Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад   комбинированного вида № 73 «Искорка» г. Минеральные Воды

Развлечение по физической культуре во второй младшей группе.
«С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»

                                                             Подготовила и провела   Воспитатель: Алефирова О.И.

                                                                     2022г.

Сценарий физкультурного развлечения
«С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»

Возраст детей: младший

Интеграция образовательных областей: здоровье, коммуникация, социализация, физическая культура.

Задачи:

Образовательная область «Здоровье»:

• формирование первоначальных представлений о здоровом образе жизни.

Образовательная область «Коммуникация»:

• развитие свободного общения со взрослыми и детьми.

Образовательная область «Социализация»:

• приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Образовательная область «Физическая культура»:

• развитие физических качеств: быстрота, сила, ловкость.

Материалы и оборудование:
Костюм доктора Айболита, мячи маленькие по количеству детей, обручи – 2 шт., корзина  2шт, скамейка – 1 шт., дуги – 2 шт.,  канат – 1 шт.,                

Воспитатель: Ребята, вы хотите отправиться на праздник? Праздник будет проходить на лесной полянке.

Дети и  воспитатель  идут в физкультурный зал.

В зале звучит музыка «Леса»

Воспитатель: Ребята, чтобы дойти до места, где будет проходить праздник, нам надо пройти по дорожке.

Ходьба за воспитателем (20 сек)

-По дорожке мы идем

В гости на праздник попадём

Бег обычный за воспитателем (20 сек)

-А теперь наши ножки побегут по дорожке.

-И пока мы не устанем, мы бежать не перестанем (2 раза)

Ходьба за воспитателем (20 сек)

-Снова наши ножки шагают по дорожке.

Шагаем, шагаем, выше ножки поднимаем.

ОРУ: 1упр. «В лесу деревья большие». И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища. Поднять руки вверх – вот какие деревья, вернуться в исходное п. (4 раза)

2упр. «Сорвём зайчику морковки». И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки вдоль туловища. Наклонились, коснулись руками пола, вернулись в исходное положение (4 раза).

3упр. «Не видно зайчика?» И. п. – стоя ноги на ширине стопы, руки на поясе. Повороты туловища в одну и в другую сторону (4 раза).

Воспитатель: -Вот мы с вами и на полянке. Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?

Воспитатель :К нам на праздник обещал прилететь доктор Айболит. А вот и он. Как вы добрались, доктор Айболит?

Доктор Айболит.  Я  еле-еле успел к вам на праздник.

По полям, по лесам, по лугам я бежал

  И два только слова шептал:

 «Детский сад, детский сад, детский сад!»

Воспитатель: Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник только начинается. Но нам нужна ваша помощь: перед всеми соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они, могут ли участвовать в соревнованиях.

Доктор Айболит. У вас ангина?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Скарлатина?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Холерина?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Аппендицит?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Малярия и бронхит?

Дети. Нет!

Доктор Айболит. Какие вы здоровые дети! Вы только посмотрите! (Осматривает детей.) Да, доволен я осмотром, здоровы все!

Вам лениться не годится!

Помните, ребята!

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку.

Воспитатель. Как?

Доктор Айболит. А вот так!

              Игра-упражнение «У всех своя зарядка»

 Доктор Айболит:    

Раз – присядка, два – прыжок,

И опять – присядка,

А потом опять – прыжок –

Заячья зарядка.

Покажите, как?

(Дети выполняют упражнения.)

Доктор Айболит.       Птичка скачет, словно пляшет,

Птичка крылышками машет

И взлетает без оглядки –

Это Птичкина зарядка.

Так сумеете?

(Дети выполняют движения.)

Доктор  Айболит:                                                                                                                      

 А щенята, как проснутся,

Обязательно зевнут,

Ловко хвостиком махнут.

Как?

(Дети по-разному выполняют движения.)

Доктор Айболит.    

   А котята спинки выгнут

И неслышно с места прыгнут.

Перед тем, как прогуляться,

Начинают умываться.

Как? (Дети показывают.)

Доктор Айболит.     

  Белки скачут очень быстро,

Машут хвостиком пушистым.

Целый час играют в прятки.

Это – беличья зарядка.

Так сумеем?

(Дети имитируют движения белки.)

 Воспитатель: У нас сегодня карнавал здоровья.
Быть здоровыми хотят и взрослые, и дети.
Как здоровье сохранить?
Кто может мне ответить?

Игра «Что полезно для здоровья»

( Что  полезно для здоровья хлопают, что вредно для здоровья топают)

Доктор Айболит: Чтоб от микробов защититься, водою с мылом нужно мыться.
И каждый день перед едой мыть фрукты-овощи водой.
Девочки – внимание! Мальчики – внимание!
Есть для вас еще одно веселое задание!

Эстафета  «Дорожка препятствий»
1) Пройти по бревну.
2) Пролезть под дугами.
3) Прыжки из обруча в обруч.

Малоподвижная игра

 «Не сердись - улыбнись!» Дети стоят в кругу на расстоянии одного шага друг от друга и передают друг другу мяч со словами: «Не сердись, улыбнись!»

Доктор Айболит:  Вот наш праздник и закончился

На прощанье мой наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень,
Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь, на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда – солнце, воздух и вода!
Крепла чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
До свиданья, детвора! Всем привет! Физкульт – ура!

Дети с воспитателем возвращаются по тропинке назад в детский сад.