Мини-развлечение в старшей группе по ПДДТТ "Будь внимателен"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Цель: способствовать оздоровлению детей через спортивные игры и развлечения.

Задачи:

ОО «Физическое развитие»

1. Содействовать развитию физических качеств.
2. Закреплять ОВД.
3. Воспитывать командные чувства, целеустремленность и силу воли.
4. Укреплять здоровье дошкольников.
5. Повышать интерес к занятиям физической культурой.
6. Расширять двигательный опыт детей.

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

1. Воспитывать в детях чувство коллективизма, способность помогать друг другу, договариваться и уступать.

ОО «Познавательное развитие»

1. Углублять знания детей по ПДД.

Оборудование: дорожные знаки, полицейский жезл, игрушка полицейского, яркие жилеты (по кол-ву детей), коврик «зебра», конусы-стойки для дорожных знаков, малые кольца (по кол-ву детей), свисток, бубен, мозаика дорожных знаков

Литература: авторская разработка.

Ход мероприятия:

Дети входят в зал,

Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня мы поговорим с вами о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма! Дорога – не место для игр. Внимательными должны быть как водители, так и пешеходы! Нам с вами предстоит повторить основные правила безопасного поведения на дороге! Ребята, по дороге в детский сад мы с вами встречаем два вида пешеходных переходов – регулируемые и нерегулируемы. Как вы думаете, что такое регулируемый пешеходный переход?

Ответы детей.

Инструктор: Регулируемый пешеходный переход – это переход, на котором установлен светофор. С помощью светофора, мы с вами легко можем понять, когда переходить улицу, а когда нет. На зеленый мы идем, на красный стоим. Помимо регулируемого перехода существует нерегулируемый. Что же это за переход?

Ответы детей.

Инструктор: Нерегулируемый переход – это переход, на котором установлен знак пешеходного перехода (инструктор по ФК показывает знак), а на асфальт нанесена разметка в виде белых полос. Такую разметку называют зеброй. На нерегулируемом пешеходном переходе должны быть внимательны, как водители, так и пешеходы. Пешеходы перед тем, как переходить дорогу, должны посмотреть сначала налево, потом направо, и, убедившись, что водитель сбавляет скорость и пропускает их, могут начать движение через дорогу. Водителям тоже всегда стоит сбавлять скорость перед пешеходным переходом для того, чтобы успеть притормозить и пропустить идущих пешеходов. Ну а теперь закрепим эти правила в игре.

Игра «Пешеходный переход»: дети делятся на 2 команды – водители и пешеходы. Пешеходы надевают яркие жилетки. Водители берут в руки кольца и строятся в колонну. Перед конусом. Через 5 метров от конуса расположен коврик «зебра», по краям коврика стоят конусы со знаками пешеходного перехода, а еще через 5 метров второй конус. По индивидуальному свистку каждый водитель начинает движение от конуса до другого конуса. Пешеходы стоят перед зеброй. По звону бубнов пешеходы смотрят налево, затем направо, автомобилисты останавливаются перед пешеходным переходом и пропускают пешеходов. Игра заканчивается, когда все пешеходы перейдут на другую сторону, а автомобилисты переедут дорогу. Затем команды меняются местами.

Инструктор: Какие вы молодцы! Замечательно справились с этим заданием. Ребята, вы наверняка много путешествуете с родителями на автомобиле и встречали по пути пост ДПС. ДПС – это дорожная патрульная служба, в которой работают сотрудники полиции, следящие за порядком на дорогах. Сотрудник ДПС может остановить любую машину, чтобы проверить у водителя наличие прав на управление машиной или выписать штраф за нарушение скоростного режима на дорогах. Если все в порядке, то полицейский вращением жезла показывает, что ехать можно. Если сотрудник ДПС хочет остановить машину, то он вытягивает руку с жезлом в сторону. Теперь нам предстоит проверить вас, водители на умение соблюдать скорость на дорогах. Вы готовы?

Ответы детей.

Игра «Пост ДПС»: Дети становятся в колонну друг за другом и держат в руках кольца («рули»). Один ребенок надевает яркий жилет, берет в руки жезл и куклу сотрудника ДПС. Дети начинают бежать по кругу, соблюдая дистанцию в один шаг. Водящий вращает жезлом.  Как только водящий вытягивает жезл в сторону, дети должны остановиться.

Инструктор: Вы были очень внимательны на дороге и не нарушали правила. Молодцы! Ну а сейчас, я думаю, настало время проверить на знания дорожных знаков.  Я приготовила для вас мозаику дорожных знаков, которую вам предстоит не только собрать, но и назвать собранный дорожный знак. Приступим!

Игра «Собери дорожный знак»: инструктор по ФК раскладывает в зале разрезанный дорожные знаки. Дети делятся на 2 команды. Каждая команда по сигналу начинает собирать мозаику дорожных знаков, рассказывают, что за знак получился.

Инструктор: Наше занятие подошло к концу. Но прежде, чем прощаться, давайте с вами вспомним пройденные правила.

Инструктор повторяет пройденные правила с детьми. Подводит итоги.

Инструктор: Соблюдайте правила дорожного движения и будьте здоровы! До новых встреч!

Дети строятся в колонну и выходят из зала.