Конспект непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области "Физическое развитие" во второй младшей группе по сюжету русской народной сказки "Колобок (совместно с родителями)
план-конспект занятия по физкультуре

Речь инструктора по физическому развитию

Содержание движений

Продолжительность

1. Вводная часть:

Сегодня, ребята , мы с вами отправляемся в сказку и приглашаю родителей к нам присоединиться. А чтобы нам узнать в какую сказку мы пойдем нам надо отгадать загадку: "Он от зайца убежал и от волка убежал, а лисице на зубок все ж попался… (Колобок)

Итак, мы отправляемся в сказку "Колобок". Домик старика и старухи вон там в лесу.

Ходьба парами (родитель и ребенок) друг за другом

3/4 круга

Вот мы и пришли в лес. Давайте пройдем между елочками.

Ходьба "змейкой" между конусами

3/4 круга

По высокой траве

Ходьба высоко поднимая колени

3/4 круга

Перешагнем через кочки

Ходьба с перешагиванием через дуги

2/4 круга

Посмотрите, здесь свила гнездо птичка. Давайте пройдем тихонько, чтобы не напугать птенчиков.

Ходьба на носочках

1/4 круга

Прошли мимо гнезда и пошли спокойно. Вот и подошли к домику старика и старухи.

Ходьба парами друг за другом.

2/4 круга

2. Основная часть

ОРУ

Утром проснулся старик, вышел из домика и потянулся

1. И.П.: родитель встает напротив своего ребенка и берет его за руки

В: 1 – поднять руки через стороны вверх; 2 – вернуться в и.п.

3-4раза

Потянулся и говорит старухе: "Испекла бы ты колобок", а старуха отвечает: "Из чего испечь, муки-то нет. А ты по амбару помети, по сусеку поскреби, вот и наберешь"

2. И.П.: родитель встает за спиной ребенка ноги на ширине плеч.

В: 1 – наклоны вперед, 2 – вернуться в и.п.

3-4 раза

Набрала старуха муки и стала колобок лепить

3. И.П.: родитель и ребенок встают напротив друг друга и беруться за руки.

В: 1 – присесть, круговые движения рук, 2 – вернуться в и.п.

3-4 раза

А старик увидел, обрадовался и стал в ладоши хлопать

4. И.П.: родитель и ребенок стоят напротив друг друга.

В: 1 – поднять руки вверх через сторону, хлопнуть в ладоши над головой, 2 – вернуться в и.п.

3-4 раза

Испекла старуха колобка и положила на подоконник. А колобок – прыг на дорожку и покатился. Побежали за ним (инструктор берет игрушку колобка)

Легкий бег, в парах (родитель – ребенок)

3/4 круга

Основные движения

Покатился колобок к речке, а на бережку песочек лежит. Захотелось ему по песочку походить

Ходьба по массажным коврикам в парах

1/4 круга

А в это время к речке подошел зайчик и говорит (показ игрушки): "Колобок, колобок, я тебя съем!" А колобок отвечает: "Не ешь меня, лучше научи прыгать, как ты умеешь!"

Прыжки с продвижение вперед

2-3 м

А затем решил колобок прейти речку по мостику

Ходьба по ребристой доске (сначала ребенок идет с поддержкой родителя, потом меняются местами)

1/4 круга

И подошел к колобку медведь (показ игрушки) и говорит: "Колобок, я тебя съем" "Не ешь меня, а покажи, как ходить по-медвежьи"

Ползание на четвереньках между конусами - разметками

6м

Поучился колобок у медведя и покатился дальше, а на встречу ему лиса(показ игрушки): "Колобок, я тебя съем!" "Не ешь меня, лиса, давай лучше поиграем"

Подвижная игра: "Найди свой домик" родители играют вместе с детьми

2 – 3 раза

3. Заключительная часть

Поиграл колобок с лисой и покатился к дедушке и бабушке

Ходьба парами (родитель и ребенок) друг за другом на выстановление дыхания (вдох носом - выдох ртом)

1 круг

Обрадовались они колобку и стали жить вместе.