Квест- игра , летний праздник на День защиты детей
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Летний спортивный праздник- квест-игра

для детей старших и подготовительных групп, посвященный «Дню защиты детей» 2021г 

Цель: Организация спортивной досуговой деятельности дошкольников в летний период.
Задачи:
1. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.
2. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.

Ведущий:

Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Пригласили вас на праздник

И скажу вам без затей:

Мы сегодня отмечаем

День защиты всех детей.

Первый летний день в году

Не отдаст детей в беду.

Флешмоб с султанчиками под песню «Страна чудес»

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Ведущий:

Ребята, а без чего невозможно наступление лета?

Самое главное летом – солнышко! Без его тепла не получится лета, не расцветут цветы, не будут петь птицы, не созреют вкусные ягоды и фрукты. И вам ребята, без летнего солнца будет скучно.

Давайте позовем в гости солнце.

Для этого нам нужно хором сказать: «Раз, два, три!  Солнышка, приди!»

Солнце, солнце, жарче грей!

Будет праздник веселей!

Звучит тревожная музыка, появляется Бяка-Забияка.

Бяка-Забияка: Слышу, у вас тут веселье!

Ведущий: 

Здравствуйте. А Вы кто?

Бяка-Забияка: Я очень плохая и злая. Поэтому меня все зовут Бяка-Забияка. Посмотрите сколько во мне зла (под одеждой воздушные шарики).

Ведущий: А где же Лето?

Бяка-Забияка: Я вашу Фею заколдовала и спрятала... Вот смотрю на вас, какие вы хорошие и веселые. И мне тоже захотелось стать доброй. Но без вас мне не справиться, потому что от зла память у меня плохая стала. И я забыла, как Фею расколдовать. У меня есть записная книжка, куда я все свои злые дела записывала.

Ведущий: Ребята, поможем Бяке-Забияке. Пусть она станет такой же доброй, и расколдует Фею солнца.

Бяка-Забияка: Я писать не умею, поэтому рисую в записной книжке картинки. Посмотрите на мой первый рисунок. (Показывает рисунок ручейка).

 Ведущая: Давайте поиграем с ручейком!

                                             Игра «Ручеек» (с мячом)

Ход игры: Дети стоят по командам и передают мяч друг другу под музыку. Выигрывает команда, которая быстрее всех передала мяч.

Бяка-Забияка: Ой! Ой! Что со мной? (лопается шар под одеждой).

Ведущий: Это злость из тебя выходит. Давай следующий рисунок посмотрим.

Бяка-Забияка: Что здесь нарисовано? (рисунок о лете).

Ведущий: Правильно.

Бяка-Забияка: Отгадайте загадки

 Не огонь, а больно жжет

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт?

 (солнце)

После дождя бывает,

полнеба закрывает,

Дуга красивая, цветная

Появится, затем растает.

 (радуга)

Летом много я тружусь,

над цветочками кружусь

Наберу нектар — и пулей

полечу в свой домик — улей.

 (пчела)

Бяка-Забияка: (Лопается шарик) Ой, ребята! Кажется, я становлюсь добрее.

Ведущий: А какая следующая картинка? (Рисунок ромашки).

Бяка-Забияка: Раньше я цветы не любила, срывала их и топтала. Какая я плохая! Ведущий: Ты не переживай. Посмотри, на поляне снова могут вырасти цветы, а ребята нам помогут.

                                 Игра «Укрась поляну»

Ход игры: Дети стоят по командам. Ведущий раскладывает сердцевины цветов, а дети выкладывают под музыку  лепестки.

Бяка-Забияка: (Лопается шарик) Какие прекрасные цветы!

Бяка-Забияка: Вся злость моя лопнула, и я стала добрая.

Ведущий: Значит, солнце   свободно! Позовем его. (Дети зовут . Оно не приходит).

Бяка-Забияка: Солнце  мы расколдовали. А дорогу к вам оно не может найти, потерялись ключи от короба

Давайте найдем Фею по этому плану.

 (Вручает командам Маршрутные листы с указанием станций.)

Вы должны будете пройти 5 станций и получить на каждой станции ключик. Эти ключики помогут освободить Фею.

1-я станция «Музыкальная»

2-я станция ««Игровая» 

3-я станция «Сказочная»

4-я станция «Спортивная»

 5-я станция «Познавательная»

1-я станция «Музыкальная».

