Конспект физкультурного досуга по сюжету сказки «В гостях у сказки «Колобок»
план-конспект занятия по физкультуре

Физкультурный досуг по сюжету сказки «В гостях у сказки «Колобок»

Задачи:

1. Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями;

2. Приучать действовать сообща, придерживаясь определённого направления передвижения с опорой на зрительные ориентиры, менять направление и характер движения во время ходьбы и бега в соответствии с указанием педагога;

3.  Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд, отталкиваясь двумя ногами;

4.  Учить выразительности движений, умению передавать простейшие действия некоторых персонажей (прыгаем как зайка, ходим как мишка);

5.  Воспитывать желание играть вместе со взрослым и сверстниками.

План досуга (двигательные задания):

1. Прыжки с продвижением вперёд;

2. Ходьба по гимнастической лавочке;

3. Ходьба на внешней стороне стопы;

4. Лазание по дугами;

5. Катание мяча-ёжика между ладонями рук и по предплечьям;

6. П/И «Зайцы и волк», «У медведя во бору».

Ход физкультурного досуга:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в гости в сказку «Колобок». Путь наш будет непростой, чтобы справиться со всеми испытаниями давайте сделаем разминку:

Мы ногами топ, топ, топ! (Топают ногами).

Мы руками хлоп, хлоп, хлоп! (Хлопают руками).

Мы глазами миг, миг, миг. (Моргают глазами).

Мы плечиками чик, чик, чик. (Поднимают и опускают плечи).

Раз – сюда, два – туда, (Повороты в стороны).

Повернись вокруг себя. (Кружатся).

Раз – присели, два – привстали. (Приседание).

Руки кверху все подняли. (Подняли руки вверх).

Раз – два, раз – два, в гости нам идти пора.

А теперь отправимся в путь. Для этого нам нужно произнести волшебные слова:

Хлопнем дружно,

Раз, два, три, (хлопают в ладоши)

Сказка, дверь нам отвори!

Воспитатель: Вот мы и оказались в сказке. А вот и домик, где живут дед да баба. Давайте вспомним с чего начинается сказка: Утром проснулся дед, потянулся (поднять руки через стороны вверх, опустить). И говорит дед бабе:

- Испеки колобок.

А бабка отвечает:

- Из чего испечь? Муки то нет.

- А ты по коробу поскреби, по сусеку помети и наскребешь муки на колобок. Давайте, ребята, поможем бабушке муку набрать для колобка. (Ноги на ширине плеч, наклоны вперед).

Воспитатель: Набрала бабка муки, замесила тесто, стала колобок лепить. (Дети показывают, как бабка лепила колобок).

Воспитатель: Испекла бабка колобок, положила остудить на подоконник. А Колобок- прыг на дорожку и покатился. И мы пойдем за ним.

Воспитатель берет игрушку Колобка.

Воспитатель: Выкатился Колобок из ворот и покатился по лесу. Навстречу ему Заяц. Хотел Заяц съесть Колобка, но Колобок ему говорит:

-Не ешь меня, Заяц, давай лучше с тобой поиграем.

(Прыжки на двух ногах через обруч).

Воспитатель: Зайчик ускакал, а колобок покатился дальше, перебрался по мостику через речку (ходьба по гимнастической лавочке). Навстречу ему волк. Хотел Волк съесть Колобка, но Колобок ему говорит:

-Не ешь меня, Волк, давай лучше с тобой поиграем.

На том и порешили.

 Подвижная игра «Зайцы и волк» 

Описание: Дети-дети изображают зайцев, воспитатель- волк. На одной стороне зала отмечают домик для зайцев. Волк прячется на противоположной стороне – в овраге. Взрослый произносит слова:

Зайки скачут: скок, скок, скок,

На зеленый на лужок.

Травку щиплют, кушают,

Осторожно слушают,

Не идет ли волк?

Дети выполняют действия, о которых говорится в стихотворении. С окончанием текста появляется волк и начинает ловить зайцев.

Воспитатель: Волк убежал, а колобок покатился дальше. Навстречу ему медведь. Давайте походим как ходит медведь (ходьба на внешней стороне стопы). Хотел Медведь съесть Колобка, но Колобок ему говорит:

-Не ешь меня, Медведь, давай лучше с тобой поиграем.

На том и порешили.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Описание: Дети располагаются на одной стороне зала, а водящий- медведь на другой. Игроки двигаются к спящему медведю со словами:

У медведя во бору
Грибы-ягоды беру.
А медведь не спит,

всё на нас глядит!

А потом как зарычит!

И за нами побежит!

Медведь с рычанием пытается поймать детей, те убегают. 

Воспитатель: Медведь ушел, а Колобок покатился дальше, (дети проползают под дугами.)

Вдруг откуда не возьмись лиса. Хотела Лиса съесть Колобка, но Колобок ей говорит:

-Не ешь меня, Лиса, давай лучше с тобой поиграем.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, а что это у лисички в корзинке лежит? У неё там колючие мячики-ёжики!

(Воспитатель раздаёт мячики-ёжики детям.)

Игра-забава: "Катание мячика-ёжика между ладонями рук и по предплечьям".

Лиса попрощалась с ребятами и ушла. А тут и дед с бабкой пришли, воспитатель с ребятами отдали им колобка.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие по сказке. Нам пора возвращаться в детский сад. Для этого мы снова произнесем волшебные слова:

Дружно хлопнем

Раз, два, три!

В сказку дверь нам затвори.