Спортивное развлечение "Зимние виды спорта"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Государственное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 4 Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Спортивное развлечение

для детей старшего дошкольного возраста

«Зимние виды спорта»

Инструктор по физической культуре

Еременко Александра Ивановна

 г. Санкт-Петербург

2023

Развлечение проводятся в спортивном зале.

Цель: Закреплять знания детей о зимних видах спорта, развить интерес к активному образу жизни.

Задачи:
Образовательные:
Формировать начальные представления о зимних видах спорта;

Развивающие:
Совершенствование умений и навыков в основных видах движений;
Развивать физические качества – быстроту, силу, ловкость;

Воспитывающие:
Прививать интерес к занятиям зимними видами спорта;
Способствовать самостоятельным занятиям детей различными видами спорта с применением знакомых видов движений;
Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнований, играх-эстафетах, целеустремлённость, командные чувства.

Оборудование: 4 стилизованные лыжи из бумаги, 12 флажков на стойках (для ворот), 4 конуса, 8 теннисных мячей, 2 обруча с закрепленными картонными дисками, клюшки и шайбы (шарики) по количеству детей, длинная веревка, жетоны. Украшение для спортивного зала, музыкальное сопровождение.

Дети заходят в спортивный зал, украшенный в зимнем стиле, строятся в шеренгу. На фоне звучит радостная зимняя музыка.

ИФК:

-Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – «Зимние забавы и игры». Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Чтобы добиться хороших результатов  в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!

Дети: Привет!

Ведущий. Команды обязуются соревноваться!

Все: Честно, по правилам!

Все дети громко восклицают «Да!»

Ведущий: Отлично! Давайте начнем с небольшой разминки.

Наша разминка будет необычной, для начала мы рассчитаемся на 1-2, но, так как сегодня наше развлечение проходит под названием «Зимние виды спорта» наши первые и вторые номера будут называться «лыжи» и «коньки».

Дети выполняют расчет: «лыжи», «коньки», «лыжи», «коньки»... (можно произносить «лыжи» и поднимать руки вверх, «коньки» и приседать).

Вы будете идти по залу выполняя команды, но, как только услышите команду: «Коньки!» дети группы «коньки» приседают, а дети группы «лыжи» продолжают движение перепрыгивая через них с упором на спину- упражнение «чехарда». А на команду «Лыжи!», дети группы «лыжи» останавливаются, широко расставляют ноги, а дети группы «коньки» продолжают движение подлезая у них между ног.

Дети поворачиваются, идут по залу выполняя обычную ходьбу с различными заданиями для рук (махи руками вверх, в стороны), ходьбу на носках, команда «Коньки!», затем легкий бег, ходьба с высоким поднимание колена, команда «Лыжи!», обычная ходьба, легкий бег.

Ведущий: Отличная разминка! Теперь разделимся на команды. 

Построение в 2 колонны звеньями (так как дети при выполнении команд «лыжи-коньки» перегруппируются в колонне, при построении в 2 колонны звеньями дети разделятся на 2 команды «Лыжники» и «Конькобежцы». Дети садятся на гимнастические скамейки с двух сторон зала. Часть детей будет участвовать в соревнованиях, часть будет болельщиками. (Если детей не много, можно не сажать на скамейки, тогда все будут участниками каждого соревнования)

 Первое соревнование

Дети играют в игру «Назови зимние виды спорта».

(чья команда больше назовет та побеждает)

Ведущий:

Предлагаю второе задание, а какое, вы должны отгадать. (после каждой эстафеты команды получают жетоны с изображением вида спорта, в котором они победили)

Бесконечная лыжня,

Деревянных два коня,

Палки лыжные мелькают

Бежать быстрее помогают.

Эстафета «Лыжные гонки»

От каждой команды приглашается по 4 человека. Первым игрокам каждой команды выдается по 2 лыжи ( луноходы). По команде первые игроки встают «на лыжи», скользящими движениями двигаются в прямом направлении до ориентира и обратно.

Ведущий: вот и второе соревнование.

Спорт известен с давних пор

Спуск на лыжах прямо с гор

Между двух флажков- ворот

Нужно делать поворот.

Эстафета «Слалом»

От каждой команды приглашается по 4 человека. Перед каждой колонной выстраивается дорожка препятствий- трое ворот из флажков. Первым игрокам дают 2 лыжные палки без острых наконечников. Игроки по очереди бегут вперед, пробегая через ворота, стараясь не задеть флажки палками, добегают до ориентира, назад возвращаются по прямой, передают палки следующему игроку.

Ведущий:

А еще есть биатлон,

Это длинный марафон-

Бег на лыжах со стрельбой

По мишеням из винтовки

Надо цели все сразить.

И других опередить.

Эстафета «Биатлон»

От каждой команды приглашается по 4 человека. Перед каждой командой на расстоянии 5 м друг от друга ставится 2 конуса, чуть дальше, у ограничительной линии короб с теннисными мячами, на расстоянии 3 м. от линии подвешивается обруч с подвязанным внутри красным картонным диском. Игроки по очереди бегут от первого конуса ко второму, затем опять к первому и ко второму (челночный бег), берут из короба мяч, бросают его в цель. После броска возвращаются к своей команде, бежит следующий игрок.

Ведущий: С зимними видами на снегу вы отлично справились, теперь попробуцте свои силы в зимних видах на льду!

Все, как рыцари в доспехах
На заточенных коньках!
Их оружие не копья —
Клюшки в мастерских руках.

Общая подвижная игра «Хоккей»

Дети обеих команд получают клюшки и шайбы (можно заменить шариками)

По середине зала на расстоянии 15 см от пола натягивается веревка. Две команды встают по обе стороны от центра на расстоянии 3 м. Пол сигналу ведущего дети начинают клюшками посылать шайбы на линию соперника. Игра проходит под музыку. Как только музыка закончится, дети перестают перебрасывать шайбы. Ведется подсчет шайб на каждой территории. Выигрывает команда, на чьей территории окажется меньше шайб. Игру можно повторить 2 раза.

Ведущий: Вы все проявили настойчивость, как  хоккеисты! Продолжайте развиваться и тренироваться, и, может быть, однажды станете чемпионами! Теперь пришло время попробовать свои силы в фигурном катании.

Фигурное катанье на коньках
Похоже на витанье в облаках.
Похоже на стремительный полёт,
Как будто всюду небо, а не лёд.

И следующее наше задание «Собери картинку».

Капитанам команд  нужно из разрезанной картинки  должны собрать целую и отгадать какой вид спорта на ней изображен.

За правильность и быстроту очко команде.

(У одной команды- лыжник-зимний вид спорта,

У другой команды- хоккеист-зимний вид спорта.)

Физинструктор :Молодцы,наши капитаны ,быстро справились и с этим заданием.

Проводится игра малой подвижности «Фигурное катание»

Дети делятся на пары (дети из одинаковых команд), под музыку выполняют кружение на месте, по окончании музыки выполняют парные фигуры «как в фигурном катании». Лучшие фигуры получают жетон. Игра повторяется 2-3 раза. (здесь можно уравнять шансы, чтобы в победителях оказались обе команды)

Ведущий: Ваши фигурные программы были великолепными! Вы все настоящие звезды на льду!

Ведущий: Сегодня мы очень весело и с пользой провели наш досуг. Вы выполнили все задания. Почувствовали, как не легко одержать победу в спортивных соревнованиях!

Давайте посмотрим ваши жетоны и вы мне расскажите о зимних видах спорта.