Аналитическая справка по результатам мониторинга по плаванию за 2020-2021 учебный год
материал по физкультуре
Аналитическая справка по результатам мониторинга достижений воспитанников по плаванию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Излучинский детский сад комбинированного вида "Сказка" за 2020 – 2021 учебный год
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Аналитическая справка
по результатам мониторинга достижений воспитанников по плаванию
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Излучинский детский сад комбинированного вида «Сказка»
за 2020 – 2021 учебный год
Основание: Положение о внутреннем мониторинге качества образования.
Цель: Отслеживание динамики физического развития дошкольников, определение эффективности образовательного процесса по обучению детей плаванию, прогнозирование педагогической работы с детьми на следующий учебный год.
Срок проведения: ноябрь 2020 г. - апрель 2021 г.
Руководители по физкультуре: Лагвилава Н.А.
Количество детей: 241 (14 групп)
Диагностический инструментарий:
- Т.И. Осокина, Е.А.Тимофеева, Т.Л. Богина, «Обучение плаванию в детском саду», М. «Просвещение», 1991;
- Е.К. Воронина, «Программа обучения плаванию в детском саду», Санкт-Петербург «Детство- Пресс», 2003;
- Т.А. Протченко, Ю. А. Семенова «Обучение плаванию дошкольников и младших школьников», М. «Айрис Пресс», 2003.
- Н.Ж. Булгакова, «Плавание», М. «Физкультура и спорт», 1999.
Разделы мониторинга для воспитанников 5 года жизни:
В данной возрастной группе уровень развития плавания определяется по следующим критериям:
- Освоение навыка вдоха и выдоха в воду.
- Освоение навыка скольжения на груди с доской.
- Освоение погружения в воду с головой и открывания глаз.
- Освоение навыка всплывания и лежания.
- Участие в играх на воде.
Общий уровень плавательных способностей в группе № 3
(количество воспитанников – 18)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 6% | Высокий уровень | 17% |
Средний уровень | 59% | Средний уровень | 65% |
Низкий уровень | 35% | Низкий уровень | 20% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 9
(количество воспитанников – 19)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 4% | Высокий уровень | 16% |
Средний уровень | 59% | Средний уровень | 65% |
Низкий уровень | 37% | Низкий уровень | 19% |
Общий уровень плавательных способностей в группе №13
(количество воспитанников – 16)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 4% | Высокий уровень | 15% |
Средний уровень | 63% | Средний уровень | 64% |
Низкий уровень | 33% | Низкий уровень | 21% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 24
(количество воспитанников – 20)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 5% | Высокий уровень | 19% |
Средний уровень | 63% | Средний уровень | 62% |
Низкий уровень | 32% | Низкий уровень | 19% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 14
(количество воспитанников – 19)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 6% | Высокий уровень | 14% |
Средний уровень | 60% | Средний уровень | 70% |
Низкий уровень | 34% | Низкий уровень | 16% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 17
(количество воспитанников – 19)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 6% | Высокий уровень | 14% |
Средний уровень | 60% | Средний уровень | 70% |
Низкий уровень | 34% | Низкий уровень | 16% |
Общий уровень плавательных способностей воспитанников 5 года жизни составил:
В начале учебного года:В конце учебного года:
Высокий уровень – 5% Высокий уровень - 16%
Средний уровень – 61% Средний уровень – 65%
Низкий уровень – 33% Низкий уровень – 19%
Разделы мониторинга для воспитанников 6 года жизни:
В данной возрастной группе уровень развития плавания определяется по следующим критериям:
- Освоение вдоха и выдоха в воду.
- Освоение навыком скольжения на груди.
- Освоение навыком скольжения на спине.
- Освоение погружения в воду с головой и открывания глаз.
- Освоение произвольным плаванием.
- Участие в играх на воде.
Общий уровень плавательных способностей в группе № 4
(количество воспитанников – 15)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 10% | Высокий уровень | 25% |
Средний уровень | 65% | Средний уровень | 65% |
Низкий уровень | 25% | Низкий уровень | 10% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 5
(количество воспитанников – 15)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 16% | Высокий уровень | 42% |
Средний уровень | 57% | Средний уровень | 50% |
Низкий уровень | 27% | Низкий уровень | 8% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 11
(количество воспитанников –16)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 20% | Высокий уровень | 41% |
Средний уровень | 59% | Средний уровень | 53% |
Низкий уровень | 21% | Низкий уровень | 6% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 20
(количество воспитанников – 15)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 19% | Высокий уровень | 31% |
Средний уровень | 56% | Средний уровень | 60% |
Низкий уровень | 25% | Низкий уровень | 9% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 21
(количество воспитанников – 16)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 17% | Высокий уровень | 31% |
Средний уровень | 53% | Средний уровень | 58% |
Низкий уровень | 30% | Низкий уровень | 11% |
Общий уровень плавательных способностей воспитанников 6 года жизни составил:
В начале учебного года: В конце учебного года:
Высокий уровень - 16% Высокий уровень - 34%
Средний уровень – 58% Средний уровень – 57%
Низкий уровень – 26% Низкий уровень – 9%
Разделы мониторинга для воспитанников 7 года жизни:
В данной возрастной группе уровень развития плавания определяется по следующим критериям:
- Освоение вдоха и выдоха в воду.
- Освоение навыком скольжения на груди.
- Освоение навыком скольжения на спине.
- Освоение погружения в воду с головой и открывания глаз.
- Произвольное плавание.
- Всплывание и лежание на воде.
- Участие в играх на воде.
