Сценарий спортивного развлечение на тему «Полёт в космос» в средней группе
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечение

на тему «Полёт в космос»

в средней группе

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.
Задачи:

• закрепить понятия «космос», «космонавт», «ракета», «планета»;
•  развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;
• воспитывать у детей чувство коллективизма.

Оборудование: Портрет Гагарина Ю.А., пазлы-ракеты, мячики, обручи, шапка инопланетянина.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Под «Марш космонавтов» дети в спортивной форме входят в зал.

Ведущий: Ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.

День сегодня не простой, Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел Человек с Земли отважный.

- 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле «Восток» полет в космос совершил Ю. А. Гагарин. Своим героическим поступком он открыл дорогу в бесконечное пространство.(показать портрет)
Ведущий: С того времени многие мальчишки и девчонки мечтают стать космонавтами. А вы хотите стать космонавтами и побывать в космосе? (ответы детей)

Ведущий: Прежде чем лететь, давайте отгадаем космические загадки:

До Луны не может птица
Долететь и прилуниться,
Но зато умеет это
Делать быстрая (ракета)

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный… (телескоп).

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется …(земля)

Объект есть во Вселенной

Коварный, не простой,

Он звезды пожирает

Как бутерброд с икрой.

Опасно незаметная

И глазом не видна,

Такая темно-темная ….(черная дыра)

Сверкая огромным хвостом в темноте

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной - …(комета)

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски астронавт,

А по-русски… (космонавт).

Ведущий: Правильно, ребята. Чтобы лететь в космос нужно быть космонавтом.
А каким же должен быть настоящий космонавт? (Ответы детей).

Ведущий: Ведь полет в космос – дело трудное, нужна подготовка! Кто знает, что надо делать, чтобы быть сильным и здоровым, как космонавт? (Ответы детей)
Ведущий: Заниматься спортом, делать зарядку, быть сильным смелым и т.д. Давайте и мы с вами сделаем разминку.

Разминка «Космонавт»

Не зевай по сторонам,

Ты сегодня – космонавт        (повороты в стороны с пружинкой)

Начинаем тренировку   (наклоны в сторону)

Чтобы сильным стать и ловким.  

Ждет нас быстрая ракета                  (приседают)

Для полета на планету

На Луну летим сейчас                    (кружатся)

Звезды в гости ждите нас.             (прыжки «звездочка»)

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:                (руки через стороны - вверх)

Лишь распустит птица хвост

И поднимется до звезд                              (тянемся вверх)

Ведущий: Вот мы и подготовились с вами к полёту. Но где, же ракеты, на которых мы полетим? Вот ваше первое задание.
Игра «Построй ракету»
Дети собирают ракету из пазлов.
Ведущий: Молодцы, ребята, с этой работой вы прекрасно справились. Куда же мы с вами отправимся? Освещает ночью путь, Звездам не дает уснуть.

Пусть все спят, ей не до сна, В небе светит нам (Луна)

Ведущий: Ракета построена, путь задан, пора занимать места.
Игра «Ждут нас быстрые ракеты»
По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
- Ждут нас быстрые ракеты Для полёта на планеты.
На какую захотим, На такую полетим!
Но в игре один секрет: Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах», кому не хватило - садится на стульчик. Затем все становятся опять вкруг, и игра начинается сначала.
Ведущий: Ребята, нам пора отправляться в полет. 

Дети садятся на стульчики, спинками в круг.
На огромных скоростях Вдаль летят ракеты.
Скоро будем мы в гостях На другой планете.
Ведущий: Приготовиться к старту! К старту готовы? (Ответы детей)
Ведущий: Пристегнуть ремни! (Имитируют пристёгивание ремней на поясе).
Ведущий: Включить зажигание! (Имитируют включение).
Ведущий: Начинаем обратный отсчёт! Все вместе пять, четыре, три, два, один – пуск!
Звучит космическая музыка.

Ведущий: Внимание, приближаемся к Луне! Луна – это спутник нашей планеты. Это тоже планета, но очень маленькая. Она не может самостоятельно двигаться и как бы привязана к Земле, и все время вращается вокруг Земли. А мы прилуняемся на Луну. Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.
 Игра «Собери метеориты»
По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая - в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

Ведущий: Мы спасли ракеты от метеоритного дождя, теперь можем пройтись по Луне. Делать будем это в луноходах.

Игра «Луноходы»

Палку нужно оседлать двум участникам – они исследователи планеты. Каждому дуэту предстоит «проехать», удерживая между ногами палку, до поворотной отметки и обратно.

Ведущий: Ребята, на Луне очень холодно. Чтобы нам не замерзнуть, поиграем в игру «Мы - веселые земляне!». Вы знаете космическую считалку? (ответы детей)
Мы летели на ракете К той космической планете,
Подлетели, опустились, Огляделись, удивились:
Кто-то странный там сидит: Выходи, тебе водить!
(Используя эту считалку, выбирается ловишка. Ему надевают шапку
Инопланетянина. Звучит веселая музыка. Ловишка – инопланетянин ловит детей, пойманные отходят в сторону. Игра повторяется 2 раза)
Ведущий: Все задания исполнены! Нам пора возвращаться домой, на Землю.
Ведь Земля – планета наша, нет ее прекрасней, краше!
В космосе мы побывали, космонавтами мы стали.
Пристегнем ремни покрепче, возвращаться будет легче!
-Начинаем обратный отсчёт! Все вместе пять, четыре, три, два, один – пуск!
Дети закрывают глаза, звучит космическая музыка.
Ведущий: Ну, вот мы и вернулись на свою планету. Понравилось вам наше сегодняшнее путешествие?
Ведущий: Ребята, что бы у вас остались воспоминания о нашем полете я вам даю раскраски. Воспитатель раздаёт детям раскраски и сладости.