«Физическое развитие дошкольников с использованием метода морфологический анализ»
консультация по физкультуре

Публикация «Физическое развитие дошкольников с использованием метода морфологический анализ»

Метод морфологического анализа предполагает специальную систематическую и планомерную работу с морфотаблицами и морфологическим ящиком. В отличие от большинства приемов ТРИЗ, эти игры и упражнения не получится проводить от случая к случаю, безсистемно. Но затраченные усилия вполне оправдывают себя. У ребенка развивается творческое воображение, формируется представление о мире как о бесконечном сочетании различных элементов, которыми можно управлять, метод способствует преодолению инерционности мышления и активизации творческих процессов. Морфологический анализ – это метод систематизации перебора вариантов всех теоретически возможных решений, основанный на анализе структуры объекта.

Метод морфологического анализа в его современном виде появился в 30-х годах прошлого века. Автором метода является Фриц Цвикки, швейцарский астроном, который использовал данный подход в ракетостроении. Благодаря методу морфологического анализа он смог не только за короткое время получить большое количество оригинальных технических решений, но и предсказать существование нейтронных звезд, а так же предположить существование «адских звезд», описание которых крайне схожи с открытыми сорок лет спустя черными дырами.

Морфологический анализ основан на построении таблицы, в которой перечисляются все основные элементы, составляющие объект и указывается по возможности большее количество известных вариантов реализации этих элементов. Комбинируя варианты реализации элементов объекта, можно получить самые неожиданные новые решения, в поле зрения могут попасть варианты, которые ранее не рассматривались.

Последовательность действий при морфологическом анализе:

1. Точно сформулировать проблему.

2. Определить важнейшие элементы.

3. Определить варианты исполнения элементов.

4. Занести их в таблицу.

5. Оценить все имеющиеся в таблице варианты.

6. Выбрать оптимальный вариант.

 Морфологическую таблицу можно представить в виде двух осей координат – по вертикали и по горизонтали:

Цель всех игр и упражнений - развитие физических качеств,  у детей используя метод морфологический анализ.

Структура занятия по физкультуре предполагает высокую физическую активность детей, поэтому использование метода морфологический анализ на занятиях берется фрагментарно, ему уделяется около 3-5 мин.

Для развития физических качеств и мыслительных качеств детей мы используем признаки. Мы с ребятами вспомнили и придумали разнообразные упражнения, с помощью которых мы можем развивать силу, ловкость, гибкость, быстроту и выносливость. Для того, чтобы занятия были не однообразны и скучны, мы решили использовать морфотаблицу. Для развития всех физических качеств, мы тренируем с ребятами разные части нашего тела, в морфотаблице эти части обозначены признаком.