Проект "Забытые дворовые игры"
проект по физкультуре

Прект"Забытые дворовые игры"

.

                                                Автор проекта воспитатель  Мышанская А.Л.

Актуальность выбора темы: Дворовые игры почти исчезли из жизни современных ребятишек. Те самые игры в которые играли не только родители , но и дедушки с бабушками. Те самые игры, которые учили детей находить общий язык , помогали решать споры и конфликты... 

Цель:    передача игрового опыта от старшего поколения к их детям, формирование интереса к совместной игре с правилами, повышение двигательной активности детей.

Задачи :  - повысить уровень общения родителей с детьми посредством  совместной игры, содействовать развитию взаимопонимания;

-создать альбом с описанием дворовых игр                                                   -научить современных детей играть в игры из прошлого

Новизна реализуемой идеи:  - заключается в том, в настоящее время в  игры нашего детства  почти никто не играет, и для моих воспитанников они будут новыми и интересными.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап: постановка  проблемы, формирование  цели проекта, определение продукта проекта. Анкетирование родителей  «Игры из детства»

Практический этап

1. Создание информационного стенда «Особенности подвижной игры в жизни ребёнка»

    2. Родительское собрание «Роль подвижной игры в развитии детей  дошкольного возраста»

3. Составление картотеки «Забытые игры старого двора» для детей старшего дошкольного возраста

4. Разработка сценария и проведение игровой программы «Зарница»

5. Составление плана летней оздоровительной работы, с включением игр из альбома 

Ожидаемые результаты: Дети проявят активный интерес к   играм, в которые играли в детстве их родители.

Будут больше времени проводить с друзьями на свежем воздухе. Начнут самостоятельно их организовывать в свободной деятельности.

Совместные игры будут содействовать  взаимопониманию между поколениями.

Продукты проекта:

 Картотека «Забытые игры старого двора», изготовление атрибутов к играм.

Основные мероприятия:

Выводы:  Реализация проекта «Забытые игры» позволила расширить знания старших дошкольников об истории зарождения русских народных подвижных игр, их развития со времён древности до современных дней. Интересная и увлекательная форма проведения занятий, бесед, практических заданий и праздников способствовала не только расширению историко-культурного кругозора детей (обряды, обычаи, традиции), а также физическому и духовному совершенствованию. Введение народных подвижных игр в программу организации двигательной активности детей позволило расширить объём двигательных умений и навыков. Грамотное руководство игровой деятельностью позволило сформировать у  детей морально-волевые и нравственные качества. инициативность, смелость, решительность, рассудительность, настойчивость, организованность - черты личности, которые в полной мере формирует подвижная игра.

г. Карасук  

                                                           2022г