Сценарий спортивного праздника «Волшебный цветок» по мотивам русских народных сказок для детей старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Включается фонограмма «В мире много сказок»

Дети подходят к Василисе Премудрой около здания детского сада

Василиса

Премудрая

Здравствуйте ребята! Я пришла к вам из русских народных сказок, меня зовут Василиса Премудрая! Часто в сказках героям приходиться бороться со злом, и различными трудностями, им необходимы мудрость, смелость. Сила и ловкость. Сегодня на празднике здоровья и спорта вам пригодиться и то и другое.  Вы  готовы проявить старание и принять участие в сказочных соревнованиях?

Ответы детей.

Василиса

Премудрая

Дорогу в сказочную страну нам покажет волшебный клубочек. (В.П. прокатывает колобок к уже расставленной полосе препятствий)

Катиться клубочек, за ним идут дети: змейкой между конусами, прыжки из обруча в обруч, перешагивая через кирпичики.

Василиса

Премудрая

Показывает детям волшебное блюдечко, по которому катиться наливное яблочко

Ты катись, катись яблочко

По серебряному блюдечку,

Ты кружи, кружи, кружи

Детям сказку покажи

Наливное яблочко останавливается, ВП показывает дно блюдечка с картинкой сказки репка.

Дети называют сказку:

РЕПКА.

Игра – найди спрятанные маски героев сказки.

Дети надевают маски героев, делятся на команды, проводиться эстафета «Репка». (см. прил)

Василиса

Премудрая

А теперь волшебное блюдечко нам покажет куда нам отправиться дальше

Ты катись, катись яблочко

По серебряному блюдечку,

Ты кружи, кружи, кружи

Детям сказку покажи

Наливное яблочко останавливается, ВП показывает дно блюдечка с иллюстрацией Бабы-Яги

Дети называют кто изображен на картинке, находят площадку где сидит Баба-Яга.

Баба-яга

Фу, сто лет человеческого духа не было, а тут явился! Что за шум, кто меня потревожил? Ах, так это мой обед на своих ножках ко мне пришел

Василиса

Премудрая

Ну ты и скажешь! В коей то веке в твою сказку гости пришли, а ты их сразу есть собираешься

Баба-яга

НЕ сразу, сначала в печь суну!

Василиса

Премудрая

Ничего у тебя не получиться, ребята физкультурой занимаются, тебе их не поймать

Баба-яга

- Фу ты, кто это такая физкультура? Я и ее съем.

- Ага, значит занятия, упражнения, игры, а со мной поиграете?

Баба-Яга никого не поймала. Очень устала, стала кашлять, схватилась за сердце, хромает, садиться на скамеечку.

Ответы детей.

В.П. проводит игру «жмурки». Баба-Яга никого не поймала. Очень устала, стала кашлять, схватилась за сердце, хромает, садиться на скамеечку.

Звучит фонограмма «Заболела баба-яга»

Василиса

Премудрая

- Баба-Яга что с тобой, как думаете ребята.

- Видимо действительно Баба-Яга разболелась. Что нам делать, как ей помочь? Может Волшебное блюдечко нам подскажет:

Ты катись, катись яблочко

По серебряному блюдечку,

Ты кружи, кружи, кружи

Кто нам поможет подскажи

ВП показывает дно блюдечка с картинкой лешего.

- Кто же это ребята?

Ответы детей

Баба-яга

- Знаю, знаю – это мой дружок леший. Он много знает про разные целебные растения. Вот только раньше я к нему летала на метле, а теперь моя метла сломалась. Не знаю как и быть?

Василиса

Премудрая

- Ребята, а давайте придумаем как Бабе-Яге помочь сделать метлу, может мы найдем здесь из чего ее сделать

Дети находят на площадке веточки, веревочку и черенок для изготовления метлы. Вместе с Бабой-Ягой делают метлу

Баба-яга

Кружится вместе с метлой:

Ты кружи, кружи, кружи

К лешему дорогу покажи

Садиться верхом на метлу, и «летит» к лешему на другую площадку.

Василиса

Премудрая

- А мы ребята, следом поскачем на лошадках.

Раздает ребятам скакалки, помогает «запрячь» «лошадок».

Дети делятся на пары, с помощью скакалок седлают «лошадок» и скачут следом за Бабой-Ягой

Леший

Здравствуй Баба-Яга, дело пытаешь али от дела лытаешь.

Баба-яга

Здравствуй Лешенька дружок! Совсем плохо мне.

Василиса

Премудрая

Вместе с детьми просят вылечить Бабу-Ягу.

Леший

Знаю я одно средство, Волшебный цветок называется. Кто отвара из этого цветка выпьет, тот вскоре и станет здоров и силен. Только трудно сыскать этот цветок, здесь сила да ловкость нужны. А где ж это взять, я стар, сила уже не та.

Василиса

Премудрая и другие герои

Ребята что же нам делать, жалко ведь Бабу-Ягу.

Может среди нас есть сильные, да ловкие?

Что ж давайте узнаем дорогу:

Ты катись, катись яблочко

По серебряному блюдечку,

Ты кружи, кружи, кружи

Дорогу к волшебному цветку покажи.

ВП показывает дно блюдечка с иллюстрацией сказки «Три медведя»

Проводиться эстафета «Съесть кашу» - ложками вычерпать крупу из мисок перенести в ведро.

На дне мисок иллюстрации к сказке: Гуси-Лебеди

Дети предлагают свою помощь.

Вместе с героями праздника дети находят площадку, где расположились 3 медведя игрушки и 3 «чашки с кашей» и пустое ведро.

Все герои

Находят ручеек-лабиринт – молочные реки, кисельные берега.

В конце лабиринта свиток привязанный ленточкой к дереву.

Дети друг за другом проходят лабиринт

Леший читает свиток

- этот свиток – подсказка, я оставил его чтобы не забыть волшебные слова помогающие зацвести волшебному цветку:

Волшебный цветок вырастает лишь там, где песни и игры в народе звучат.

Проводится хороводная игра «Со вьюном я хожу»

Баба-Яга держит березовое полено, с окончанием игры полено «зацветает» ромашкой. Ромашку вручают Лешему.

Леший

Понесу отвар целебный приготовлю.

Леший уходит и выносит настой шиповника, разлитый по одноразовым стаканчикам на подносе по кол-ву детей и Бебе-Яге.

Дети пьют отвар шиповника.

Василиса Премудрая

Ну вот ребята мы с вами сегодня и в сказке побывали, и сказки вспомнили, и Бабу-Ягу вылечили, и сами волшебного лекарственного напитка отведали. Желаю всем со сказкой не расставаться, а слушать и самим читать новые волшебные сказки. До свидания ребята, мне и Бабе-Яге и Лешему пора возвращаться в свои сказки, до новых встреч.