Конспект занятия в подготовительной группе по формированию здорового образа жизни «Где прячется здоровье?»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)
Цель:
- формировать представление о составляющих здорового образа жизни и факторах разрушающих здоровье;
- закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения;
- воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
Предварительная работа: цикл бесед о составляющих здорового образа жизни, разучивание пословиц, чтение художественной литературы по теме, рисунки по теме (совместно с родителями).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.54 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. БРЯНСКА «ДЕТСКИЙ САД №22 «ЛЕСНАЯ СКАЗКА» |
Конспект занятия в подготовительной группе по формированию здорового образа жизни «Где прячется здоровье?» |
Подготовила и провела инструктор по физической культуре ФеденеваН.В. |
г.Брянск 2024год
Цель:- формировать представление о составляющих здорового образа жизни и факторах разрушающих здоровье;
- закрепить знания детей о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения;
- воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.
Предварительная работа: цикл бесед о составляющих здорового образа жизни, разучивание пословиц, чтение художественной литературы по теме, рисунки по теме (совместно с родителями).
Словарная работа: режим дня, микроб, витамины.
Ход мероприятия
Воспитатель: Расскажу я вам старую легенду: «Давным-давно, на горе Олимп жили-были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать, каким должен быть человек.
Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если все это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать – куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие – за высокие горы. А один из богов сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека». Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь бесценный дар богов.
(дети получают письмо – приглашение в гости от королевы страны Здоровья и отправляются в путешествие, следуя по указателям)
Ведущий: Ребята, мы добрались до Страны Здоровья. Королевы страны Здоровья все нет. Где же она? Давайте присядем на стульчики и подождем, может быть она вот-вот придет.
(Дети садятся на стульчики. Появляется микроб.)
Микроб: Ждите, ждите...... только это бесполезно все. Она не придет.
Ведущий: Почему?
Микроб: Я ее похитил. Теперь я здесь король - Микроб первый. Страну я переименую, она будет называться страна Заболейка. И вот ее первый закон:
- попозже ложитесь,
- попозже вставайте,
- лишним движением себя не утруждайте.
Ведущий: Ребята вы хотите стать жителями страны Заболейка? Я тоже не хочу. Что же нам делать, чтобы не заболеть?(соблюдать законы страны Здоровья) Какой же ее первый закон?(если хочешь быть здоров- соблюдай режим дня)
Микроб: Это что еще такое - режим дня?
Ведущий: Сейчас ребята тебе объяснят(режим дня говорит нам, когда вставать, когда кушать, когда работу начинать)
Микроб: Зачем надо подчиняться какому-то режиму?
Ведущий: Для чего мы должны соблюдать режим дня? (чтобы быть здоровыми и бодрыми) Что бывает с теми, кто не соблюдает режим дня? (они часто болеют)
Ведущий: Ребята микроб говорил в своем законе: - Лишним движением себя не утруждайте. То есть он предлагает нам побольше лежать и сидеть, поменьше двигаться.
Микроб: Именно так!
Ведущий: Согласны вы с этим? Давайте вспомним второй закон страны Здоровья? (здоровье - это движение)
Ведущий: Правильно, кто много двигается, занимается физкультурой, тот намного реже болеет. Каждый день, по утрам в детском саду мы с вами делаем, что? (Зарядку). Что вы чувствуете после зарядки (Радость ,бодрость). Где мы еще занимаемся физкультурой? ( В спортивном зале, на улице). А еще мы с вами закаляемся и играем в подвижные игры. Давайте сейчас тоже поиграем.(Игра «Раз, два, три – повтори» Цель: развивать умение соотносить положение своего тела с силуэтом на образце на основе зрительного восприятия).
Микроб: Говорят, что все болезни от микробов, но это не правда. Поверьте мне все беды от мыла, воды, зубной пасты. Мыло щиплет, зубная щетка колется, шампунь попадает в глаза, я вам советую:
никогда не мойте руки
шею, уши, и лицо
это глупое занятие
не приводит ни к чему
вновь испачкаются руки
шея, уши и лицо
так зачем же тратить силы
время попусту терять.
Ведущий: Ребята, надо ли следовать совету микроба? Почему? Конечно вместе с грязью в наш организм попадают микробы и мы можем заболеть. Как называют человека, который редко моется, ходит в грязной одежде? (Грязнуля). Приятно ли общаться с грязнулей? Давайте назовем третий закон страны Здоровья. (Чтобы быть здоровым, надо быть чистым) Сейчас я предлагаю поиграть в игру - "Отгадай и найди".
