Физкультурное развлечение в средней группе "Путешествие с почтальоном Печкиным"
материал по физкультуре (средняя группа)

Физкультурное развлечение в средней группе

« Путешествие с почтальоном Печкиным»

Цель :Воспитывать устойчивый интерес к физкультуре через подвижные игры

Задачи: Закрепить умение детей ходить и бегать змейкой между предметами, упражнять в умении двигаться в разном темпе (быстро-медленно), соответственно звуковому сигналу (громко-тихо); развивать ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, творчество. Расширить знание детей о транспорте ( вид- воздушный, наземный, водный; скорость движения; размер-длинный, короткий, узкий, широкий; обогащать словарный запас). Закрепить знание основных цветов; развивать внимание, фантазию детей.

Оборудование: обручи разного диаметра, кегли, макет светофора, фитболы и мячи разных размеров

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие в Физкультурный город. В этом городе все жители очень любят заниматься спортом. Ребята, вы любите заниматься физкультурой?

Ответы детей.

Ведущий: Значит вы согласны отправится в путешествовать и побывать в Физкультурном городе?

Ответы детей.

Ведущий: Вы знаете, на каком транспорте можно путешествовать? Я вам загадаю загадки, а вы отгадайте и скажите, можно путешествовать на этом транспорте или нет.

Пьёт бензин, как молоко,

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей,

Ты знаком, конечно, с ней.

Обувь носит из резины,

Называется...

(Машина) 

По волнам дворец плывет,

На себе людей везет.

(Корабль)

(В зал на самокате н въезжает почтальон Печкин) и кричит: Стойте, стойте!

Ведущий: Это кто там?

Печкин: Это я, почтальон Печкин. Здравствуйте ребята! Я слышал, что вы собираетесь в путешествие. Возьмите меня с собой. У меня есть карта, на которой обозначен маршрут до Физкультурного города. Вот она, смотрите.

Ребята вместе с Печкиным рассматривают карту.(фото)

Ведущий: Очень трудную дорогу предстоит нам преодолеть. И через горы пройти, и через реку переплыть, и равнины преодолеть.

Ведущий: Ребята, возьмем Печкина с собой?

Ответы детей.

Ведущий: Только на самокате сейчас никто не путешествует. А знаешь почему?

Ответы детей: Дорога скользкая, можно под машину попасть! На самокате кататься можно летом.

Ведущий: Совершенно верно! Сейчас на самокате и на велосипеде путешествовать опасно. А вот на машине – можно. Посмотрите на карту - прямая дорога, и я предлагаю поехать на машинах. Вы согласны?

(Ведущий раздает «рули» (кольца) разного диаметра. )

Ведущий: Ребята, «рули» у вас разного размера, диаметра. Значит и машины, на которых вы поедите тоже разные. «Руль» большого диаметра у грузовой машины, у автобуса. «Руль» малого диаметра у легковой машины.

Ведущий: На машине ехали до моря доехали.

(Ребята рассматривают карту, убирают кольца.)

Ведущий: Через море, реку или океан переплывем на водном транспорте.

Дети: На корабле, пароходе, лодке.

Ведущий: Тр! Стоп. Разворот. На реке пароход.

Проводится подвижная игра «Солнце и шторм» (проводится 2-3 раза) Ребята складывают руки лодочкой и по сигналу ведущего «солнце» разбегаются врассыпную (плавают «пароходы»), по сигналу «шторм» подбегают к ориентиру- «причалу». Ведущий отмечает самых внимательных ребят. «Пароходы» плавают медленнее, чем ездили машины, не наталкиваясь друг на друга. Значит скорость у машины и парохода разная.

Ведущий: Ребята, наше путешествие продолжается. Посмотрите на карту. Дальше горы на пути, через горы как пройти?

Ответы детей: Перелететь на самолете.

Ведущий: Правильно, пароход не везет, надо сесть в самолет. Самолет летит в нем мотор гудит у-у-у-у. Самолет это воздушный транспорт.

Проводится подвижная игра «Самолеты» (проводится 2-3 раза )

Ведущий: Самолеты летают быстрее, чем едет машина и плывет пароход. Скорость у самолета больше. Поэтому, когда самолеты летят (бег врассыпную) смотрите вперед, будьте внимательные, не наталкивайтесь друг на друга. Слушайте сигналы.

Ведущий: Горы мы преодолели. Впереди перекресток. На перекрестке светофор.

Чтобы возле перекрестка ты дорогу перешел

Все цвета у светофора нужно помнить хорошо!

Загорелся красный свет-пешеходам хода нет!

Желтый- значит подожди,

А зеленый свет-иди!

Проводится подвижная игра «Светофор» (красный свет- дети стоят на месте, желтый свет-на месте шагают, зеленый свет-ходьба врассыпную) 2-3 раза.

Ведущий: Вот мы и добрались до Физкультурного города (на площадке фитболы и мячи разных размеров

(под музыку прыжки на фитболах и разные движения с мячами (забрасывание мяча в корзину, отбивание мяча, перебрасывание его друг другу

Почтальон Печкин вручает всем участникам путешествия памятные медальки.

Ребята «на поезде» (в колоннах друг за другом) возвращаются в свою группу