Спортивный досуг на тему "Игры и игрушки"
учебно-методический материал по физкультуре (младшая, средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Калининского района Санкт-Петербурга

Совместная образовательная деятельность

Спортивный досуг на тему «Игры и игрушки»

с детьми младшего дошкольного возраста

С интеграцией образовательных областей:

• «познавательное развитие»
• «социально-коммуникативное развитие»
• «художественно-эстетическое развитие»
• «речевое развитие»

Инструктор физкультуры: Голубева Екатерина Александровна

Дата проведения: сентябрь 2021г.

Цели:

Образовательные: Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». Закреплять умения детей рассказывать стихотворения вместе с педагогом без помощи педагога

Развивающие: Развивать чувство восприятия цвета, закрепляя знания в названии основных цветов. Развивать глазомер и мелкую моторику.  Учить двигаться, сохраняя направление. Развивать внимание, умение действовать в коллективе, согласуя  действия с ритмом музыки.

Воспитательные: Создать радостное настроение, прививать интерес к занятиям физической культурой. Формировать у детей чувство сопереживания, бережного отношения к игрушкам.

Воспитывать умение заниматься вместе, не мешать друг другу.

Место проведения:  спортивный зал детского сада.

Материалы к СОД:

Музыкальный центр, музыкальное сопровождение на USB носителе, обручи, парашют,  разноцветные кубики, маски животных, игрушки Мишка и Зайка.

Подготовка:

• Проведение с детьми похожих игр.
• Чтение, разучивание стихов А. Барто «Игрушки»
• Составление игр и конкурсов.
• Подготовка инвентаря и атрибутов.
• Поиск и запись подходящего музыкального сопровождения
• Беседа о любимой игрушке

        Содержание        

Дети заходят в зал и выстраиваются в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Поднимите руку, кто любит играть в игрушки (поднимают). Давайте проверим, знаете ли вы стихи про игрушки?

Я начну, а вы кончайте
Дружно хором отвечайте:

- Идет Бычок, качается……..

Игра «Идет бычок, качается»

Дети идут по кругу простым шагом, произнося первое четверостишие «Идет бычок…». Затем, повторяя то же четверостишие, все идут в обратную сторону, согнув ноги в коленях, а руки положив себе на плечи. Игра повторяется несколько раз, каждый раз передвижение по кругу выполняется разными способами.

Ведущий: Ребята, давайте поможем нашим любимым игрушкам стать живыми и подвигаться.

Дети встают врассыпную и выполняют игровые упражнения:

«Петрушки»

Я веселая игрушка – да, да, да, да

А зовут меня – Петрушка, да, да, да, да.

Лучше куклы в мире нет – нет, нет, нет, нет

Это вовсе не секрет - нет, нет, нет, нет.

мы Петрушки, мы Петрушки, мы веселые игрушки

(Присесть, согнуть руки в локтях)

«Самолеты»

Сядем мы в самолет, и отправимся в полет. Мы отправимся в полет, ты пилот и я пилот.

(скручивания вправо и влево руки в стороны)

«Мячик»

Мой веселый звонкий мяч, ты куда пустился вскачь? Желтый, красный, голубой, не угнаться за тобой

(прыжки на месте)

Ведущий:

Я начну, а вы кончайте
Дружно хором отвечайте:

-Уронили Мишку на пол……..

Ребята, к нам в гости пришел Мишка. Но он совсем загрустил. Давайте поиграем с ним?

Игра «Мишка по лесу гулял»

Дети выполняют действия в соответствии с текстом стихотворения, воспитатель исполняет роль мишки.

Мишка по лесу гулял,
Мишка деточек искал,

Долго, долго он искал,
Сел на травку, задремал.

Вышли деточки плясать,
Стали ножками стучать.

Мишка, Мишка, вставай,
Наших деток догоняй.

Ведущий: Мишка развеселился и просит ему помочь навести порядок – разложить кубики по местам. Поможем ему?

По залу разбросаны разноцветные кубики. Дети раскладывают их по цветам в соответствующие обручи.

Ведущий: Спасибо ребята, теперь все на местах и Мишка приглашает вас поехать с ним в веселое путешествие к своему другу Зайке.

Игра «Паровозик»

Чух-чух-чух! Чух-чух-чух!

Мчится поезд во весь дух.

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,

Сто вагонов я тащу.

«У-у-у!» Приехали!

- Паровозик, паровоз,

Что в вагончиках везешь?

- Мячики! (дети прыгают, как мячики)

У-у-у! Паровоз всех зовет. (дети становятся в вагончики)

Чух-чух-чух! Поехали!

Загудел паровоз и вагончики повез.

Чух-чух-чух! Далеко укачу!

- Паровозик, паровоз,

Что в вагончиках везешь

-Самолетики! (дети летают, как самолетики)

Загудел паровоз и вагончики повез.

Чух-чух-чух! Далеко укачу!

Ведущий: Приехали, а вот и Зайка.

Я начну, а вы кончайте
Дружно хором отвечайте:

-Зайку бросила хозяйка……

Игра «Солнышко-дождик» с парашютом.

Зайка сидит в центре круга, по команде «солнце» дети поднимают парашют, «дождик» - опускают и прячут зайку.

Ведущий: Зайка развеселился и хочет с вами пообщаться.

Зайка задает вопросы, участники отвечают, имитируя движения.

-   Как живете?                 -   Вот так! (Показывают большие пальцы обеих рук)
-   Как идете?                    -   Вот так! (Маршируют)
-   Как бежите?                 -   Вот так! (Бег на месте)
-   Как ночью спите?        -   Вот так! (Соединяют ладони и кладут под голову)
-   Как молчите?               -   Вот так! (Прикладывают указательный палец к губам)
-   Как грозите?                 -   Вот так! (Пальцами грозят друг другу)
-   А как дружите?           -    Вот так! (Берутся за руки в кругу и поднимают руки вверх)

Ведущий: ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня помогали игрушкам. А вам что понравилось?