Конспект спортивного досуга по физической культуре «Зимние виды спорта» для детей старшей группы
план-конспект урока по физкультуре (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 100 Невского района Санкт-Петербурга

Конспект спортивного досуга по физической культуре

«Зимние виды спорта»

для детей старшей группы

(общеразвивающей направленности)

Автор: Мурова Е.А.

Инструктор по

физической культуре

Санкт-Петербург

2024

Цель: Формирование интереса к зимним видам спорта: лыжи, слалом, биатлон, хоккей, фигурное катание, керлинг.

Задачи:

1. Закреплять знания детей о зимних видах спорта.

2. Развивать физические качества: ловкость, быстроту и силу.

3. Способствовать воспитанию волевых качеств, стремлению к победе и уверенности в своих силах.

4.Содействовать развитию интереса к активному образу жизни.

Материалы и оборудование: 2 пары пластиковых лыж, 4 палки(лыжные), 10 флажков на стойках (для ворот), 10 конусов, 2 обруча с закрепленными мишенями, 2 корзины, 12 шариков для сухого бассейна, 6 клюшек и шайбы (мятая бумага) по количеству детей,2 каната,2 «щетки» для керлинга, 6 мячей, 4 обруча, телефон, колонка.

Развлечение проводятся в спортивном зале.

Дети заходят в спортивный зал, строятся в шеренгу. На фоне звучит радостная зимняя музыка.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас на дне зимних видов спорта, который в России отмечается каждый год в феврале. Официально "День зимних видов спорта" учрежден почти 10 лет назад. Цель проведения праздника - привитие интереса к здоровому образу жизни, физкультуре и зимним видам спорта.

Ребята, а давайте и мы отметим этот праздник и весело проведем время. Готовы ли вы проявить свои способности в соревнованиях?

Дети: Все дети громко восклицают «Да!»

Ведущий: Здорово! Тогда давайте поприветствуйте друг друга. Капитаны, представьте свои команды.

Команды приветствуют друг друга, говорят название, девиз.

Ведущий: Как известно на каждых соревнованиях есть судьи или жюри. Пусть жюри весь ход сражения.

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Оценивать наши соревнования будет жюри в составе:

Анны Васильевны и Татьяны Виссарионовны.

Жюри будет следить затем, что бы соревнования прошли по всем правилам. А в конце наших соревнований оно подведет итоги и объявит победителя.

Ведущий: Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом, крепко дружим.
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
На разминку детвора.

Под веселую музыку проводится разминка: Делайте зарядку!

Ведущий: Отличная разминка! Садимся по местам.

Ведущий:

Предлагаю первое соревнование, а какое, вы должны отгадать.

Бесконечная лыжня,

Деревянных два коня,

Палки лыжные мелькают

Бежать быстрее помогают.

Соревнование «Лыжные гонки»

От каждой команды приглашается по 6 человек. Первым игрокам каждой команды выдаются «лыжи» и палки. По команде первые игроки встают «на лыжи», скользящими движениями двигаются в прямом направлении до ориентира и обратно.

По завершению эстафеты, дети садятся по местам. В каждой следующей эстафете участвуют разные дети.

Ведущий: Молодцы ребята, отличное начало! Вот и второе испытание.

Спорт известен с давних пор

Спуск на лыжах прямо с гор

Между двух флажков- ворот

Нужно делать поворот.

Соревнование «Слалом»

От каждой команды приглашается по 6 человек. Перед каждой колонной выстраивается дорожка препятствий- 5 флажков. Первым игрокам дают 2 лыжные палки без острых наконечников. Игроки по очереди бегут вперед, пробегая змейкой между флажками, стараясь не задеть флажки палками, добегают до ориентира, назад возвращаются по прямой, передают палки следующему игроку.

Дети садятся по местам.

Ведущий: Великолепно справились!

