Методическое пособие "Игровой парашут"
методическая разработка по физкультуре

В условиях реализации ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы ДО предъявляют требования, направленные на исключение из образовательного процесса учебной деятельности, как не соответствующей закономерностям развития ребенка на этапе дошкольного детства. Детей дошкольного возраста надо не учить, а развивать. Развивать посредством доступной для их возраста деятельности – игры [7, с. 3], в результате которой они познают мир. Особое внимание в системе образовательной работы уделяется физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Именно в дошкольном детстве в результате целенаправленного педагогического воздействия укрепляется здоровье ребёнка, происходит тренировка физиологическихфункцийорганизма, интенсивно развиваются движения, двигательные навыки и физические качества, необходимые для всестороннего гармоничного развития личности. Физическое развитие очень важно для здоровья детей, потому что позволяет реализовать их врожденное стремление к движению [2, с. 107]. Поэтому необходимо организовывать физкультурные занятия таким образом, чтобы они доставляли детям радость, побуждали их проявлять активность в двигательной сфере, развивали интерес к участию в подвижных, спортивных играх и физических упражнениях, прививали желание заниматься физкультурой и спортом [2, с. 196-199]. С этой целью можно использовать нетрадиционное оборудование «игровой парашют». Игровой парашют – это яркий тканевый обрез какой-либо формы (обычно круглой), имеющий по краям специальные ручки-петельки.