Ускользает, как живое,
но не выпущу его я. (мыло)
Вафельное и полосатое,
гладкое и лохматое
дело ясное вполне вытирает руки мне (полотенце)
Пластмассовая спинка,
жесткая щетинка
с мятной пастой дружит
нам усердно служит (зубная щетка)
Целых 25 зубков
для кудрей и хохолков
и под каждым под зубком
лягут волосы рядком(расческа)
Резинка Акулинка
пошла гулять по спинке
и пока она гуляла
спинка розовою стала (мочалка)
Я увидел свой портрет
отошел - портрета нет (зеркало)
Физ. минутка: На болоте две подружки
Две зеленые лягушки
Утром рано умывались
Полотенцем растирались
Ножками топали
Ручками хлопали
Вправо, влево наклонялись
И обратно возвращались
Вот здоровья в чем секрет
Всем друзьям - физкультпривет
Микроб: Ребята, а я для вас угощенье приготовил. Может быть, они вам понравятся и вы все таки согласитесь стать жителями моей страны. Вот возьмите мое угощенье. (чипсы, сухарики, спрайт, кола). Берите, берите у меня их много, я буду вас каждый день ими кормить.
Ведущий: Спасибо тебе микроб. Ребята, а давайте подумаем, принесут ли нам пользу эти продукты питания (нет). Пора вспомнить четвертый закон страны Здоровья (здоровье это правильное питание)
Микроб: А мое питание можно подумать неправильное?
Ведущий: Конечно, нет
Микроб: А какое правильное?
Ведущий: Сейчас ребята тебе расскажут
Есть в нашей группе
волшебные часы
которые показывают
когда мы есть должны
утром солнышко встает
мама нас к столу зовет
не откладывай на завтра
вкусный и полезный завтрак
днем играем и гуляем
но поесть не забываем
суп, котлеты, винегрет
подают нам на обед
в белоснежном колпаке
и с подносами в руке
к нам приходит повар - модник
угощает кексом в полдник
ну и всем конечно нужен
вкусный и полезный ужин
Микроб: Вот и ешьте на завтрак, обед и ужин мои угощения.
Ведущий: Нет, пища должна быть полезной. Ребята давайте поиграем в игру - "Магазин полезных продуктов"
Цель: закреплять представление о продуктах питания, их влиянии на организм. Воспитатель: В магазинах продают много разных продуктов, если бы мама попросила вас сходить в магазин, смогли бы вы выбрать полезные продукты. Давайте поиграем в игру и узнаем, можно ли вам доверять домашнее хозяйство.
Воспитатель зачитывает четверостишия о продуктах. Если в них говорится о полезных вещах, дети все вместе говорят: «Правильно, правильно, совершенно верно!» А если о том, что для здоровья вредно, дети молчат.
#1045;шь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок,
И тогда ты точно будешь очень строен и высок.
#1045;сли хочешь стройным быть, надо сладкое любить
Ешь конфеты, жуй ирис, строен, стань как кипарис.
#1063;тобы правильно питаться, вы запомните совет:
Ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу мед и виноград.
#1053;ет полезнее продуктов - вкусных овощей и фруктов.
И Сереже и Ирине всем полезны витамины.
#1053;аша Люба булки ела и ужасно растолстела.
Хочет в гости к нам прийти, да в дверь не может проползти.
#1045;сли хочешь быть здоровым, правильно питайся,
Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся.
Микроб: Вижу, что нет у меня шансов стать королем в этой стране. Ухожу!
Ведущий: Подожди сначала верни нам, нашу королеву
Микроб: Я ее за деревом спрятал (дети находят королеву)
Королева: Спасибо, что освободили меня. Я так переживала, что микробу удастся вас перехитрить, но вы молодцы хорошо знаете все законы страны Здоровья. Давайте я вас угощу (достает корзину с фруктами). В этих фруктах много витаминов (дети поют песню "Витамины")
Ведущий: Нам пора возвращаться домой, чтобы не нарушать режим. До свидания.
Литература:
1. Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: Оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы детского сада. – М.: ТЦ Сфера, 2008.
2. Интернет ресурсы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/03/picture-355953-1425381421.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность по формированию здорового образа жизни : "Где прячется здоровье?"
Непосредственно образовательная деятельность по формированию здорового образа жизни : "Где прячется здоровье?"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/06/picture-661591-1441528810.png)
Конспект занятия в подготовительной группе по формированию здорового образа жизни «Если хочешь быть здоров»
Конспект занятияв подготовительной группепо формированию здоровогообраза жизни«Если хочешь быть здоров» ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/18/picture-292264-1524052395.jpg)
Сценарий развлечения для подготовительной группе по формированию здорового образа жизни «Где ты прячешься, здоровье?»
Формирование знаний о здоровом образе жизни. Охранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей,развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни,развивать м...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/26/picture-164467-1669473773.png)
Конспект совместной деятельности в подготовительной группе по формированию здорового образа жизни детей «Путешествие по городу Здоровье»
Конспект совместной деятельностив подготовительной группе по формированию здорового образа жизни детей «Путешествие по городу Здоровье»Образовательная область:«Социально–коммун...
Конспект занятия в подготовительной группе по формированию здорового образа жизни «Поможем бабушке Красной шапочки»
: Способствовать формированию у детей потребности быть здоровым....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/12/picture-1281447-1620849595.png)
Конспект НОД в подготовительной группе по формированию здорового образа жизни детей на тему «В здоровом теле –здоровый дух»
Цель: воспитывать у дошкольников бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих...