Малые олимпийские игры
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Цель: Приобщение детей к здоровому образу жизни

Задачи:

Оздоровительные:

Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей. Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.

Образовательные:

Развивать быстроту, ловкость, координационные способности.

Выявить спортивные интересы и способности дошкольников посредством проведения эстафет.

Воспитательные:

Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи, уважительное отношение к соперникам.

Познавательные:

Закреплять знания об зимних олимпийских видах спорта и олимпийских традициях

Предварительная работа:

1. Беседа с использованием презентации «Зимние виды спорта»
2. Участие в творческой выставке рисунков «Зимние виды спорта»
3. Изготовление медалей.
4. Подборка музыкального материала.

Действующие лица: Ведущий, Снеговик.

Оборудование:

      Ориентиры, мячи пластмассовые, плюшки, ледяные шары, швабры, мягкие модули дискообразной формы, корзины, обручи, кегли, ледянки и мягкие игрушки, сладкое угощение по количеству детей. Символы: флаг России, олимпийский флаг, олимпийский огонь (макет). Музыкальное сопровождение.

Ход праздника 

Под спортивный марш дети выстраиваются на площадке. ♪ 1

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые ребята! Я рада приветствовать вас на наших малых зимних олимпийских игр! Давайте поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!

Под веселую музыку выходит Снеговик. ♪ 2

Снеговик: Я веселый снеговик! К снегу, холоду привык! Здравствуйте! Прослышал я, что в вашем саду проводят зимние игры. А какие же игры без меня – Снеговика? Можно с вами?

Ведущий: Конечно Снеговик можно, ведь ты же являешься символом зимы. Но прежде чем начинать наши игры, мы проведем разминку. Ты нам в этом поможешь?

Разминка. ♪ 3

Снеговик: Конечно!

Под веселую музыку проводиться разминка.

Ведущий: Ребята, сегодня мы будем принимать участие в зимних Олимпийских играх. Подробнее об этом нам расскажет…

1 Ребёнок:

Символике Олимпиады

Все спортсмены рады:

Пять колец, пять кругов –

Знак пяти материков.

2 Ребёнок:

Все народы здесь едины,

Общей целью одержимы.

Кольца всех соединяют,

На праздник спорта приглашают!

Ведущий: Звучит гимн Российской Федерации ♪ 4

Ведущий: Снеговик, а ты знаешь олимпийские виды спорта?

Снеговик: Да что-то запамятовал…

Дети перечисляют виды спорта.

Ведущий: Снеговик, а ты знаешь олимпийский девиз?

Снеговик разводит руками.

Дети хором: «Быстрее, выше, сильнее!»

Ведущий: Объявляю малые Олимпийские игры открытыми и приглашаю всех на линию старта! ♪ 1

Дети расходятся на площадки, где будут проходить эстафеты.

1 Эстафета «Самый меткий» ♪ 5

По сигналу первый участник бежит до обруча, встаёт в него, берёт мяч и бросает его, стараясь попасть в корзину. Затем бежит обратно и передаёт эстафету следующему участнику.

2 Эстафета «Кёрлинг» ♪ 6

По сигналу первый участник толкает мягкий модуль шваброй до определённого места, стараясь, чтобы модуль попал в круг. Затем берёт инвентарь, бежит обратно и передаёт следующему участнику.

3 Эстафета «Ледяной боулинг» ♪ 7

По сигналу первый участник берет ледяной шар и толкает его по направлению кеглей, фиксируется счет сбитых кеглей, далее предаёт эстафету следующему участнику.

4 Эстафета «Скелетон» ♪ 5

По сигналу первые участники бегут, и тянут за собой на верёвке ледянку, на которой прикреплена мягкая игрушка спиной вверх, головой вперёд. Оббегают финишный конус, бегут обратно и передают ледянку следующему участнику.

5 Эстафета «Бобслей» ♪ 6

Участники команд встают парами и одевают на себя обруч, хват сверху. По сигналу первая пара бежит в обруче, оббегает финишный конус, бежит обратно и передаёт обруч следующей паре участников.

6 Эстафета «Санный спорт» ♪ 7

По сигналу первый участник садится на плюшку, второй начинает его толкать, держа за спину, до финиша, там они меняются местами и возвращаются на линию старта. Передают эстафету следующей паре.

После выполнения эстафет, дети собираются на центральную площадку.

Ведущий: Наши соревнования подошли к концу, и мы переходим к церемонии награждения. Снеговичок, ты поможешь нам? ♪ 8

Снеговик: Конечно! А у меня для ребят есть еще и снежное угощение!

Проходит церемония награждения и дети возвращаются в детский сад.