Консультация для родителей "Игры на прогулке - летом" (младшая группа)
консультация по физкультуре (младшая группа)

Консультация для родителей "Игры на прогулке - летом" (младшая группа)

Лето – удивительная пора, когда целый день можно гулять на свежем воздухе. Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей.

Отправляясь на отдых с детьми, не забывайте взять с собой необходимые атрибуты для игры, это могут быть мячи, ракетки, а также многое другое, на что хватит выдумки.

    Игры развивают самостоятельность, активность, инициативу, творчество, позволяют освоить новые движения: прыжки, бег, ходьбу, помогают ребёнку расширить свои представления об окружающем мире.

Для развития у детей слухового внимания, изучения основных цветов я предлагаю поиграть в игру: «Воробушки и автомобиль». Для неё вам понадобиться разноцветные рули. Можно взять игрушечные или вырезать из картона. Скажите детям:

 Посмотрите, какой у меня руль (круглый, синий и т. д.) Я буду автомобилем, а вы воробушками. Воробушки будут летать по площадке, а когда я скажу «автомобиль» - разбегутся.

Прилетели птички,

Птички – невелички,

Весело скакали,

Зёрнышки клевали.

Дети в соответствии со словами выполняют движения: «летают», «клюют». По сигналу дети разбегаются. Роль автомобиля могут выполнять двое детей с рулями разного цвета.

Игра «Догони мяч»

Если у вас на отдыхе оказалось два мяча, можно поиграть в эту игру. Правила очень просты. Игроки передают по команде мяч друг другу, стараясь, чтобы один мяч не догнал другой.

На полянке можно поиграть и поупражняться, используя элементы бега, прыжки, лазание. Например:

• побегать друг за другом между деревьями «змейкой»;

• по тропинке бежать быстро и очень тихо, чтобы не было слышно хруста веток под ногами;

• пробежать или проползти под низко растущими ветками деревьев, стараясь не задеть их;

• побегать между деревьями в различных направлениях;

• побегать или попрыгать по горке вверх и вниз.

Игра: «Поезд»

Эта игра поможет обучить детей подражать звукам, действовать по сигналу, выполнять ходьбу и бег в разном темпе, согласуя движения.

Объясните малышам:

- Сегодня мы с вами поиграем в «Поезд». Я буду паровозик, а вы - вагончики. Составим длинный поезд (помогите детям «сцепить» вагончики, положив руку на плечо впереди стоящего). Все вагончики едут, стараясь не расцепиться, пока я не скажу: «остановка». А чтобы было веселее, будем вместе петь:

Чу – чу –чу, чу – чу – чу (медленное движение,

Далеко я укачу,

Чух – чух – чух –чух (дети должны бежать друг за другом,

Мчится поезд во весь дух.

По сигналу «остановка» дети останавливаются и разбегаются в разные стороны, по сигналу «поехали!» снова начинают двигаться. При повторной игре на роль паровоза назначается ребёнок.

Игра: «По ровненькой дорожке»

Эта игра учит ребят ходить по прямой линии, высоко поднимая колени. Выложите дорожку из двух шнуров и скажите малышам:

- Ровненькая дорожка. Идите за ней друг за другом ровно, дружно.

Дети идут в ритме читаемого стихотворения:

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке

Шагали наши ножки –

Топ – топ – топ.

Шагали наши ножки,

Устали наши ножки,

Устали, отдыхают,

Стоп!

Дети останавливаются и присаживаются на корточки. Можете предложить им на слово - «стоп» хлопнуть в ладоши, а потом присесть.

Игра: «Солнечные зайчики»

Эта игра поможет научиться ориентироваться в пространстве, зрительно сосредотачиваться, бегать, не наталкиваясь друг на друга.

В солнечную погоду покажите детям зеркальце и предложите поймать солнечный лучик, поиграть с ним:

Солнечные зайчики

Играют на стене.

Помани их пальчиком –

Пусть бегут ко мне!

Пусть дети пытаются повторить слова и пробуют поймать зайчика. В процессе игры задавайте вопросы: «Где зайчик?», «Куда он побежал?» (вверх, вниз, вперёд, назад, в сторону, быстро, медленно и т. д).

Игра: «Зайка беленький сидит»

Эта игра очень нравится детям. В процессе которой малыши учатся выполнять движения в соответствии с текстом песенки, развивают зрительные и слуховые реакции, сопереживают попавшим в беду.

Возьмите игрушку – зайчика и расскажите детям:

- Зайчик попал под дождь и замёрз на улице, я принесла его к вам погреться и поиграть.

Далее произносите текст, дети при этом должны вместе с вами выполнять соответствующие движения.

Зайка беленький сидит (присаживайтесь на корточки)

Ушами шевелит (покачивайте головой, руки согнуты в локтях).

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть (хлопайте в ладоши) –

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп!

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать (прыгайте на двух ногах на месте) –

Скок – скок, скок – скок!

Надо зайке поскакать.

Кто – то зайку испугал.

Зайка прыг… и ускакал (хлопайте в ладоши, дети должны разбегаться в разные стороны).

От имени зайки поблагодарите детей.

Мамам и папам на заметку!

В солнечную погоду во избежание перегрева проводите подвижные игры ранним утром или вечером, когда температура воздуха снижается.

Не играйте активно непосредственно перед дневным сном – ребёнку трудно будет уснуть.

Старайтесь активные игры чередовать со спокойными играми. Не забывайте делать «рекламную паузу» для себя и малыша.