Спортивный досуг "Я хочу стать космонавтом"
рабочая программа по физкультуре (старшая группа)

Слайд 1

Спортивный досуг «Я хочу стать космонавтом» для старшего дошкольного возраста

Слайд 2

Цель: Повторить упражнения на дыхание и погружение в воду с головой. Закрепить умение детей активно передвигаться в воде и ориентироваться в водном пространстве. Воспитывать внимание, организованность. Создавать эмоциональный настрой. Оборудование: доски плавательные, нудлс , тонущие водоросли, спасательные жилеты, контейнеры

Слайд 3

Тренер: Здравствуйте, ребята! На этой неделе мы отмечаем такой праздник, как день космонавтики. А знаете ли вы, что космонавты перед тем, как полететь в космос долго учатся и тренируются? Вот и мы с вами сегодня попробуем стать настоящими космонавтами. Готовы? Тренер: А сейчас мы с вами дети улетаем на ракете! Ноги вместе, руки ввысь и мы в космос понеслись.

Слайд 4

Тренер: Садимся в нашу ракету ( нудлсы и плавательные маты). Тренер перевозит детей через бассейн. Тренер: Ну вот мы с вами и в космосе. Первым делом космонавты должны быть физически сильными, приступаем к тренировке. Тренер проводит круговую тренировку, около одного бортика дети прыгают, возле другого работают ногами кроль, возле следующего бег с высоким поднятием колен, возле последнего бортика работают ногами с опорой на спину. Тренер: Молодцы ребята! Вы наверное знаете, что в космосе нет кислорода, по - этому при работе в открытом космосе, космонавтам нужно всё делать очень быстро. Делимся на две команды. Одеваем скафандры (жилеты и нарукавники).

Слайд 5

Дети бегут с ведёрками и водорослями до противоположного бортика и «высаживают» растения. Тренер: Вы отлично справились! Но в космосе космонавтов подстерегают опасности, такие к примеру как метеоритный дождь. Тренер берёт маленькие мячики и с бортика начинает аккуратно кидать их в ребят, вызывая тем самым быстрое передвижение детей в чаше бассейна. Тренер: Все сумели увернуться от метеоритного дождя? Ой-Ой, космос нужно оберегать от загрязнений, так что давайте вместе уберём весь этот космический мусор. Дети Убирают все шарики в кон- тейнер .

Слайд 6

Тренер: Ребята, а знаете ли вы, что иногда космонавтов приходиться работать в полной темноте и только слыша подсказки товарищей по команде, их ждёт успех. Сейчас мы с вами попробует в такой ситуации побыть. Инструктор одевает на голову ребёнку тазик и он пробует на ощупь одеть колечки на стержень. Тренер: И с этим заданием вы отлично справились! Настало время заканчивать наше космическое путешествие… возвращаемся домой, но для начала, выучим один стишок:

Слайд 7

По порядку все планеты Назовёт любой из нас: Раз - Меркурий, Два - Венера, Три - Земля, Четыре - Марс. Пять - Юпитер, Шесть - Сатурн, Семь - Уран, За ним - Нептун. Он восьмым идёт по счёту. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон.