Сюжетное занятие по сказке В. Сутеева «Петух и краски» с использованием здоровьесберегающей технологии «Игровой стретчинг»
методическая разработка по физкультуре

Упражнения стретчинга

Содержание

«Страус»

Подбежал Петух к луже, посмотрел в воду. И верно – собака правду говорит.

- Иди к Краскам, они тебе помогут. Пройдешь лес, гору, реку, придешь в Сказку, там найдешь Краски.

«Ходьба»

Пошел Петушок краски искать: все прямо, прямо, прямо

«Лисичка»

Идет Петух тёмным дремучим лесом. Заметили его лисята, закричали:

- Мама, мама! Смотри – Петух!

Увидела лиса Петуха и отвернулась.

- Нет, нет…Этот Петух не годится, - сказала она, - он нераскрашенный. Это ненастоящий Петух!

«Заяц»

Петушок повстречал белого Зайца.

- Скажи, где тут краски живут?

-Совсем рядом! Я сейчас у них бы, краситься ходил

- Да ты весь белый, нераскрашенный, вроде меня.

Педагог. Почему, дети, заяц белый?

Моторика

Постучал Петушок. Вышли краски

«Веточка»

«Шмелик»

Красная краска раскрасила Петушку гребешок и бородку;

Синяя – пёрышки на хвосте;

Зеленая – крылышки;

Желтая – грудку

«Павлин»

Посмотрел Петушок в зеркало – себя не узнал! Такой красивы стал!