конспект образовательной деятельности по физическому воспитанию для детей 5-6 лет
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Образовательная деятельность по физическому развитию

для детей старшей группы

Традиционная структура занятия

Цель – развитие физических качество, равновемия, умение выполнять команды по слову педагога

Задачи – совершенствовать умение перестраиваться из колонны по одному в колонну по 3; учить ходить по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие, мягко спрыгивая с нее; продолжать учить перебрасывать маленький мяч из одной руки в другую с продвижением вперед до ориентира. Прививать любовь к подвижным играм

Оборудование: гантели, бубен, гимнастическая скамейка, веревочка для игры, маленькие мячи

ХОД

Дети переодеты в физкультурную форму и обувь, колонной по одному входят в зал под бубен. Ходьба в колонне по одному (1 мин) – ходьба обычная; скрестным шагом вправо, скрестным шагом влево; бег – обычный, со сменой направления движения (по сигналу) спиной вперед.

 Перестроение в колонну по три через середину (по ориентирам). ОРУ (общие развивающие упражнения) с гантелями. – 10 мин

1. И.П. – о.с.  (1-руки к плечам, 2-руки вверх, посмотреть на гантели, 3 – руки к плечам, 4 – и.п.)
2. И.П. – ноги на ширине плеч, руки на плечах. (1 – руки в стороны, 2 – и.п.)
3. И.П. – ноги на ширине плеч, руки с гантелями на поясе – наклоны туловища ( 1 вправо, 2 – и.п., 3 – наклон влево, 4 – и.п.)
4. И.п. – о.с. – руки на пояс (1 – выпал правой ногой вперед, руки вперед, 2 – и.п., 3 – выпад левой ногой вперед, 4 – и.п.)
5. И.П.- о.с. (1 – наклон вперед, положить гантели на пол, 2 – и.п. – руки на пояс, 3 – наклон вперед, взять гантели, 4 – и.п.)
6. И.П. – о.с. Прыжки   - 1-ноги в сторону, руки вверх, 2 – и.п.
7. И.П. – ноги вместе, руки с гантелями вперед – 1-вдох носом, руки к груди, 2 – выдох ртом, руки вперед

Основная часть (10 мин) – ходьба по гимнастической скамейке . Продолжать учить ходить по скамейке, не опуская голову, сохранять равновесие, мягко приземляясь при спрыгивании с нее.

Совершенствовать умение перебрасывать маленький мяч из одной руки в другую, с продвижением вперед до ориентира (3 м)

Подвижная игра (3 мин) «Рыбак и рыбки» - дети стоят вокруг водящего, на расстоянии, водящий – рыбак, крутит удочку (веревочку) по низу (по кругу), дети через нее перепрыгивают, кого веревочка коснулась, выбывает из игры.

Рефлексия (2 мин) – упражнение на восстановление дыхания. Что детям понравилось больше всего на занятии?