Летний спортивный досуг для детей среднего возраста
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Летний спортивный досуг для детей

среднего дошкольного возраста.

Подготовила воспитатель : Жвавая М.В.

«Котята».

Программное содержание:

-создать у детей радостное настроение.

- развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость;

- развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки детей;

-воспитывать дружественные отношения со сверстниками.

Оборудование: маленькие мячи по количеству детей, корзина, бубен,

маска котенка, игрушки, «комар».

Ход.

Дети под звуки бубна идут по площадке и останавливаются в кругу.

Воспитатель (загадывает загадку)

- Мягкие лапки, на лапках царапки

Днем спит, а ночью мышей ловит.

Дети: - Котенок

Воспитатель: - Кто-нибудь знает стишок про котенка?

У котенка шерстка гладка,

И она, наверно, сладка.

Потому что Васька - рыжий,

Часто, часто шерстку лижет!

Проводится пальчиковая игра «КОШКА И МЫШКА»

Мягко кошка, посмотри,

Разжимает коготки.

Мышку так она пугает.

Кошка ходит тихо-тихо,

Половиц не слышно скрипа,

Только мышка не зевает,

Вмиг от кошки удирает (дети выполняют движения по тексту)

Воспитатель: - А сейчас, ребята, мы превратимся в котят. Бубен наш, зазвени, Всех в котяток преврати.

Воспитатель: - Вот мы с вами превратились в маленьких котят. И сейчас будем играть.

Проводится русская народная игра «Кот и мыши»

Дети встают в круг и зовут «кота»:

Котик, в круг забегай, нами вместе поиграй. (поднимают соединенные руки вверх, через эти «воротики» «кот» забегает в круг, ложится и «засыпает».

Ребята поют:

Мыши водят хоровод  (идут по кругу)

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите (подходят к «коту», сужая круг.)

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот (расширяют круг)

Разобьет весь хоровод!  (громко  говорят, стоя на месте.

«Кот» ловит мышей, ( они стараются от него убежать за черту  )

Воспитатель: - Ребята - котята, хотите ли вы поиграть с волшебными клубочками (мячиками?)

Дети: -Да, хотим!

Проводится подвижная игра «Салют».

Цель: Развивать ловкость, зрительно – двигательную координацию.

Ход:

Дети берут мячи разных цветов и свободно располагаются по залу.

Воспитатель вместе с детьми произносит:

Это не хлопушки:

Выстрелили пушки.

Люди пляшут и поют.

В небе - праздничный салют! (дети подбрасывают мячи и ловят их).

По сигналу воспитателя: «Закончился салют!» дети перестают бросать мячи вверх.

Правила: подбрасывать мяч вверх можно только после команды «Салют».

Воспитатель: - Ой, посмотрите, к нам прилетел комар. Давайте поймаем его …

Проводится подвижная игра «Поймай комара».

Играющие становятся по кругу, на расстоянии вытянутых рук, лицом к его центру. Воспитатель находится в середине круга. Он держит в руках прут (длиной1-1,5 м) с привязанным на шнуре (длиной 0,5 м) картонным «комаром».

Воспитатель обводит прутом (кружит комара) немного выше головы играющих. Когда комар летит над головой, дети подпрыгивают, стараясь его поймать. Тот, кто схватит комара говорит: «Я поймал». Затем воспитатель снова обводит прутом круг. Ловить комара можно только обеими руками и подпрыгивая на двух ногах.

Игра продолжается 4-5 мин.

Воспитатель :- Сейчас я всем котятам раздам игрушки, и мы посмотрим, кто из вас самый ловкий котенок.

Проводится подвижная игра «Самый ловкий котёнок».

Дети бегают по кругу под бубен. Когда бубен останавливается нужно быстро взять игрушку. В конце остаётся самый ловкий котёнок.

Воспитатель: - Молодцы, мои котятки. Мама Кошка приготовила вам сюрприз. А теперь закрывайте глазки, бубен наш зазвени, позвони всех в ребяток преврати.

Воспитатель: - Вот как весело играли и ни сколько не устали…

-Вам понравилось?

-А теперь пора в группу возвращаться.