Конспект занятие по физической культуре в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

«Мячи – наши друзья»

физкультурное занятие совместно с родителями
в подготовительной к школе группе

Цель:

Познакомить родителей с умениями детей владеть мячом. Развивать у детей и родителей положительные эмоции от игр с мячом, совместной деятельности. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни, укреплению здоровья, вызвать у детей желание активно играть с мячом в самостоятельной деятельности.

Задачи:

• Закрепить у детей навыки владения мячом: подбрасывание и ловлю двумя руками, отбивание мяча об пол, передача мяча в парах руками, ногой; умение принимать правильное исходное положение при работе с мячом (отбивать мяч ногой в ворота, бросать и ловить его кистями рук, не прижимая к груди из положения стойки баскетболиста).
• Развивать психофизические качества: выносливость, ловкость, быстроту, координацию и точность движения, глазомер, моторную память.
• Способствовать стремлению каждой семьи заниматься физкультурой.
• Стимулировать развитие внимания, памяти, мышления, речи и воображения. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, умение взаимодействовать друг с другом. Помочь родителям и дошкольникам ощутить радость от совместной двигательно-игровой деятельности.

Методы и приемы: показ физических упражнений с мячом в паре, объяснение, пояснение, указание, похвала, команды (словесные, зрительные, слуховые), вопросы к детям, беседа, проговаривание текста, проведение упражнений в игровой форме.

Материалы, оборудование: мячи среднего диаметра, массажные мячи, флажки красного и зеленого цвета, канат, музыкальный центр.

Предварительная работа: разучивание упражнений, подвижных игр с мячом, беседа о значимости игр с мячом, показ презентации «История возникновения мяча», заучивание считалок, психогимнастики, массажных упражнений с мячом.

Ход занятия:

Вводная часть:

Под марш, дети и родители, входят в зал, строятся в шеренгу, по росту.

Инструктор: равняйсь, смирно. Здравствуйте дети, родители.

Дети и родители: Здравствуйте.

Инструктор: Мы очень любим, когда к нам приходят гости. Посмотрите, сколько их сегодня у нас. Каждое утро мы говорим друг другу: «Здравствуйте» — значит, желаем здоровья, хорошего настроения. Давайте скажем это волшебное слово нашим гостям.

Дети и родители здороваются с гостями.

Психогимнастика «Здравствуй»

(Дети взрослые встают в круг)

Здравствуй, солнце золотое!  (поднять руки вверх)

Здравствуй, небо голубое!  (руки в стороны)

Здравствуй, вольный ветерок!  (покачать вверху руками)

Здравствуй, маленький росток! (присесть на корточки)

Мы живем в родном краю – (взяться за руки, покачать руками)

Всех я вас приветствую!  (поднять руки вверх и помахать)

(Дети и родители проговаривают слова вместе с инструктором)

Инструктор: Все готовы? И так начнем. Сегодня к нам на занятие пришли ваши родители, ведь они хотят быть здоровыми, и любят заниматься физкультурой.

Инструктор:

В шеренгу по росту, становись, направо, на месте шагом марш, за ведущим в обход по залу марш. Перестроение двойками.

Ходьба с высоким подниманием колен, на носках, прыжки с продвижением вперед, ходьба на наружной стороне стопы, ходьба в приседе, легкий бег, бег змейкой, ходьба, восстановление дыхания.

Основная часть:

Инструктор:

Ну-ка, дружно станем кругом

И начнем зарядку с другом!

Сначала разомнем наши пальчики:

Встаньте парами лицом друг другу.

Пальчиковая гимнастика «Смешные человечки»

Бежали мимо речки смешные человечки («человечки» — пальчики бегут по «дорожкам» — рукам детей, стоящих напротив друг друга).

Прыгали – скакали (пальчикам «попрыгать» по плечам друг друга).

Солнышко встречали (ласково положить руки на щеки друг друга).

Забрались на мостик (сложить мостик из рук).

И забили гвоздик (постучать кулачками).

Потом — бултых в речку (наклониться и свободно покачать руками).

Где же человечки? (спрятать пальчики под мышки друг друга).

Родители и дети стоят в кругу.

Инструктор: Сегодня мы с вами поиграем с мячами. А мне хочется назвать мячи волшебными витаминками. Догадайтесь, почему я их так назвала?

Дети: Потому что, они похожи на витаминки. Имеют круглую форму.

Инструктор: Для чего мы принимаем витаминки?

Дети: Чтобы быть здоровыми, не болеть.

Инструктор: Правильно! Игры с мячом — развивают ловкость, быстроту реакции, координацию, глазомер. Еще в древние времена Римский врач Клавдий Гален прописывал игры с мячом своим больным в качестве лекарства.

Инструктор: Что можно делать с мячом?

Дети: Играть, толкать мяч ногой, подбрасывать, метать, бросать, ловить.

