Образовательный проект «Неделя здоровья" в подготовительной группе
презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа)

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад №40» Проект «Неделя Здоровья» в подготовительной группе «Затейники» Воспитатели: Кондратьева М.О. Кушнарук Н.В. г. Ачинск

Слайд 2

Чтоб здоровье раздобыть, Не надо далеко ходить. Нужно нам самим стараться, И все будет получаться.

Слайд 3

Тип проекта. Краткосрочный Участники проекта. Воспитатели и дети подготовительной группы, родители. Предполагаемый результат. 1.Расширение знаний детей о св о ем здоровье. 2.Желание заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих. 3.Знакомство с ролью витаминов в жизни человека. 4.Знакомство с причинами болезней. 5.Знакомство с произведениями худ. Литературы по теме. 6.Знакомство со строением человека.

Слайд 4

Актуальность проблемы. В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально-познавательного развития может только здоровый ребенок. Специально организованная досуговая деятельность является эффективным средством формирования здоровья и выработки правильных привычек дошкольников. Различные физкультурные мероприятия способствуют формированию у детей ловкости, выносливости, смелости и других качеств сильной личности. Беседы, игры по теме помогают сформировать предпосылки к здоровому образу жизни. Продуктивная деятельность помогает детям отобразить свои впечатления.

Слайд 5

Цель проекта . Создание благоприятных условий для укрепления гармоничного физического развития ребенка. Формирование потребности в здоровом образе жизни. Задачи проекта. Оздоровительные: 1.Формирование положительного отношения к занятиям физкультурой. 2.Формирование элементарных знаний в области гигиены, медицины, физкультуры. 3. Формирование у детей необходимых двигательных навыков и умений, способствующих укреплению здоровья.

Слайд 6

Воспитательные: С помощью физических упражнений способствовать проявлению смелости, выносливости, терпения и уверенности в себе. Создать условия для проявления положительных эмоций. Образовательные: 1.Формировать и совершенствовать новые двигательные умения и навыки.

Слайд 7

Тематический план «Недели здоровья» День недели Цель Мероприятия Понедельник, вторник «С физкультурой дружить- здоровым быть!» 1.Формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни. 2.Прививать любовь к физическим упражнени-ям, закаливанию. 3.Повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников. 1.Анкетирование родителей «Растем здоровыми» 2.Беседа с детьми «Что такое здоровье». 3.Загадки и пословицы о спорте. 4.Работа в спортивном уголке: рассматривание альбома «Виды спорта». 5.Д/и «Продолжи фразу» «Кому что нужно?», «Кто скажет больше слов о мяче (клюшке, лыжах, велосипеде и т.д.)». 6.П/и «Мой веселый звонкий мяч», «Перемени предмет», «Кто быстрее?» Среда «Витамины на столе» 1.Уточнить и закрепить знания детей о происхождении продуктов питания. 2.Дать детям знания о пользе продуктов питания. 3.Дать детям элементарные знания о пользе витаминов, их влиянии на детский организм. 1.Беседа «Полезная пища». 2.Д/и «Откуда продукты к нам на стол пришли?», «Вредно-полезно», «Съедобное – несъедобное», 3. «Найди свой овощ» 4.Чтение пьесы «О пользе витаминов». 5.Загадки об овощах и фруктах. Четверг «Я и мое тело». 1.Познакомить с главными органами человеческого организма (сердце, желудок т.д.). 2.Расширять знания детей об организме человека. 3.Формировать понятия физкультура, спорт. 1.Беседа «Мое тело». 2.Рассматривание иллюстраций и загадки «Тело и органы человека». 3.С/р игра «Больница». Пятница « В сказку за здоровьем» 1.Формировать осознанное отношение к своему здоровью, понимание значимости гигиены, физических упражнений для здоровья человека на примере героев произведений художественной литературы. 2.Воспитывать интерес детей к подвижным играм . 3.Расширять функциональные возможности организма детей , обогащать двигательные навыки. 1.Чтение художественной литературы: К. Чуковский « Мойдодыр », «Доктор Айболит»; С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала», «Как Саша сама себя вылечила»; А. Барто «Девочка чумазая». 2.Викторина «Загадки и отгадки». 3. Спортивное развлечение «Путешествие в сказку».

Слайд 8

«В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ-ЗДОРОВЫЙ ДУХ!»

Слайд 9

«Веселые старты»

Слайд 10

Инсценировка «О пользе витаминов»

Слайд 11

Спортивное развлечение «Мы со спортом крепко дружим!»

Слайд 12

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!