Спортивное развлечение в средней группе к 23 февраля «Мы — будущие солдаты нашей армии»
материал по физкультуре (средняя группа)

Спортивное развлечение в средней группе к 23 февраля «Мы — будущие солдаты нашей армии»

Цель: Вызвать у детей интерес к совместной двигательно-игровой деятельности.

Задачи:

- расширять представление детей о празднике День защитника Отечества;

- развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность;

- развивать умение громко и выразительно читать стихи; петь песни;

- воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за своих близких (за папу, старшего брата, за дедушку);

- воспитывать чувство товарищества;

Ход развлечения

(Под марш заходят в зал и идут по кругу, а затем выстраиваются в полукруг.)

Ведущий 1:

 Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить праздник - День защитника Отечества!

Ребенок:    Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,                    

Змейкой мчится по земле лёгкая позёмка.                      

Это празднует февраль армии рожденье.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолётов звенья.                  

Ведущий 2 :    День нашей армии сегодня-

                     Сильней её на свете нет.

                     Привет защитникам народа,

                     Российской армии…

Дети:          Привет!

Ребенок:

*Нашей армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой,

Слава миру на земле.

2 ребенок:

*Хотим под мирным небом жить,

И радоваться и дружить,

Хотим, чтоб всюду на планете,

Войны совсем не знали дети

3 ребенок:

*Будем в армии служить

Будем Родину хранить.

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить

Исполняется песня " Ты не бойся мама никого"

Ведущий 2:

Пройдет немного времени, наши мальчики вырастут и будут защищать нашу Родину, как это делали дедушки, папы.

И сегодня этот праздник мы будем проводить как спортивную игру. Участвовать в ней будут все без исключения. Чтобы девочки поняли, как тяжело приходится солдатам на военной службе.

Ведущий 1: Начнём с разминки.

«Синий – хлопать,

Зеленый – топать,

Желтый – молчать,

Красный – ура кричать!»

Конкурс 1 «Самый умный»

- Кто охраняет морские границы государства (моряки) .

- На каком транспорте несут свою службу моряки (корабли) .

- Какое военное средство умеет плыть под водой (подводная лодка) .

- Военный транспорт, парящий в поднебесье (самолет) .

- С помощью чего десантник может спуститься с самолета (парашют) .

- Кто постоянно несет службу возле границ государства (пограничники) .

 «Танком управляет …» (танкист)

«Из пушки стреляет…» (артиллерист)

«За штурвалом самолета сидит…» (пилот)

«В разведку ходит…» (разведчик)

«Границу охраняет…» (пограничник)

«На подводной лодке несет службу…» (моряк-подводник)

«С парашютом прыгает…» (десантник)

«На кораблях служат…» (моряки)

Конкурс 2 "Самый быстрый"

По кругу расположены кегли на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка остановится, ребенок поднимает кеглю. Тот кому не хватило кегли, тот садится на стульчик.

Конкурс 3. "Кто  преодолеет полосу препятствий"

 Участники должны проползти по скамейке, обежать вокруг стойки.

Конкурс 4 "Кто быстрее вернется на передовую"

 По сигналу участники с мешочком на голове должны дойти до указанной линии и возвращаются обратно, передают эстафету следующему.

Конкурс 5. «Кавалеристы» 

 На лошадках добежать до линии и вернуться обратно, лошадку передать следующему ребенку 

Конкурс 6. «Меткий стрелок»

Попасть мячиком в корзину.

Конкурс 7.«Пограничники»

Ребенок должен добежать до обруча, встать в него, посмотреть в бинокль и вернуться к команде.

Ведущий 1:

Дорогие наши ребята! Сегодня вы показали, какие вы ловкие, сильные, смелые и умелые. Мы гордимся вами.

Девочка:

Мы мальчишек поздравляем

С 23 февраля!

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

(Девочки вручают подарки мальчикам, дети под музыку выходят из зала)