А еще есть биатлон,

Это длинный марафон-

Бег на лыжах со стрельбой

По мишеням из винтовки

Надо цели все сразить.

И других опередить.

Соревнование «Биатлон»

От каждой команды приглашается по 6 человек. Перед каждой командой на расстоянии 2м ставится корзина с мячиками, чуть дальше, у ограничительной линии подвешивается обруч с подвязанной внутри мишенью. Игроки по очереди бегут с палками до корзины, берут мяч, бросают его в цель. После броска оббегает мишень, возвращаются к своей команде, передает палки следующему, бежит следующий игрок.

Дети садятся по местам.

Ведущий: Не забывайте, что за ходом соревнований, наблюдает строгое, но справедливое жюри! Сейчас оно подводит промежуточные итоги. Но расслабляться еще рано. Продолжаем наши соревнования.

С зимними видами на снегу вы отлично справились, теперь попробуйте свои силы в зимних видах на льду!

Все, как рыцари в доспехах
На заточенных коньках!
Их оружие не копья —
Клюшки в мастерских руках.

От каждой команды выходит по 6 человек. И встают по разные стороны зала.

Общая подвижная игра «Хоккей»

Дети обеих команд получают клюшки и шайбы (смятая бумага)

По середине зала кладется 2 веревки. Две команды встают по обе стороны от центра на расстоянии 1м. По сигналу ведущего дети начинают клюшками посылать шайбы на линию соперника. Игра проходит под музыку. Как только музыка закончится, дети перестают перебрасывать шайбы. Ведется подсчет шайб на каждой территории. Выигрывает команда, на чьей территории окажется меньше шайб. Шайбы на нейтральной территории не считаются.

Дети складывают шайбы в корзину и садятся на места.

Ведущий: Вы все проявили настойчивость, как хоккеисты! Продолжайте развиваться и тренироваться, и, может быть, однажды станете чемпионами!

Теперь пришло время попробовать свои силы в фигурном катании.

Фигурное катанье на коньках
Похоже на витание в облаках.
Похоже на стремительный полёт,
Как будто всюду небо, а не лёд.

Проводится игра малой подвижности «Фигурное катание»

Дети делятся на пары (дети из одинаковых команд), одевают коньки(бахилы), под музыку выполняют кружение на месте, по окончании музыки выполняют парные фигуры «как в фигурном катании». Лучшие фигуры будет отмечать и оценивать жюри. Игра повторяется 2-3. раза. (здесь можно уравнять шансы, чтобы в победителях оказались обе команды)

Ведущий: Ваши фигурные программы были великолепными! Вы все настоящие звезды на льду!

А сейчас конкурс для капитанов.

На площадке ледяной

Игроки метут метлой

И по льду гоняют камень.

Что за спорт здесь перед нами?

Керлинг. Выходят капитаны команд. Каждому выдается швабра и 3 мяча. На другом конце зала лежит обруч. Игроки должны шваброй закатить мяч в обруч и вернуться за следующим. Конкурс заканчивается, когда игроки возвращаются на линию старта.

Ведущий: Молодцы капитаны! Борьба была нелегкой. Никто не хотел уступать.

Игроки садятся на места.

Ведущий: Сегодня мы очень весело и с пользой провели наш досуг. Вы выполнили все задания. Почувствовали, как не легко одержать победу в спортивных соревнованиях?

А пока наше уважаемое жюри подводит итоги, напомните мне, в каких видах спорта мы сегодня участвовали?

Какой вид вам понравился больше? Почему?

Какой вид спорта из тех что вы попробовали оказался самым сложным?

Появилось ли у вас желание заняться каким-нибудь зимним видом спорта? Каким? Почему?

Ну что, жюри готово объявить результаты. Давайте послушаем, что оно скажет о наших соревнованиях. И узнаем, какая же команда сегодня победила.

Слово жюри.

Награждение. Жюри вручает всем участникам медали.

Фотографирование.

Дети под музыку выходят из зала.