Конспект ООД физкультурного развлечения «Путешествие в весенний лес»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №23 «Кораблик» города Волжска Республики Марий Эл

Конспект физкультурного развлечения в первой младшей группе

«Путешествие в весенний лес»

                                                                            Выполнила: воспитатель

Андрощук Галина Александровна

Волжск

2022

Тема: «Путешествие в весенний лес»

Цель: Создать радостное настроение, закреплять правила игр.

Оборудование:

- Игрушки: домик, зайка, карусель.

- Музыкальные: музыкальные упражнения.

- ИКТ оборудование: музыкальный центр.

Задачи:

Образовательные:

•        Упражнять детей в ходьбе друг за другом, придерживаясь определенного направления;

•        При выполнении упражнений учить согласовывать действия с поэтическим текстом под музыку.

Развивающие:

•        Развивать двигательные навыки, чувство равновесия, координацию движений, ловкости, быстроты реакции, выносливости, ориентировку в пространстве, умения включаться в игры и выразительность движений.

Воспитательные:

•        Воспитывать выдержку, дисциплинированность, доброжелательные отношения друг к другу и любовь к физической культуре.

Ход занятия:

Дети входят в зал.

В: Если речка голубая пробудилась от сна,

     И бежит в полях, сверкая – значит к нам пришла весна!

     Если солнце разрумянит наши щечки до красна,

     Нам ещё приятней станет – значит к нам пришла весна!

- Я приглашаю вас отправится в путешествие в весенний лес, а поедем мы с вами на паравозике.

-  Всех друзей катать повёз

   Наш весёлый паровоз.

   Ребята, садитесь в наш паровозик и поедем.

-  В паровозик прыгнул Зайчик –

   Он послушный очень мальчик!

Ведущая у себя над головой показывает «ушки», дети повторяют, идут на носочках.

В: В паровозике Лисица

    Покататься мастерица!

Ведущая изображает Лисицу: делает плавные движения ручками перед собой, дети повторяют, идут по кругу.

В: И Медведя паровоз

     Покатать с собой повёз!

Дети с воспитателем изображают медведя.

В: И Лошадка прокатилась,

     Очень сильно загордилась!

Ведущая держит руки на поясе, ходьба с высоким подниманием колен. Дети повторяют.

В: Даже Солнце опустилось,

   В паровозе поместилось!

Ведущая делает маховые движения прямыми руками. Дети повторяют.

В: Паровозик постарался,

     Чтобы каждый покатался!

- Видите домик на полянке? Кто же там живет?

Появляется зайчик:

Живу, ребята, я в лесу, Боюсь я встретить там лису.

В: Ребята давайте поиграем с зайкой, может он тогда перестанет бояться. 

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Зайка серенький сидит,

Он ушами шевелит.

Вот так, вот так

Ушами шевелит (от слов «Вот так» и до конца четверостишья дети шевелят кистями рук, подняв их к голове).

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп

Надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

Скок-скок, скок-скок,

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал,

Зайка прыг и убежал.

(воспитатель хлопает в ладоши, и дети разбегаются по своим «домам»)

В: Чтобы было веселей, Мы устроим карусель

Раз, два, три, четыре, пять! Можем мы игру начать.      

Подвижная игра «Карусель»

Воспитатель приглашает детей покататься на каруселях, предлагая ребятам сделать большой круг.

«Сейчас мы будем кататься на каруселях, - говорит воспитатель. – Слушайте очень внимательно слова, а потом повторяйте движения.

Держимся за ручки крепко-крепко.

Еле-еле-еле-еле

Закружились карусели.

А потом, потом, потом

Все быстрее, быстрее, быстрей!

Тише, тише, не спешите,

Карусель остановите

Раз-два-три-четыре-пять

Вот и кончилась игра.

Игра заканчивается тем, что дети хлопают в ладоши и разбегаются. Потом они снова собираются в круг и игра начинается сначала.

В: Славно мы повеселились, поиграли, пошутили.