Конспект занятия по физическому развитию "Цветок здоровья"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №6 структурное подразделение – детский сад «Яблочко»

г. Аткарска Саратовской области

Конспект

открытого показа НОД по физической культуре

с детьми подготовительной группы

«Цветок здоровья»

   Воспитатель: Дорофеева Е.А.

2023 г

Цель: укрепление здоровья детей посредством упражнений и основных движений с использованием стандартного физкультурного оборудования.

Задачи:

- образовательные: формировать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, здоровому образу жизни.

- развивающие: развивать и закреплять умения и навыки (ползание на четвереньках, прыжки, подлезание под дугу)

- воспитательные: воспитывать интерес к занятиям физической культурой, воспитывать дружеские взаимоотношения.

     - оздоровительные: продолжать укреплять и сохранять здоровье на занятии по физическому развитию.

Оборудование: обручи, дуги, гимнастическая скамейка, гимнастические палки по количеству детей, музыкальное сопровождение, макет цветка.

Прогнозируемый результат: дети получат представление о том, что занятия физической культурой помогают сохранять и укреплять здоровье.

Ход занятия:

1. Вводная часть

Дети проходят в зал, строятся в одну шеренгу.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Хочу я, дети, вас спросить: хорошо ль здоровым быть?        Закаляться, обливаться, спортом разным заниматься? И болезней не бояться?

Ребята, когда я утром пришла в детский сад, я обнаружила вот это письмо (показывает детям конверт)

Вы хотели бы узнать от кого оно? (ответы детей)

«Здравствуйте ребята, пишут вам жители страны Здоровячков. Коварная Баба Яга украла наш Цветок Здоровья и спрятала все его лепестки. Теперь все жители нашей страны начали болеть. Помогите нам, ребята, найдите все лепестки Цветка Здоровья».

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем жителям страны Здоровячков? (ответы детей)

Ребята, мы справимся с проказами Бабы Яги? (ответы детей) Ну что же, тогда отправляемся в путь, в поисках Цветка Здоровья.

Воспитатель:  Темным лесом, светлым лугом

Мы шагаем друг за другом. (ходьба в колонне по одному)

1,2,3,4,5 - стала бабка колдовать!

Деток наших превращать в:

«Великанов» (Ходьба на носках, руки вверх)

«Гномов»  (Ходьба в полном присяде, руки на колени)

«Пингвинов» (Ходьба на пятках, руки за голову)

«Медведей» (Ходьба на внешней стороне стопы, руки на поясе)

«Лошадок» (боковой галоп лицом внутрь круга)

«Ручеек» (легкий бег)

«Ветерок» –(дыхательное упражнение, руки вверх, через стороны вниз)

Воспитатель: Дети, какие мы сейчас выполняли упражнения?

Дети: Бег, разные виды ходьбы.

Воспитатель: Правильно. Движение (ходьба и бег) - это и есть первый лепесток Цветка Здоровья. (Берем лепесток)

Воспитатель: Нам ребята, пора двигаться дальше. По неведомым дорожкам пойдем, в помощь палочки-выручалочки  возьмем.

II. Основная часть. ОРУ с гимнастическими палками

1. И.п. – стоя ноги врозь, палку внизу. 1 – палку к груди, 2 – палку вверх, 3 – палку к груди, 4 – и.п.

Вместе с солнышком встаем и здоровыми растем!

2. И.п. – стоя ноги врозь, палку за голову, 1 – поворот туловища вправо, 2-и.п.,3- поворот туловища влево, 4-и.п.

 Вправо-влево повернись и здоровым становись!

3. И.п. – основная стойка, палку внизу, 1- руки с палкой вытянуты вперед,  правую согнутую ногу поднять, касаясь палки, 2-и.п., 3- руки с палкой вытянуты вперед,  левую согнутую ногу поднять, касаясь палки, 4-и.п.

Сильные ноги нам нужны в дороге!

4. И.п. – основная стойка, палку внизу, 1 – левую ногу назад на носок, палку вверх, вдох, выдох

Дружно приседай и здоровье укрепляй!

5. И.п. – основная стойка, палка на полу, прыжки через палку вперед-назад.

С палочкой-выручалочкой пойдешь- здоровье найдешь!

   Воспитатель: Какие мышцы стали у вас?

Дети: Крепкие, сильные.

Воспитатель: Ребята,  физические упражнения – это второй лепесток Цветка Здоровья.

Воспитатель:  Без дыханья жизни нет,

            Без дыханья меркнет свет.

            Дышат птицы и цветы,

            Дышим он, и я, и ты.

Ребята, давайте с вами отдохнем на цветочной полянке и понаблюдаем за полетом бабочек.

(дети подходят к цветочной арке и выполняют дыхательную гимнастику, дуя на бабочек, создавая то слабый ветерок, то вильный)

Воспитатель: Ребята, наш третий лепесток здоровья - воздух.

(берем лепесток)

Воспитатель: Ребята, опасности подстерегают нас на пути: ветхий мост на четвереньках должны мы пройти, в глубокую пещеру зайти, да болота обойти.

 ОВД (поточный метод)

1. «Проползи по мостику» ползание по гимнастической скамейке на четвереньках с опорой на предплечья и колени.

2.  «Пролезь в глубокую пещеру»- пролезание под дугой в группировке.
3. « По кочкам через болото»- прыжки из обруча в обруч на двух ногах

Воспитатель: Молодцы, все препятствия преодолели!

Воспитатель: только что мы сделали основные виды движений и это наш четвертый лепесток (берем лепесток)

Воспитатель: Ребята, но будьте осторожны! Живет у Бабы Яги сова, уж и глазастая она, кто неподвижно не сможет стоять- тому не сдобровать!

Подвижная игра «Совушка» (3 раза повторять игру)

День наступает- все оживает (дети движутся по залу). Ночь наступает –все замирает (дети останавливаются  стоят неподвижно). Сова вылетает.

Воспитатель: Это наш пятый лепесток – игра.

III. Заключительная часть

Игра малой подвижности «Цветок» (на фоне тихой музыки)

Воспитатель: «Закроем, дети, глазки.

Представим, что мы в сказке.

Мы словно цветы на полянке лесной,

Согреты мы солнцем, умыты росой.

Мы тянемся вверх, лепестки раскрывая,

И ласковый ветер нас тихо качает,

И нежные песни нам птицы поют,

И соки земные нам силы дают»

А теперь откройте глаза, внимательно посмотрите друг на друга, почему у вас сверкают глаза? Почему у вас добрая улыбка? Почему вы все весело улыбаетесь? Какое у вас настроение?

Ответы детей

Хорошее настроение – вот имя последнего лепестка!

Ребята, посмотрите, мы с вами собрали все лепестки Цветка Здоровья!

(Прикрепляем все лепестки к серединке- цветок сверкает)

Ребята, посмотрите, как светится этот Цветок, так и светится наш организм, когда он здоров!

Вам понравилось искать здоровье? (ответы детей)

Что труднее всего было выполнять?(ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Спорт любите с детских лет, будете здоровы.

                              Спорт-помощник! Спорт-здоровье!

                              Спорт-игра!  Физкульт-УРА!

(дети в колонне выходят из зала)