Инструктор: А, я предлагаю вам сделать зарядку с мячами.

Общеразвивающие упражнения с мячами в парах:

1. Возьми — передай.

И. п.: ноги на ширине плеч, стопы параллельно, ребенок стоит на против взрослого.

1 — ребенок поднимает мяч вверх, 2 – наклон вперед, передаем мяч взрослому, 3 – подминаем руки вверх, 4 – и.п. (7 – 8 раз).

2. Мяч по кругу

И. п.: ноги на ширине плеч стопы параллельно, ребенок стоит спиной к взрослому в шаге от него, мяч внизу

1 — ребенок вытягивает руки вперед с мячом, 2 – поворот вправо, передаем мяч взрослому, 3 – руки вытягиваем вперед, 4 – и.п. (по 4 раза в каждую сторону)

3. Наклоны вперед.

И. п.: сед ноги шире плеч (взрослый и ребенок сидят напротив друг друга, стопа к стопе, мяч в руках у ребенка.

1 — ребенок наклоняется вперед, мяч берет взрослый, 2 – и.п., 3 – наклон вперед, взрослый передает мяч ребенку, 4 – и.п. (7 – 8 раз).

Одно упражнение объясняет ребенок, одно взрослый.

4. Прыжки. «Девочки и мальчики прыгают как мячики».

Мячи лежат внизу на полу, рука взрослого на голове ребенка.

Взрослый имитирует движения отбивания мяча от пола, ребенок прыгает

«как мячик», чередуем с ходьбой.

ОВД:

1.Игра «Десять передач» - перебрасывание мяча в парах способом сверху вниз с ловлей после отскока от пола. Побеждает та пара, кто, не уронив мяч, первыми сделают десять передач.

(Дети и родители встают в шеренги друг против друга на расстоянии 3 м).

А теперь побываем на тренировке у футболистов.

2.Упражнение «Точный пас ногой».

Фронтально: На расстоянии 2,5 м. дети передают мяч ударом ноги точно к ногам взрослого, последний останавливает мяч ногой и делает пас ребенку. (5-6 раз).

Инструктор: Ребята, скажите в какие игры можно играть с мячом?

Дети: Спортивные игры: футбол, волейбол, баскетбол, настольный теннис, большой теннис, рекби, хоккей с мячом. Подвижные игры: «Мяч в ворота», «Горячая картошка», «Мяч по кругу», «Мяч водящему». «Вышибалы», «Передал мяч и садись», «Ловишка с мячом», «Гонка мячей», «Охотники и звери», «Кого назвали, тот и ловит мяч».

Инструктор: а сейчас еще одна игра на внимание, быстроту реакции и ловкость.

Эстафета «За мячом»

Правила игры: Дети и родители встают в 2 команды, каждая делится на 2 колонны – одна напротив другой по ориентирам. Обе команды располагаются по двум сторонам зала. Первый игрок с мячом перебрасывает мяч игроку напротив и бежит в конец другой колонны, второй перебрасывает мяч следующему игроку и встает в конец противоположной колонны. Продолжается эстафета до тех пор, пока все колонны не поменяются местами. Та из команд, которая раньше закончит игру – побеждает.

Подвижная игра «Ловишка с мячом»

Инструктор: Сейчас я предлагаю детям поиграть в игру «Ловишка с мячом», для этого выберем ведущего по считалке.

Правила игры: Водящий догоняет детей и пятнает их мячом. Кого запятнали, становится водящим, которому передают мяч.

Игра на внимание: «Светофор»

Инструктор: говорит зеленый все двигаются по залу, желтый замедляют движение, красный замирают на месте.

Заключительная часть

Инструктор: Очень весело и интересно порезвились, не пора ли отдохнуть. Массажные мячики тут как тут. Предлагаю помассировать ладошки.

Гимнастику с массажным мячом: «Зайки на лужайке».

(Упражнения выполняется сначала на правой руке, затем на левой).

На полянке, на лужайке (катать мячик между ладонями)

Целый день скакали зайки. (прыгать по ладошке мячиком)

И катались по траве, (катать вперед, назад)

От хвоста и к голове.

Долго зайцы так скакали, (прыгать по ладошке мячиком)

Но напрыгались, устали. (положить мяч на ладошку)

Мимо змеи проползали, (вести по ладошке)

«С добрым утром!» - им сказали.

Стала гладить и ласкать

Всех зайчат зайчиха – мать. (гладить мячом каждый пальчик)

(Дети и родители проводят массаж рук в кругу).

Инструктор:

Понравилось вам играть с мячом, ребята? А родители, Вам понравилось? (ответы детей и взрослых)

Инструктор: в одну шеренгу по росту становись, я предлагаю вернуться в группу змейкой между конусами, пройти приставным шагом по канату, спина прямая руки на пояс, выходят из зала.