Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе "Наши защитники"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект физкультурного досуга в подготовительной группе «Наши защитники».

Задачи:

• формировать чувство уважения к Российской Армии;

• уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас;

• закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность;

• воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

Оборудование: мячи, кубики, мешочки с песком, обручи, конусы, шарики.

Ход досуга:

Инструктор: Прошу участников построиться по колоннам у старта. Пехотинцы-справа, моряки-слева (у окна).

Дети построились.

Инструктор: Ребята, сегодня вы станете настоящими солдатами. Настоящий солдат должен много всего уметь, быть сильным и смелым. Сейчас мы посмотрим, кто пройдет испытания и сможет с честью защищать Родину!

Команда моряков, ваш девиз.

Дети произносят девиз.

Команда пехотинцев, ваш девиз.

Дети произносят девиз.

Инструктор: сейчас мы проверим кто у нас более сильный, ловкий и смелый. А проверим мы это в эстафетах! Чтобы победить каждой команде необходимо действовать сообща и поддерживать друг друга!

1. В первой эстафете необходимо зажать мяч-мякиш между ног ниже колен, допрыгать таким образом до конуса по прямой, коснуться конуса и вернуться обратно, по прямой, взяв мяч в руки. Затем передать мяч следующему участнику.

Дети выполняют задание

2. Инструктор: Молодцы! Как здорово у вас получается!  В следующей эстафете вам нужно будет обвести рукой мяч вокруг кубиков “змейкой”, далее обвести мяч вокруг конуса с любой стороны, взять мяч в руки и по прямой добежать до старта-финиша.

Дети выполняют задание

3. Инструктор: Настоящий солдат должен быть не только сильным и быстрым, но еще и метким. В следующей эстафете мы посмотрим, какая же команда у нас более меткая?

У каждого из вас в руках по одному мешочку. Задача: попасть мешочком в обруч. Побеждает команда, которая больше раз попала в обруч.

После того, как участник кинул мешочек, он становится в конец. Побеждает команда, которая больше раз попала мешочком в обруч.

Дети выполняют задание

4. Инструктор: Солдаты действуют не одни. Рядом с ними всегда верные товарищи, готовые прийти на помощь. В следующей эстафете мы проверим, как вы умеете действовать совместно.

Вам нужно разбиться по парам. Первые пары в обеих командах надевают через голову сдвоенные обручи (гимнастические обручи, соединенные между собой изолентой).

Дети надевают обручи

Инструктор: Держась руками за обруч необходимо добежать до конца, оббежать конус, вернуться и передать обручи следующей паре участников вашей команды.

Аккуратно, те, кто бегут первые- не торопитесь, иначе ваш товарищ может упасть.

5. Инструктор: А теперь мы посмотрим, как быстро вы сможете зарядить пушку.

В дальних обручах лежат снаряды-шарики, которые необходимо перенести на базу-ближний обруч. Каждый игрок переносит только по одному шарику.

Старайтесь складывать снаряды аккуратно, чтобы они не выкатывались за обруч.

Молодцы! Обе команды оказались сильными, быстрыми и ловкими. Проявили смелость и отвагу. Поэтому выявить победителя не удалось. Победила дружба!