Физкультурный досуг для родителей с детьми раннего возраста "В гости к Снеговику"
материал по физкультуре

Спортивный досуг для родителей и детей раннего возраста «В гости к Снеговику»

Дата проведения 22 декабря 2022г

Проводят:

инструктор по физкультуре Азовцева С.Ю.

Воспитатели: Тонких Е.А.                                                          .

Оборудование, спортивный инвентарь:

1. Снежинки по количеству детей (20-30 шт)
2. Костюм Снеговика
3. Резинка с подвешенными игрушками по ширине зала
4. Музыкальный центр с аудио записями

Ход досуга:

        Дети и родители входят в зал и строятся в шеренгу на спортивной площадке. Каждый родитель рядом со своим ребенком. На полу в зале разложены снежинки.

1. Инструктор по физической культуре (ИФК):

Наступила зима и мы с вами сегодня можем отправиться в гости к Снеговику. Вы хотите? Тогда давайте сядем в поезд и поедем. Дорога длинная на нашем пути будет несколько остановок.         

         Под музыкальное сопровождение «Паровозик» (3.30) родитель и ребенок берутся за руки и в соответствии со словами и музыкой двигаются по периметру зала выполняя ходьбу разными способами и ОРУ на «остановках»:

1) марш-хлопаем в ладоши;

2) марш- топаем ногами,

3) ходьба на носочках-прыгаем на двух ногах;

4) ходьба на пятках- танцуем «фонарики» с «пружинками»,

5) ходьба с высоким пониманием колена - кричим: «Ура! Зима!»)

2. ИФК: Вот мы и приехали на нашу остановку но где же Снеговик? Его здесь нет. Он не знает что мы к нему приехали. Давайте побежим по дорожке к нему домой?

Песенка «Серебристые снежинки» (3.50)

Родители с ребенком за руку под музыку бегут по дорожке на припев выбегают на полянку и берут снежинку в руку, затем ее кладут обратно:

1. Бег - махи снежинкой над головой, меняя руки
2. Бег- приседания со снежинкой («маленькие-большие»)
3. Подскоки с правой и левой ноги - кружение вправо-влево
4. Бег со снежинками в руках - собраться на середине присесть и подбросить снежинки вверх со словами: «Снегопад» (2 раза)
5. Сбор детьми снежинок

3. В зал входит Снеговик.

Иду я по зимнему лесу и слышу веселые голоса, музыку. Решил посмотреть кто же это в моем лесу так веселится?

ИФК: Это мы, Снеговик, к тебе в гости приехали хотим с тобой поиграть.

СНЕГОВИК: Люблю я играть. А во что же мы поиграем?

ИФК: Ребята любят играть в «Змейки и цапли». Ты знаешь такую игру?

СНЕГОВИК: Нет, но я хотел бы научиться и поиграть с вами.

Играют в игру «Змейки и цапли» (2-3 раза)

(Дети - «змейки» подлезают под натянутую резинку с игрушками так, чтобы не задеть подвешенные игрушки. Родители- «цапли» перешагивают натянутую резинку)

Снеговик пытается тоже с ними выполнить задания, у него не получается.

СНЕГОВИК: у меня не получается так ловко, как у вас.

ИФК: Снеговик, а ты знаешь какую нибудь игру?

СНЕГОВИК: Знаю. Теперь давайте в мою игру поиграем

4. Музыкальная игра «Снеговик» (1.15)

Дети и родители играют, Снеговик пытается поймать детей и родителей, которые от него убегают на разметку (на разметке ловить нельзя)

СНЕГОВИК: опять у меня ничего не получается, никого я не догнал…..

ИФК: У тебя не получается, потому что ты физкультурой не занимаешься и зарядку, наверно, не делаешь. Так?

СНЕГОВИК: Да, а что надо? Хорошо, я понял. Теперь буду делать. Спасибо вам, что подсказали мне как мне стать более ловким. Я теперь буду делать зарядку и заниматься физкультурой. Спасибо!

А за то, что пришли ко мне в гости я подарю вам разноцветные льдинки-сластинки, угощайтесь!!

(Угощает детей конфетами)

Дети и родители прощаются со Снеговиком и выходят из зала.