Сценарий музыкально-спортивного праздника «Дорогами космических орбит» для подготовительных к школе групп
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №1

«МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»

143968, Московская обл.,                                                                 Тел./факс 8 (495) 528-01-23

г.Реутов, ул. Реутовских ополченцев, дом 12                          e-mail: reut_madou1@mosreg.ru

Сценарий музыкально-спортивного праздника

«Дорогами космических орбит»

(для детей подготовительных к школе групп)

Подготовил:

Инструктор по ФК

Каменский А.В.

г. о. Реутов, 2024 г.

Цель: воспитание у детей интереса к занятиям физической культурой, закрепление двигательных умений и навыков.
Задачи: :

• расширение и закрепление знаний детей о Космосе;
• закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
• воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.
• воспитывать командный дух, чувство товарищества, стремления к победе.

Ведущий: сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Алексеевич Гагарин. (Показывает портрет Ю.А. Гагарина.) С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос. И давайте сегодня, отметим праздник, чтобы он нам запомнился. Вдруг после этого кто-то из вас - сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Дети:

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звездам смог.              

Поет об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Мы летчиками смелыми

Быстрее стать хотим,

В ракетах настоящих

Мы в космос полетим.  

Над нами звезды светлые

Зажгутся в вышине,

Российский флаг поднимем

На Марсе и Луне.

Ведущий: я хочу проверить, много ли вы знаете про космос? Буду загадывать вам загадки, сложные и не очень. Посмотрим, как вы с ними справитесь.

Самая большая и горячая звезда во вселенной? (Солнце)

Естественный спутник земли? (Луна)

Человек, который летает в космос? (Космонавт)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День космонавтики)

Ведущий: вы разгадали все мои загадки. Ребята, хотели бы стать космонавтами? Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

Дети:

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь

И всерьез, не понарошку,                                          

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, какую подготовку должен пройти космонавт перед полетом?

Ответы детей……

Ведущий: а вы готовы пройти испытания? Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться.

Проводится комплекс ОРУ под музыку.

Ведущий: ребята, у нас две команды. Команда «Планета» и команда «Ракета». Ребята, вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке. А оценивать соревнования будет строгое, но компетентное жюри. (Представление жюри).

Дети садятся на стульчики, поставленные у противоположных стен. Для участия в эстафетах приглашаются шесть участников из каждой команды. Воспитатели групп следят, чтобы все дети участвовали, чередуя отдых и участие.

1. Эстафета «Построй ракету»

Каждая команда получает схему - рисунок. Необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). На задание дается 2 мин.  Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

Ведущий: какие красивые, разные ракеты у нас получились. Думаю, на них мы сможем долететь до самых отдаленных уголков Галактики. Скорее занимаем места около иллюминаторов и отправляемся в путь.

2. Эстафета «Погружение в ракету»

Дети, по очереди, перешагнуть барьер, проползают по скамейке, обегают конус, бегом возвращаются обратно.

Ведущий: все заняли места в ракете? Все готовы отправиться в полет? Три. Два. Один. Страт!!!

3. Эстафета «Долететь до солнца»

По сигналу, первый участник команды одевает костюм космонавта, добегает до ориентира и возвращается обратно, передает костюм космонавта следующему участнику команды.

Ведущий: продолжаем путешествие. Занимаем ракеты. Летим на планету Меркурий. Это самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий пошел каменный дождь, упало много метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.

4. Эстафета «Убрать космический мусор»

Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары определенного цвета в свою корзину.

Ведущий: а знаете ли вы, что у Земли есть свой спутник? Как он называется.

Дети: Луна.

Ведущий: на что похожа поверхность Луны?

Дети: на разрезанный сыр.

Ведущий: правильно. На поверхности Луны очень много кратеров, поэтому прогулка по Луне будет очень непростой.

5. Эстафета «Прогулка по луне»

Дети прыгают на мячах до ориентира, огибают ориентир и возвращаются обратно. Эстафета передается передачей мяча.

Ведущий: интересная прогулка по космическим просторам у нас получилась. Но, как бы хорошо не было в гостях, пора возвращаться домой.

6. Эстафета «Возвращение на Землю»

Ребенок, держит руками и ногами скакалку. Скакалка натянута. В таком положении он передвигается до конуса, обратно бежит бегом.

Ведущий: мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и закончилось наше космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую из всех планет, планету – Земля.

Дети:

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных,

Лишь на ней одной цветут                                          

Ландыши в траве зеленой,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно...

Ведущий: Береги свою планету -

Ведь другой похожей нету!

Под музыку дети выходят из зала.