Квест – игра для детей старшей группы на тему: «Великая победа»
материал по физкультуре (старшая группа)

Квест – игра  для детей старшей группы на тему: «Великая победа»

Цель: Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.

Задачи:
- Познакомить детей с военно-спортивной игрой «Зарница»;
- Развивать физические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений);
- Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.

Ход:

(дети под музыку военных лет собираются на спортивной площадке, строятся в шеренгу. Дети одеты в спортивную форму с георгиевскими лентами на груди).

Военный: Парад смирно! Здравствуйте, товарищи бойцы! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех с одним из самых Великих праздников в нашей стране, с Днем Победы! Давно отгремели залпы войны. Над нами мирное небо. Люди спокойно работают. Вы, дети, живете в мирное время. Это счастье, добытое в суровых сражениях и битвах нашими прадедушками и прабабушками. Наш покой охраняет наша славная Армия. Игру-зарницу мы посвящаем Дню Победы!

Отряды, равняйсь! Смирно! Приготовится к представлению отряда.

Воспитатели по очереди выходят из строя и докладывают, представляя свои отряды примерно так:
Товарищ главнокомандующий, отряд «Русские Витязи» к военно-спортивной игре «Зарница» готов. Командир отряда Матвеева Елена Петровна

Военный: Военно-спортивную игру разрешаю открыть праздничной разминкой, посвященной Дню Победы!

                              Разминка «Пограничник»
1. «Охраняем боевой пост»
И.п. – о.с.: руки на пояс; 1 – поворот головы право, 2 – И.П., 3 – поворот головы влево, 4 – И.П.
2.«Пограничники на заставе»
И. п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе; закручивание туловища
вправо-влево (5 -8 раз)
3. «Штыки на врага»
И. п. – о. с.: выпад правой ногой вперед, руку правую вынести
вперёд; то же повторить правой ногой (5 – 8 раз)
4. «Приседание - пляска»
И. п. – о. с.: руки на пояс; 1 – присели, 2- встали правую ногу на пятку;
и. п. - то же повторить левой ногой (6 -10 раз)
5. Прыжки «Салют» - по звуки «Салют»
И. п. – о. с.: ноги вместе, руки вниз; 1 – ноги врозь, руки в стороны кричать «Ура»; и. п. (10 раз)

Военный: Товарищи бойцы, на территории детского сада были оставлены секретные документы в условленном месте. Задача - найти пакет с документами и выполнить особо важное задание, которое указано в этих документах. В помощь прилагается маршрутный лист, только преодолев все препятствия, вы сможете добраться до секретного пакета. К выполнению задания приступить.

Задание - 1.                «Полоса препятствий»
Две параллельные узкие дорожки, которым нужно пройти и не оступиться.

Цель: Развитие равновесия.

Инструктор по ФК вскрывает конверт: «Товарищи бойцы! Преодолев полосу препятствий, вы достигли секретного пункта, на котором получите свое первое задание. Только показав свою силу, вы сможете продолжать свой путь».

Задание -  2. «Заминированное поле».                                                       В воронках вкопаны мины, нужно не задев их быстро всем пройти

Цель: развитие глазомера.                                                              

Инструктор по ФК вскрывает конверт: «Товарищи бойцы! Преодолев полосу препятствий, вы достигли секретного пункта, на котором получите свое второе  задание. Только показав свою организованность, вы сможете продолжать свой путь».

                                Игра «Перетяни канат»

Инструктор по ФК читает письмо далее: «Товарищи бойцы! Показав свою силу, вы оказались достойными продолжать свой нелегкий боевой путь. Бойцы, ваша третья задача пройти через линию фронта. На проволоке установлена сигнализация. Если вы ее коснетесь, зазвенит колокольчик, и вы попадете в плен. Ваша задача проползти под “колючей проволокой” или перешагнуть через неё так, чтобы не задеть.

Задание - 3. «Не задень колючую проволоку»
Дети продвигаются по дорожке, подлезая и перешагивая через ленты.

Цель: Развитие гибкости

Инструктор по ФК читает письмо далее: «Товарищи бойцы! Показав свою силу, стойкость и смелость, вы оказались достойными продолжать свой нелегкий боевой путь. Бойцы, ваша четвертая  задача оперативно найти мины и обезвредить их. На поле 20 мин.

Задание - 4. «Разминируй поле»                                                                                     Дети осторожно в парах должны найти и обезвредить мины

Цель: Развитие внимания и точности

Инструктор по ФК читает письмо далее: «Бойцы! Теперь наш путь свободен от мин. Нельзя терять ни минуты. Продолжайте свой путь».

Задание - 5. «Военные загадки»
Инструктор по ФК вскрывает конверт: «Бойцы! На этом этапе вам необходимо показать свой ум и отгадать все загадки правильно, только после этого вы сможете приступить к дальнейшему выполнению задания.
В самолете он летает,
Страну нашу охраняет.
Выполняет он приказ:
Защищая с неба нас. (Летчик)

Бескозырка и тельняшка,
Вьются ленты за спиной.
По полгода ходит в море,
Вы узнали кто такой? (Моряк)

Гусеницы, башня, пушка,
Люк открытый на верхушке.
Та машина в поле чистом
Управляется… (Танкистом)

Заменит робота-машину —
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться. (Сапер)

Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

Чудо — птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную … (Ракету)

Бойцы! Ваш дальнейший путь трудный и опасный. Вам помогут ловкость, смелость и взаимовыручка, потому что путь наш лежит через болото и передвигаться вам придётся по кочкам»

Задание – 6. «Кочки»

Дети перешагивают и перепрыгивают по кругам, нарисованным на асфальте.

Цель: Развитие устойчивости и координации.

Инструктор по ФК вскрывает конверт: «Настоящий боец никогда не должен терять бодрость духа. На этом этапе вам нужно показать свое знание военных песен.

Задание – 7 «Песню запевай»

Цель: Создать радостное веселое настроение для поднятия духа в достижении победы

Инструктор вскрывает последний конверт и зачитывает заключительное задание: « Воин, даже потеряв все свои силы способен в последний момент собраться и сделать главный шаг к победе».

Задание - 8. «Змейка»
Дети друг за другом бегут змейкой по узкой, извилистой дорожке, нарисованной на асфальте.

Цель: Развитие сплоченности и организованности.

Инструктор произносит заключительные слова: Вы достигли своей цели, а теперь вас ждет награда.

Задание - 9. «Генеральный штаб»
Ведущий достает праздничный конверт и читает письмо: «Генеральный штаб Российской Армии поздравляет всех с Днем победы! Вы показали себя достойными бойцами, поэтому вам поручается выполнить особо важное задание: возложить цветы на братскую могилу».

Раздача цветов и праздничное шествие на возложение.