ООД по физическому развитию в во второй младшей группе "Добрые волшебники"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное  казенное  дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад  №9 «Колосок»    

Конспект

НОД

Физическое развитие

«Добрые волшебники»

Подготовила:

Воспитатель Бамматова К.Х.

г. Кизилюрт 2019г.

Конспект НОД по физической культуре «Добрые волшебники»

Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки (ходьба, прыжки, ползание, равновесие)

- развивать физические качества

- повысить интерес к занятиям и физическим упражнениям

- воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование: игрушка зайки, гриб,  бубен, ребристая доска, синяя лента, цветочная поляна, шишки сосновые, туннель.

Ход занятия.

Дети, давайте возьмемся за руки и почувствуем тепло наших ладоней, улыбнемся друг другу и подарим улыбку.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся

Сегодня мы с вами отправимся в волшебный лес. А чтобы туда попасть, нам нужно превратиться в волшебников. Для этого давайте закроем глаза и произнесем волшебные слова:

«Раз-два-три – вокруг себя повернись и в волшебника превратись!».

Отправляемся в дорогу

По ровненькой дорожке шагают наши ножки (ходьба)
Ножками шагаем – ручки выпрямляем (ходьба с поднятыми руками)
Хлоп! Раз, еще раз – мы похлопаем сейчас (ходьба с хлопками)
А теперь пойдем как гуси к нашей миленькой бабусе (гуськом)
На колени встать нам нужно и пойти вперед всем дружно (ходьба на коленях)
Поползем теперь как киски – молочка попить из миски (ползанье)
Раз, два, три – ну-ка дружно встанем мы.
Отдохнули все немножко (наклониться вперёд и покачать руками)
И отправились в дорожку (ходьба по кругу)
Ручки мы к груди прижали и как зайки поскакали (прыжки вперед)
Молодцы, молодцы – потрудились от души
Утром солнышко встает выше-выше-выше (потягивание вверх)
Вечером оно уйдет ниже-ниже-ниже (наклон вниз)
Тик-так, тик-так, часики идут вот так (наклоны влево-вправо)
Молодцы, малыши – поклонились от души (наклоны вниз)Тише, я что-то слышу. Здесь кто-то плачет.

Обходим гриб, на пеньке сидит мишка

Воспит.: Дети посмотрите, здесь мишка сидит и плачет. Сейчас мы спросим что у него случилось?

Воспит. Здравствуй мишка! Почему ты так горько плачешь?

Мишка: Здравствуйте ребята! Мне очень грустно, со мной в лесу никто не играет. Я ведь очень неуклюжий и не ловкий, на всех наступаю и часто падаю. Все на меня обижаются и уходят.

Инстр.: Скажи мишка, а ты говоришь «извините», когда на кого-то наступишь?

Мишка: Нет.

Инстр.: Тогда все ясно! Надо говорить волшебные слова вежливости, что бы на тебя не обижались. Ребята давайте все вместе поможем мишке и научим его, как нужно просить прощения?

Ответы детей 

Воспит.: Молодцы! Теперь он знает волшебное слово. А что бы стать ловким, сильным и не болеть, Мишка, надо заниматься спортом и делать каждое утро зарядку. Сейчас мы покажим мишке упражнения которые можно применить в зарядке.

Дети встают на полянке, чтобы друг другу не мешать.

Зарядка для мишки.

1) «Потянулись» ИП стоя, но вместе, руки внизу — поднять руки вверх, встать на носочки, потянуться вверх — ИП

2) «Посмотри по сторонам» ИП стоя, ноги на ширине плеч, руки на пояс — поворот туловища вправо (влево), поднести ладонь ко лбу (козырек) — ИП.

3) «Нагнулись завязать шнурки» ИП стоя, ноги на ширине плеч, руки внизу — наклон вперед вниз к правой (левой) ноге, ноги не сгибаем, дотронуться до кроссовка руками — ИП.

4) «Хлопушка» ИП: ноги свободно, руки на поясе — приседание, хлопок перед собой; встали — хлопок над головой — ИП.

5) «Мячики» стоя, руки на пояс, ноги вместе — встать на носки, прыжки на месте на двух ногах — ИП.

Мишка: Спасибо ребята, какая веселая зарядка, мне очень нравиться! Теперь я каждый день буду ее делать. Но мне пор, пойду искать себе друзей. До-свиданья.

Воспит.: До- свиданья мишка! А мы ребята пойдем с вами дальше пойдем?

Ну что ж, нам надо дальше отправляться.

Чтобы дальше нам идти

Надо ручеек пройти (1. Прыжки в длину с места)

Ребята, вы слышите опять кто-то плачет?!

(Заяц (кукла в туннели):

Здравствуйте ребята. Я очень рад вас видеть. Помогите мне пожалуйста пройти через этот туннели, все мои друзья прошли, а я отстал от них, а одному страшно?

Воспит. Конечно же зайка мне тебе поможем, наши дети ничего не боятся и всем помогают.

Проходят через туннель

Заяц Не хотите поиграть со мной мою любимую подвижную игру?

Подвижная игра «Зайка серенький»

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так, вот так

Он ушами шевелит

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть

Зайке холодно стоять

Надо зайке поскакать,

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать

Зайку волк испугал!

Зайка тут же убежал!

Заключительная часть

Заяц: Вы, ребята, молодцы!

Наигрался от души

И за это от меня,

Подарок необычный

Это шишечка сосновая

Пригодится для массажа

А мне пора,до свиданья детвора!

Раз, два, три, четыре, пять (Самомассаж с шишками сосновыми)

Шишку будем мы катать.

Шишку будем мы катать,

Раз, два, три, четыре, пять.

Шишку я в руке держу,

То сожму, то разожму.

Поиграю с нею –

Ладошки разогрею.

Вот сжимаю правую,

Вот сжимаю левую…

Буду шишки я сжимать,

Буду ручки укреплять.

Воспитатель: Ребята пришло время возвращаться в детский сад (Ходьба в колонне по одному)

Ребята, где мы сегодня побывали? Кого встретили? Как мы им помогли?