Развлечение для старшей и подготовительной группы ко Дню космонавтики «Виртуальный космический полет».
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

                    «Виртуальный космический полет».

(развлечение для старшей и подготовительной группы ко Дню космонавтики).

                                                 Подготовила: Тяпкина Т.В.

                                                              Инструктор по физической культур

     Первой квалификационной категории

Цель: Расширение и закрепление знаний дет ей о празднике «День космонавтики», о первом полете человека в космос.

Задачи: - развивать двигательные умения и навыки детей в спортивных играх и эстафетах;

- воспитывать чувства патриотизма детей, любви к Родине, к планете земля;

- воспитывать стремление детей к двигательной активности;

- воспитывать командный дух детей, чувство товарищества, стремления к победе.

Ход: Дети входят в зал под «Марш космонавтов», муз. А. Рыбникова.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня праздник – 12 апреля - «День космонавтики». 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток». На борту корабля  Восток находился  первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Издавна люди смотрели на звезды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого люди придумали специальный увеличительный прибор – телескоп.

Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всем

Очень умный астроном.

Наш веселый звездочет

Знает все на перечет!

На Земле он живет.

Всем планетам счет ведет.

Обратимся к Звездочету?

Он астролог высший класс!

И совет нам дельный даст.

(Под музыку появляется Звездочет).

Звездочет:

Я главный магистр волшебных наук

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звезды гляжу!

Про звездные тайны вам все расскажу. (смотрит в трубу)

Меркурий – раз, Венера – два,

Три – Земля, четыре – Марс.

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

Семь – Уран, восьмой – Нептун,

Девять – дальше всех Плутон.

Много тайн хранится в нем.

Воспитатель: Звездочки в небе так ярко сияют,

В гости к себе они нас приглашают!

И мы с вами совершим наш увлекательный, виртуальный космический полет. Вы согласны?

Инструктор: У нас сегодня две команды. Команды станьте на старт. Чтобы отправиться в полет нам необходимо дать название нашим экипажам.

На небе ковшик золотой

Зовут Медведицей Большой.

А рядом ярко светиться –

Малая Медведица.

И я объявляю первый конкурс.

1 Эстафета «Составь созвездие». Под музыку по одному, дети подбегают к магнитной доске и с помощью магнита прикрепляют одну звезду на созвездие и возвращаются в конец команды. Каждая команда собирает свое созвездие.

Инструктор: Теперь это эмблема вашей команды. Но для полета нам нужны ракеты. И я объявляю 2 конкурс «Построй ракету».

2 Эстафета «Построй ракету». У каждого в руках по кубику, у последнего ребенка конус. По сигналу первые игроки  бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем Второй, третий, пока не построят ракету. Выигрывает та команда , игроки которой раньше выполнят задание.

Инструктор: Молодцы! Справились с заданием. Готовы к полету?

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов на планеты.

На какую захотим,

На такую, полетим!

Возьмите воздушные шарики, надуйте их и крепко зажмите. По моей команде все одновременно запускаем наши ракеты в полет.

Дети надувают шары.

Инструктор: Все готовы? Ключ на старт!

Отправляемся в полет,

Нам пора начать отсчет.

Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1… Пуск! Дети отпускаю шары.

Инструктор: Ракеты в космосе. Но вот преграда – начался звездный дождь. Но нам совсем не страшно бегать под дождем,

Космические зонтики в руки мы возьмем.

3 Эстафета «Звездный дождь». Капитан с зонтом должен перевезти каждого члена экипажа (по очереди) с ракеты на базу.

Инструктор: С заданием справились! А теперь садитесь в космические кресла и я объявляю конкурс капитанов.

4 Конкурс капитанов «Звездная дорожка». Капитаны одновременно бросают кубик и делают столько шагов по звездам, сколько кружков на вашем кубике. Кто быстрее пройдет по звездной дорожке.

Инструктор: Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит.

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

5 Конкурс «Космические загадки».

Инструктор: Предлагаю всем экипажам выйти в открытый космос.

6 Эстафета «Выход в открытый космос». По одному проползают через туннель и бегом возвращаются в конец команды.

Инструктор: Мы в открытом космосе. Нам необходимо убрать космический мусор.

Инструктор: Пока звучит музыка, один человек собирает в корзину мусор (шарики, кубики). Музыка останавливается и в игру вступает следующий член команды. Кто больше соберет мусора.

Инструктор:

Вот и закончилась наша игра.

Программа полета выполнена!

Домой возвращаться, ребята, пора!

Всем экипажам занять свои места!

Мы возвращаемся на Землю.

(Звучит музыка).

Инструктор:

Окончен путь. Приземлилась ракета.

Мы в детском саду на нашей планете.

До новых встреч, ребята! – Вот и закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись на самую лучшую из всех планет – Земля. Из вас получились замечательные космонавты.