Ход игры: Дети под музыку выполняют музыкально-ритмические движения. «У жирафа пятна»

Ведущий  отмечает в Маршрутном листе выполнение заданий. Дети отправляются на следующую станцию.

Дети получают ключ.

2-я станция «Игровая». (Встречает Карлсон)

        - Ребята, а скажите мне - вы сильные? Вы ловкие? Вы смелые? Физкультурой заниматься любите? Зарядку по утрам делаете? (дети отвечают) ну, сейчас мы и проверим,  как вы умеете зарядку делать.

- Каждый день, по утрам делаем зарядку!

Очень нравится нам делать по порядку:

Весело шагать (шагаем),

Руки поднимать (подн.руки),

Приседать и вставать,

Бегать и скакать (движения по тексту).

Здоровье в порядке, спасибо зарядке!

С кем, ребята, вы дружны

Знать об этом вы должны

Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья! (повторить хором)

А сейчас я хочу, чтобы вы немного поиграли со мной.  

                              Игра «Капканы»

 Все должны взяться за руки, образовывая большую цепочку. А в это время нужно выбрать несколько добровольцев, которые будут стоять в центре круга и образовывать капканы. В зависимости от количества участников можно сделать 2-3 капкана, в каждом из которых будет стоять три человека.

Игроки, образующие капкан также берутся за руки, подняв руки вверх. Если капканы готовы, а остальные взялись за руки, то можно включать музыку и начинать игру. Как только музыка зазвучала, вся цепочка начинает движение через все капканы по очереди. При этом при обрыве музыки люди-капканы резко опускают руки, захватывая в круг тех, кто не успел покинуть капкан.

Те, кого поймали, тоже становятся участниками капканов и помогают ловить остальных игроков. Таким образом, капканы будут все время расширяться, а пробежать их, не попавшись, станет все труднее.

Дети получают ключ.

 3-я станция «Сказочная» (Встречает Золушка)

Вас встречает Сказочная станция. А меня вы узнали? Я Золушка.

Вы, ребята, наверное, много сказок знаете?  (да-а-а)

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Предлагаю вам игру  «Исправь ошибку» 

Ход игры: Золушка бросает мяч ребенку и просит исправить ошибку в названии сказки.

«Петушок Ряба»

«Даша и медведь»

«Волк и семеро ягнят»

«Заюшкин домик»

«Лисичка с кастрюлькой»

«Катя и братец Иванушка»

«По собачьему веленью»

«Царевна Индюшка»

«Утки-лебеди»

«Лисичка-сестричка и серая мышь»

Дети получают ключ.

4-я станция «Спортивная» (Встречает Спортик )

Эстафета 1.

Спортик : Ребята, послушайте и назовите сказку. Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Дети: «Курочка ряба» (Русская народная сказка)

 Старуха пошла, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.

Ответ: «Колобок» (Русская народная сказка)

Детям предлагается пронести в столовой ложке яйцо,  двигаясь вперед до корзины , затем прокатить мяч змейкой между конусами , обратно бегом положить его на место , вернуться к своей колонне и передать эстафету , следующему.

5 Станция «Познавательная» (Встречает Василиса Премудрая)

Вы пришли на станцию Познавательная

Хочу проверить вашу сообразительность.

Она задает детям вопросы:

Сколько времен года;

Сколько дней недели;

Какой по счету вторник;

Сколько ушей у двух мышей;

Какой сейчас месяц;

После прохождения станций все группы собираются на главной площадке. 

Ведущая: Ребята, вы молодцы, прошли весь маршрут , ключи получили? но надо еще короб с  солнцем найти . Вам понравилось путешествовать? Дети отвечают.  

Ключи кладем в шкатулку и достаем большой ключ и освобождаем Солнце

Солнце: Здравствуйте мои друзья, всех вас рада видеть я. Спасибо вам огромное за помощь. А то я очень заскучала заколдованной в плену. Очень мне хотелось опустить на землю свои лучи. Землю обогреть и вас порадовать. Я поздравляю вас с Днем защиты детей. Желаю вам мирного неба над головой, живите в мире, дружите друг с другом. А еще я хочу, чтобы вы нарисовали на асфальте добрые мирные рисунки.

Солнце приглашает всех в большой хоровод и угощает соком