Физкультурный досуг "Зимнее приключение"
материал по физкультуре (средняя группа)

                                                                                             Воспитатель: Дугина Т.В.

г.Кирсанов

«Зимнее приключение»

Цель: Упражнять в выполнении общеразвивающих упражнений (ходьбе, беге, ползании, подлезании, метании). Развивать ловкость, внимание, быстроту реакции, координацию движений. Доставить детям радость от игры с персонажами.

Материал и оборудование:

-елка;

-стойки;

-шнуры;

-костюмы зайца, волка;

-колокольчик;

-снежки в корзине.

Ход досуга

Под веселую музыку в зал входят дети (песня «Замела метелица город мой»)

Воспитатель:

Пролетала здесь сорока

Принесла с собою весть

Что в лесу далеком елка

Разукрашенная есть.

Поспешим туда, друзья

Нам опаздывать нельзя.

(Дети идут по кругу друг за другом)

Вот сугробы-

Высоко колени поднимаем.

(Высоко поднимают колени, держа руки на поясе)

По дорожке ледяной

Не спеша шагаем

( Идут на носочках, руки подняты вверх)

Чтобы в снег не провалиться

Мы должны поторопиться

(Бегут в рассыпную)

Лыжи на ноги наденем

И по снегу мы поедем

( приседают на полусогнутые ноги, имитируя движения лыжника)

Мы деревья обойдем,

снег с их веток не стряхнем.

( бегут змейкой, огибая расставленные стойки)

На заснеженной поляне

Ель нарядную найдем.

Воспитатель ставит в центр зала елку, украшенную игрушками.

Выполняются общеразвивающие упражнения,

под песню «Вокруг Елочки пойдем».

1.Упражнение фонарики.

На полянке елка стройная стоит

И огнями яркими весело блестит

И.п.: стоя руки по швам, затем делаем 1-4 вращения кистями ,

потом 5-8,поднять руки через стороны вверх, подняться на носки и вернутся в исходное положение.(повтор 4 раза)

2.Упражнение снег.

На пушистых ветках

Белый снег лежит

Ветерок подует

И снежок слетит.

И.п.: сидя на пятках руки опущены

1-всать на колени, поднять руки вверх, посмотреть на кисти;

2-4 медленно сесть на пятки, руки опустить.(4 раза)

3. Упражнение колкие иголки.

Что растет на елке?

Колкие иголки.

И.п.: сидя, ноги вытянуть, руки в упоре сзади.

1-2-носком правой ноги коснуться пола справа и слева от колена левой ноги;

3-4-то же левой ногой (по 4 раза)

Воспитатель: Ребята, а на какой праздник приходила к нам наряженная елка.

Дети: На новый год!

Воспитатель: правильно, а где живет елка? А кто еще живет в лесу?

Дети: Волки, медведи, зайцы, белки

.

Стук в дверь входит Зайчик. (исполняет ребенок старшего возраста в шапочке зайца).

Проводится подвижная игра « Зайка к детям прискакал» .

Зайка к деткам прискакал

Возле деток прыгать стал.

Зайка к Соне (Ване, Тане, имена детей) прискакал

Возле Сони прыгать стал.

Вот так, вот так возле Сони прыгать стал.

(Дети прыгают вместе с зайчиком)

Воспитатель: Спасибо зайчик, до свидания. Ребятки, зайчик поскакал в свой лес, а сейчас, ребята, у меня есть волшебный колокольчик

 «Колокольчик, позвени деток в мишек преврати», дети ходят как мишки.

«Колокольчик, позвени деток в заек преврати», дети прыгаю как зайчики.

«Колокольчик, позвени деток в лисичек преврати», дети ходят изображая лису.

Звучит музыка. Вбегает Волк (роль исполняет помошник воспитателя).

Волк.

Ох, и холодно мне!

Ох, и голодно мне!

Зайцем пахнет на опушке,

Здесь расставлю я ловушки.

Я у ёлки полежу-

Глупых зайцев выслежу!

Не сработают ловушки-

Я поймаю их за ушки.

 Ставит стойки с натянутым на высоте 40 см шнуром.

Выполняется основой вид движений подлезание под шнур.

Волк. Какие они ловкие и осторожные. Не одного зайца не поймал.

Воспитатель. Так и хочет волк поймать зайцев. А ну, давайте его прогоним, берите снежки, бросайте в волка.

Волк бросает снежки в детей, в конце убегает.

Воспитатель. А сейчас пойдем по дорожке домой.

Выполняется основной вид движений ходьба и бег между двумя линиями.

(расстояние 25 см). (Пензулаева стр, 38).

Воспитатель.

В зимнем приключении,

Все испытания прошли,

Показали свою ловкость,

Быстроту, умелость и сноровку!

Молодцы мои ребята постарались вы на славу!!!