День знаний
материал по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение , посвященное дню знаний

(старший дошкольный возраст)

Цель развлечения: Создать позитивное радостное настроение, встреча детей после летнего отдыха, формировать привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в эстафетах; повышать двигательную активность в играх.

2. Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.

3. Побуждать выполнять правила игры, развивать ловкость, выносливость, волевые качества в достижении цели.

4. Развивать пространственную ориентацию; воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, творческую активность.

5.Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям и достижениям команды.

Под слова М. Пляцковского, музыку В. Шаинского " Чему учат в школе", дети строяться на спортивном участке детского сада.

Инструктор физо:  1 сентября все дети идут в школу. Мы тоже поздравляем вас с праздником - Днём знаний и спортивное развлечние посвящаем этому событию. Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт вам новые знания, умения, открытия!

Инструктор физо: Внимание! Наш праздник торжественно начинается! И мы откроем этот учебный год первым звонком! 

ЗДРАВИК – Подождите, подождите! Извините меня за опоздание, моя ракета сбилась с маршрута, поэтому я летел с планеты «Семитония» немного дольше и опоздал.

Инструктор физо – Зравик, ты прилетел очень вовремя мы только начинаем наш

Праздник и очень рады тебя видеть.

Инструкторфизо звонит в колокольчик:

Здравик -  Ой, какой звонкий  колокольчик. Ребята, а вы знаете для чего в школе нужен колокольчик? (Чтобы услышать начало урока) Да, мои здоровячки тоже сегодня начнут учиться.

Инструктор физо -  А я знаю интересную эстафету с колокольчиком, поиграем, ребята?

А Здравик посмотрит как мы за лето окрепли, выросли стали еще сильнее и быстрее!

  Но прежде чем соревноваться детям надо размяться.

 Приучи себя к порядку,

Пробуй плавать и нырять,

Научись любить зарядку

И отучишься хворать!

«Гимнастика»

Эстафета 1 "Кто вперед позвонит!":

- надо пробежать змейкой между стойками до куба, где лежит колокольчик, позвонить им и вернуться обратно, передать эстафету

 Сейчас мы с вами разделимся на две команды: мальчики и девочки.

Мальчики будут кричать слово «ДЕНЬ», а девочки – слово «ЗНАНИЙ», кто громче, но и по моей команде. Это когда я покажу на вас своей рукой, тогда и кричите. Молодцы, хорошо у вас получается кричать.

Инструктор физо: Какие громкоголосые у нас ребята!

Инструктор физо – Здравик! А в следующей игре мы проверим как наши дети знают цифры.

Игра «Найди пару своей цифре»

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка не звучит, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д).( с младшими цветные кубики)

Здравик - У меня есть еще одна игра, но в ней нужно быть очень внимательными. Готовы?

Дети: Да.

Здравик:

Если вы согласны с тем, что я вам говорю,отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Здравик:

 Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Здравик:

 Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Здравик:

 Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Здравик:

 Кто с игрушками играл и на место их убрал?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Здравик:

Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?

(Дети молчат)

-Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Здравик:

-Молодцы! Никто не ошибся! А ведь и вправду говорят, что самый веселый народ на планете – дети.

Инструктор физо – А сейчас мы покажем Здравику как мы любим порядок

Игра «Собери игрушки».

 (игра повторяется 2-3 раза)

(Вызываются двое детей. Они сначала раскидывают игрушки, а другие собирают. У нас в гостях были ребятишки, и они навели беспорядок, нам необходимо прибраться. Вам предлагается собрать игрушки в коробку.)

Здравик – Вы мне показали какие вы стали сильные а сейчас расскажите как живете.

Игра: «Как живешь?» 

(дети по тексту выполняют движения)

Как живешь? – Вот так!

Как идешь? – Вот так!

Как плывешь? – Вот так!

Как бежишь? – Вот так!

Как шалишь? – Вот так!

Как грустишь? – Вот так!

Как грозишь? – Вот так! (повторить 3 раза, увеличивая темп)

Здравик – Я получил удовольствие от встречи с вами, вы показали какие вы ловкие ,сильные и быстрые. И получать новые знания для вас – это радость! Прилечу на планету «Семитония расскажу здоровячкам о встрече с вами!

(Дети прощаются с Здравиком)

Инструктор физо - Как быстро промелькнуло лето,

На смену осень вновь идёт.

День знаний! Означает это,

Что нас работа с вами ждёт!