конспект НОД по физической культуре "Путешествие на паровозе"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 48 «Незабудка»

города Невинномысска

Конспект непосредственно - образовательной деятельности по образовательной области «Физическое развитие» для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года)

«Путешествие на паровозе»

Воспитатель по физической культуре: Середа И.Г.

2023

Цель: развитие двигательной активности детей дошкольного возраста через приобщение к подвижным играм и забавам.

        Задачи:

1. Формировать первоначальные представления и умения в подвижных играх и упражнениях.
2. Учить детей анализировать (контролировать и оценивать) свои движения и движения товарищей.
3. Побуждать к проявлению творчества в двигательной деятельности.
4. Воспитывать у детей желание самостоятельно организовывать и проводить подвижные игры со сверстниками.

Инвентарь: мяч надувной d = 50 см, тоннель,  маска Бабы Яги.

Предварительная работа: разучивание закличек для игр и упражнений со звуковым сопровождением.

Методическая литература:

1. Л.И.Пензулаева Физкультурные занятия в детском саду с детьми II младшей группы
2. Громова О.Е. Спортивные игры для детей. – М.: ТЦ Сфера, 2009.
3. Федин С.Н. Игры нашего детства/ Изд. 2-е. – М.: Айрис – Пресс, 2006.

Ход занятия:

1. Вводная часть:

Построение в шеренгу, равнение.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие на паровозе! Я буду паровоз, а вы вагоны! На право! Наш паровоз отправляется!

Разминка «Паровоз»:

Едет, едет паровоз,

Без трубы и без колес!

Паровоз, паровоз,

Он животных нам привез!

Едут в паровозе жирафы длинношеие (ходьба на носках с поднятыми руками).

Едут в паровозе слоны толстопятые (ходьба на пятках, руки за спиной).

Едут в паровозе медведи – сладкоежки (ходьба на внешней стороне стопы, руки перед грудью).

Едут в паровозе лошадки длинноногие (ходьба с высоким подниманием колен).

А теперь наш паровоз быстро с горки поехал (бег с остановкой по сигналу 1 мин).

Горка кончилась, снова медленно поехал  наш паровоз (ходьба с восстановлением дыхания – вдох носом, на выдохе Ту – Ту).

2. Основная часть:

Упражнение «Тоннель»

        Ребята, наш паровоз проезжает тоннель! Дети по очереди пролезают через тоннель (2-3 раза).

ОРУ «На поляне»

Стоп! Паровоз привез нас на поляну! Давайте осмотримся!

И.П. пятки вместе, носки врозь, руки на поясе. Вращение головой в право, влево. (3-4 раза).

Поставим палатку!

И.П. ноги на ширине плеч. На раз – руки вперед, на два – руки вверх, на три – руки в стороны, на четыре – опустили. (3-4 раза).

Давайте нарубим дров для костра!

И.П. ноги на ширине плеч, руки в замок. Наклоны туловища вперед – назад (имитируем рубку дров. На вдохе – Ииии, на выдохе – Ух! 4-5 раз)

 Нужно накачать мячи!

И.П. ноги на ширине плеч, руки по швам. Наклоны туловища вправо – влево, произносим звук ССС. (4-5 раз).

Прилетели комары!

И.П. руки в стороны, ноги на ширине плеч. Вращение туловища в стороны со звуком ЗЗЗ. (4-5 раз).

Давайте прогоним комаров!

И.П. ноги на ширине плеч, руки на поясе. Приседания с хлопками. Со словами «Хлоп комара»!

Поедем кататься на велосипеде!

И.П. лежа на спине с опорой на локти. Имитируем ногами езду на велосипеде. (5-6 раз).

Впереди пруд! А в нем рыбки плавают!

И.П. лежа на животе. Одновременно отрываем руки и ноги от пола. (3-4 раза).

А вот и цапля! Стоит на одной ноге, лягушек поджидает!

И.П. стойка на одной ноге, руки в стороны. (держать равновесие 30 сек). Затем меняем ногу.

 А вот и лягушки!

И.П. сидя на корточках. Прыжки вверх. (4-5 раз).

Хорошая прогулка получилась! Давайте поиграем! Найдите себе пару.

Игра с мячом «Ну-ка, поймай»!

Играющие становятся напротив друг друга и начинают перебрасывать мяч. (2 мин).

Игра «Баба Яга»

        Ребята, а эта поляна не простая – волшебная! Тут живет Баба Яга! Давайте с ней поиграем!

        Дети становятся в круг! На одного ребенка надевают маску. Двигаясь по кругу дети проговаривают:

В темном лесе есть избушка.

Стоит задом на перед!

В этой маленькой избушке

Бабушка Яга живет!

Нос такой (останавливаются и показывают большой нос).

Глаза такие (показывают большие глаза),

И поломана нога (топают ногой).

Здравствуй, Бабушка Яга, (кланяются)

Не боимся мы тебя!

Уходи, уходи (машут рукой).

Больше к нам не приходи (грозят пальцем).

Уходи, уходи (машут рукой).

Больше к нам не приходи (грозят пальцем).

        Б.Я : раз, два, три – беги! (дети убегают, Яга их ловит. Кого поймала – садятся на скамейку).

Игра проводится 2-3 раза.

3. Заключительная часть:

Игра малой подвижности «Посадка в паровоз»

        Играющие становятся в круг, воспитатель стоит в середине.

Ребята, пора отправляться обратно! Давайте загружаться в паровоз! Давайте вспомним, кто приехал в паровозе! Я буду называть животное, а вы его показывать! Дети показывают животных.

Ребята, вам понравилось наше путешествие? (Ответы детей). Вы можете и сами поиграть в эти игры на прогулке. Я знаю очень много разных игр. Мы обязательно познакомимся с ними в следующий раз!