Общий уровень плавательных способностей в группе № 8
(количество воспитанников – 18)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 31% | Высокий уровень | 53% |
Средний уровень | 53% | Средний уровень | 43% |
Низкий уровень | 16% | Низкий уровень | 4% |
Общий уровень плавательных способностей в группе № 10
(количество воспитанников – 18)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 33% | Высокий уровень | 48% |
Средний уровень | 49% | Средний уровень | 47% |
Низкий уровень | 18% | Низкий уровень | 5% |
Общий уровень плавательных способностей в группе №23
(количество воспитанников – 19)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 30% | Высокий уровень | 47% |
Средний уровень | 53% | Средний уровень | 47% |
Низкий уровень | 17% | Низкий уровень | 6% |
Общий уровень плавательных способностей в группе №22
(количество воспитанников – 17)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 25% | Высокий уровень | 39% |
Средний уровень | 56% | Средний уровень | 54% |
Низкий уровень | 19% | Низкий уровень | 7% |
Общий уровень плавательных способностей в группе №16
(количество воспитанников – 17)
Ноябрь | Апрель | ||
Высокий уровень | 25% | Высокий уровень | 39% |
Средний уровень | 56% | Средний уровень | 54% |
Низкий уровень | 19% | Низкий уровень | 7% |
Общий уровень плавательных способностей воспитанников 7 года жизни составил:
В начале учебного года: В конце учебного года:
Высокий уровень - 30% Высокий уровень - 47%
Средний уровень – 52% Средний уровень – 48%
Низкий уровень – 18% Низкий уровень – 5%
Факторы, положительно повлиявшие на результаты мониторинга:
Высокий уровень плавательных способностей воспитанников достигнут благодаря:
- Систематизированного подхода к занятию;
- Последовательного и постепенного обучения воспитанников плавательным навыкам;
- Индивидуальной работы с детьми;
- Работе с родителями;
- Консультациям;
- Самообразованию.
Факторы, отрицательно повлиявшие на результаты мониторинга:
- Несвоевременное открытие бассейна, закрытие бассейна в течение года из-за карантина.
- Индивидуальные особенности физического и психического развития ребенка
- Пассивность родителей
- Несистематическое посещение бассейна детей по болезни
Вывод: Результаты мониторинга достижений воспитанников по разделу «Обучение плаванию в детском саду» показали положительную динамику.
Таким образом, в результате проведенного мониторинга было выявлено, что уровень плавательных способностей всех групп общеразвивающей направленности воспитанников 5 года жизни повысился в среднем на 15%.
Уровень плавательных способностей всех групп общеразвивающей и компенсирующей направленности воспитанников 6 года жизни повысился в среднем на 17%.
Уровень плавательных способностей всех групп общеразвивающей и компенсирующей направленности воспитанников 7 года жизни повысился в среднем на 13%.
Все данные проведенного мониторинга воспитанников были занесены в протокол. Результаты обследования представлены в виде таблиц.
Планируемая работа по совершенствованию образовательной работы с детьми на следующий учебный год:
- Осуществление индивидуального учета результатов освоения обучающимися образовательной программы
- Создание консультативной базы для родителей
- Оформление стенда для воспитателей и родителей
- Подборка и создание картотеки информационно - коммуникативных технологий.
- Продолжить работу с использованием игровых технологий с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста, физической подготовленности и степени владения каждым навыком предлагаемых движений.
- Продолжить систематизацию педагогического процесса через планомерное, целенаправленное и последовательное использование игровых технологий, направленных на формирование определенных плавательных способностей по принципу «от простого к сложному» путем превращения игровой ситуации в образовательную.
Руководитель физического воспитания:
- Лагвилава Н.А.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/05/picture-948590-1541406386.jpg)
Аналитическая справка по результатам мониторинга посещаемости детей за 2018-2019 учебный год.
Воспитатель Лаврентьева Татьяна Евгеньевна Группа – средняя (4-5 лет) Количе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/22/picture-1300520-1608659631.jpg)
Аналитическая справка по результатам мониторинга качества освоения детьми образовательной программы в МБДОУ детский сад «Радуга» старшей группы «Курносики» на начало года 2020-2021 учебного года
Аналитическая справкапо результатам мониторинга качества освоения детьми образовательной программы в МБДОУ детский сад «Радуга» старшей группы «Курносики»на начало го...
Аналитическая справка по результатам адаптации детей к ДОУ. 2020 – 2021 учебный год.
Группа подготовительная «Малышки».Количество адаптируемых детей: 21Дата адаптации: сентябрь 2020 г.Статус мониторинга: на начало учебного года...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/17/picture-393964-1424193422.jpg)
Аналитическая справка о результатах мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной образовательной программы 2020 – 2021 учебного года
Аналитическая справка о результатах мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной образовательной программы 2020 – 2021 учебного года....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/17/picture-281845-1676656579.jpg)
Аналитическая справка по результатам мониторинга "Физическое развитие" на 2019 - 2020 учебный год
Аналит справка по результатам мониторинга "Физическоое развитие" на 2019- 2020 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/17/picture-281845-1676656579.jpg)
Аналитическая справка по результатам мониторинга "Физическое развитие" на 2020 - 2021 учебный год
Аналит справка по результатам мониторинга "Физическое развитие" на 2020- 2021 уч. год...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/17/picture-281845-1676656579.jpg)
Аналитическая справка по результатам мониторинга "Физическое развитие" на 2021 - 2022 учебный год
Аналит справка по результатам мониторинга "Физическое развитие" на 2021- 2022 учебный год...