Физкультурное занятие тема "Родная страна"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

1-я часть., Ребята к нам в гости пришла кукла Маша она хочет,что бы мы взяли ее с собой поиграть.

Дети. Да!

1-я часть. Ходьба и бег по кругу. Вначале выполняется ходьба (примерно половина круга), затем бег (полный круг), переход на ходьбу и остановка. Поворот в другую сторону и повторение задания.

Ходьба, бег.

фронтально

Организационно –поисковый

Усложнение

2-я часть.Общеразвивающие упражнения

1. И. п. — ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища. Поднять руки в стороны, вернуться в исходное положение

2.  И. п. — ноги на ширине ступни, руки на поясе. Присесть, руки вынести вперед, вернуться в исходное положение.

3. И. п. — ноги на ширине плеч, руки на поясе.Наклон вправо(влево), вернуться в и. п.

4. И. п. — сидя, руки на поясе. Вытянуть правую (левую) ногу, втянуть; вернуться в исходное положение

5.  И. п. — ноги слегка расставлены, руки на поясе. Прыжки на двух ногах с поворотом кругом на счет воспитателя.

Основные виды движений.

Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры и приземлении на полусогнутые ноги в прыжках

Равновесие «В лес по тропинке».

Прыжки «Зайки - мягкие лапочки».

Подвижная игра «Ловкий шофер».

Игра «Найдем зайчонка».

3-я часть. Ходьба друг за другом

Выполнение упражнений по показу воспитателя.

Выполнение О.В.Д. поточно- групповым методом

Фронтально

Упражнение «Пройди по мостику»

Игры

Рефлексивно – корригирующий

Самомассаж «Здоровье ножкам»- Все в кружочек дружно встали, ладошками по ножкамзастучали, хдопаем по коленочкам, ножки радуется, дети ножки выставляют на пяточку, здоровье ножкам добавляют.

Переход от возбужденного к спокойному состоянию

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

1-я часть., Ребята к нам в гости пришел Миша он хочет,что бы мы взяли его с собой поиграть. Для игры он принес мячи.

Дети. Да!

1-я часть. Ходьба и бег по кругу. Вначале выполняется ходьба (примерно половина круга), затем бег (полный круг), переход на ходьбу и остановка. Поворот в другую сторону и повторение задания. Ходьба врассыпную.

Ходьба, бег.

фронтально

Организационно –поисковый

Усложнение

2-я часть.Общеразвивающие  упражнения с (мячами)

1.  И. п. — ноги на ширине ступни, мяч в согнутых руках у груди. Выпрямляя руки, поднять мяч вверх, опустить мяч, вернуться в исходное положение

2.  И. п. — ноги слегка расставлены, мяч внизу. Присесть, мяч в согнутых руках к груди. Выпрямиться, вернуться в исходное положение

3.  И. п. — сидя на пятках, мяч на полу. Прокатывание мяча кругом в обе стороны  попеременно

4. И. п. — ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища, мяч на полу. Прыжки на двух ногах вокруг мяча в обе стороны.

5. Ходьба в колонне по одному с мячом в руках.

Основные виды движений.

Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры и приземлении на полусогнутые ноги в прыжках

Равновесие «В лес по тропинке».

Прыжки «Зайки - мягкие лапочки».

Подвижная игра «Ловкий шофер».

Игра «Найдем зайчонка».

3-я часть. Ходьба друг за другом.

Выполнение упражнений по показу воспитателя.

Выполнение О.В.Д. поточно- групповым методом

Фронтально

Упражнение «Пройди по мосту»

Рефлексивно – корригирующий

Самомассаж «Здоровье ножкам»- Все в кружочек дружно встали, ладошками по ножкамзастучали, хдопаем по коленочкам, ножки радуется, дети ножки выставляют на пяточку, здоровье ножкам добавляют.

Переход от возбужденного к спокойному состоянию

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

1-я часть., Ребята к нам в гости пришел Зайкаон хочет,что бы мы взяли ее с собой поиграть. Для игры он принес кубики.

Дети. Да!

1-я часть. Ходьба и бег по кругу. Вначале выполняется ходьба (примерно половина круга), затем бег (полный круг), переход на ходьбу и остановка. Поворот в другую сторону и повторение задания.

Ходьба, бег.

фронтально

Организационно –поисковый

Усложнение

2-я часть. Общеразвивающие упражнения с кубиком.

1. И. п. - ноги на ширине ступни. Кубик в правой руке внизу. Руки в стороны, вверх, вперед кубик в левую руку; руки в стороны, опустить вниз, кубик в левой руке (3-4 раза).

2. И. п. - ноги на ширине плеч, кубик в обеих руках внизу. Поднять кубик вверх, руки прямые; наклониться вперед, коснуться кубиком пола, выпрямиться, кубик вверх, вернут исходное положение (4 раза).

3. И. п. - сидя, ноги скрестно, кубик на полу, руки произвольно. Взять кубик правой рук повернуться вправо и коснуться кубиком пола. Выпрямиться, поставить кубик на пол, вернуться в исходное положение. То же влево (по 2-3 раза).

4. И. п.: стоя, ноги параллельно, руки с кубиком за спиной. Выполнение: руки в стороны; затем убрать руки за спину и переложить кубик в другую руку; снова руки в стороны; затем убрать руки за спину. Повторить: 6 раз.

5. И. п. - ноги слегка расставлены, руки на пояс (кубик у носков ног). Прыжки на двух ногах вокруг кубика вправо и влево поочередно, с небольшой паузой между серией прыжков раза)

Основные виды движений.

Упражнять детей в равновесии при ходьбе по ограниченной площади опоры и приземлении на полусогнутые ноги в прыжках. Равновесие «В лес по тропинке».

Прыжки «Зайки - мягкие лапочки».

Подвижная игра «Ловкий шофер».

Игра «Найдем зайчонка».

3-я часть. Ходьба друг за другом.

Выполнение упражнений по показу воспитателя.

Выполнение О.В.Д. поточно- групповым методом

Фронтально

Упражненение в равноввесии «В лес по трапинке»

Игры

Рефлексивно – корригирующий

Самомассаж «Здоровье ножкам»- Все в кружочек дружно встали, ладошками по ножкамзастучали, хдопаем по коленочкам, ножки радуется, дети ножки выставляют на пяточку, здоровье ножкам добавляют.

Переход от возбужденного к спокойному состоянию