Родительский клуб "Малыш"
проект по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 56»
г.Ачинск, Красноярского края

ПРОЕКТ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

родительского  клуб «Малыш»

(2 младшая группа)

разработала инструктор по физической культуре Алейникова Е.А.

Актуальность:

Дети раннего возраста чаще подвержены простудным заболеваниям. Восприимчивость к ОРВИ и гриппу высока у детей всех возрастов, особенно часто болеют дети раннего возраста. Частые заболевания возникают из-за того, что иммунитет детей более ослабленный (пониженный). Ранний возраст является решающим в формировании физического и психологического здоровья. Ведь именно в младшем возрасте ребёнок проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в этот период идёт интенсивное становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и окружающим.

И именно поэтому для укрепления здоровья детей раннего возраста проводится профилактическая работа против ОРВИ, простудных заболеваний. Начиная с первой младшей группы. Большое внимание уделяется физкультурно-оздоровительным мероприятиям, закаливающим процедурам (хождение босиком, контрастные воздушные ванны, ходьба по корригирующим дорожкам, обливание рук прохладной водой и др.). Физкультурные занятия помогают оздоравливать детей, развивать двигательное воображение, осмысленную моторику.

Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья детей, привитие культурно-гигиенических навыков. Повышать интерес детей к двигательной активности.

Задачи:

Для детей:

укреплять и охранять здоровье детей;

сформировать навыки здорового образа жизни;

воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте, прививать культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания;

повышать интерес детей к здоровому образу жизни через разнообразные формы и методы физкультурно-оздоровительной работы.

Для родителей:

повышать педагогическую компетентность родителей по вопросу сохранения и укрепления здоровья ребенка;

способствовать созданию активной позиции родителей в формировании здорового образа жизни;

дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков гигиены.

Для педагогов:

установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;

активизировать и обогащать воспитательные умения родителей.

Материальное обеспечение проекта:  для спортивного уголка были приобретены – спортивный инвентарь, изготовлены дорожки «здоровья», тренажеры для дыхательной гимнастики.

Участники проекта: Воспитатели и дети 1 младшей группы «Петушок», родители.

Сроки реализации проекта: сентябрь 2022 – май 2023

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный

- подготовить консультации для родителей на темы:

Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного материала по теме проекта

2 этап – основной

Консультации для родителей:

«Формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста»

«Рекомендации родителям о здоровом образе жизни ребёнка»

«Утренняя гимнастика в семье»

«Игры, которые лечат»

«Почему ребенок так любит двигаться»

Семинар-практикум «Утренняя гимнастика дома» - ноябрь

Пополнение развивающей среды: «Антистресс» - изготовление шариков, наполненных мелкой крупой, мукой, крахмалом – январь

Развлечение с родителями «Играем вместе» - апрель

 3 этап – заключительный

Выставка стенгазеты на тему: «Формирование интереса детей к двигательной активности через устное творчество», отчет о работе проекта на сайте ДОУ

Пути реализации: индивидуальная работа с отсутствующими детьми, совместные мероприятия с детьми и родителями. Информирование родителей с помощью информационных стендов.

Риски: непостоянный состав детей, связанный с периодом адаптации, слабая

заинтересованность детей и родителей.

Здоровьесберегающие технологии

 направленные на сохранение и укрепление здоровья

План проектного мероприятия

Ожидаемые результаты:

Для детей:

укрепление здоровья детей;

сформированность культурно-гигиенических навыков и простейших навыков самообслуживания;

повышение интереса детей к здоровому образу жизни.

Для родителей:

повышение педагогической компетентности родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья ребенка;

создание активной позиции родителей в формировании здорового образа жизни;

Для педагогов:

партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединение усилий для развития и воспитания детей в вопросах о здорового образа жизни;

Активизация воспитательных умений родителей.

Используемая литература

1.   Губанова Н. Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в первой младшей группе детского сада. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – с.7

2. Ефанова З. А. Познание предметного мира: комплексные занятия. Первая младшая группа. – Волголград: Учитель, 2003. –с.48, 62, 80

3.Карпухина Н. А. Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ИП Лакоценин С. С., 2010.

4.  Парамонова Л. А. Развивающие занятия с детьми 2-3 лет. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2011.

5. Вареник Е. Н. Физкультурно – оздоровительные занятия – М. : ТЦ Сфера, 2008, - 128с.

6. Вареник Е. Н. Утренняя гимнастика в ДОУ – М. : ТЦ Сфера, 2008 – 128с.

7. Гаврючина Л. В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2008. – 160с.

8. Богина Т. Л. Охрана здоровья детей в ДОУ – М. : Мозаика Синтез, 2005 – 112с.

9. Вареник Е. Н. Физкультурно – оздоровительные занятия – М. : ТЦ Сфера, 2008, - 128с.

10. Гаврючина Л. В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие. – М. : ТЦ Сфера, 2008. – 160с

Анкета для родителей

«Растем здоровыми!»

1. Часто ли ребёнок болеет да, нет

2. Делаете ли Вы дома зарядку? да нет

3. Соблюдаете ли режим дня в выходные дни? да нет

4. Какой вид закаливания Вы применяете дома? (отметить)

а. систематическое проветривание

б. солевая дорожка

в. дыхательная гимнастика

г. прогулка в любое время года

д. хождение босиком по “чудо-коврику”

5. Гуляете ли Вы с ребенком после детского сада? Да нет

6. Чем занят Ваш ребенок вечерами и в выходные дни: (отметить)

а. подвижные игры

б. настольные игры

в. телевизор

г. компьютер

7. Консультацию, по какому вопросу Вы хотели бы получить?

а. дыхательная гимнастика

б. закаливание

в. профилактика плоскостопия

Спасибо за сотрудничество!