Физкультурный досуг "Деревенский дворик" (для детей с 2 до 3 лет)
учебно-методический материал по физкультуре (младшая группа)

Конспект совместно-образовательной деятельности

Физкультурный досуг «Деревенский дворик».

1 младшая группа

Воспитатель: Грацкая Т.Ф.

Цель: Развитие эмоциональной и двигательной деятельности.

Программное содержание:

1. Закрепить умение выполнять основные движения ( ползание, прокатывание мяча, бег ,ходьба по шнуру приставным шагом).
2. Воспитывать потребность в движении.

Ход занятия:

• Ребята, к нам в гости пришла бабушка Агата. Она приглашает нас к себе в гости, в деревню. Вначале  мы поедим на поезде, а потом пойдем через лес по тропинке. (Дети идут друг за другом)  

• Вот мы и приехали, а теперь пойдем по этой тропинке. (Ходьба по шнуру).
• Вот и дом бабушки Агаты. Смотрите, кто нас встречает? (Собака)
• Как она лает?
• Она хочет с нами поиграть. Давайте походим, как собачка. (Ползание)
• Ребята, смотрите,  кто еще живет  у  бабушки? Кто это? (Лошадка). Как она говорит?

Давайте поскачем как лошадка.  (Бег приставным шагом)

• А на лугу  смотрите, кто пасется? Кто это?  (Корова).  Как  корова говорит? У коровы есть рога, она ими бодается. Как бодается корова?  (Наклоны вперед)
• Ой, а кто это греется на солнышке? (Поросенок). Как говорит поросенок? Он зовет нас тоже погреться на солнышке. Давайте ляжем и погреем один бочок, а потом другой. (Перекаты с одного на другой бок) Как хорошо мы погрелись на солнышке.
• А кто там сидит на скамейке? Кто это?  (Кошка). Кошка Мурка любит играть с клубками, давайте и мы поиграем с клубочками. (Катить мяч, бежать за ним, ловить катящейся мяч)
• Молодцы, а пока мы играли, бабушка  Агата  подоила  корову и принесла нам молока.
• Поблагодарим бабушку и поедим обратно в детский сад.  (Ходьба друг за другом).