Физкультурное занятие «Путешествие по временам года»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Физкультурное занятие

«Путешествие по временам года»

Цель: Закреплять у детей умение соблюдать правила игры.

Задачи:

1. Добиваться четко и правильно выполнять упражнения;
2. Закреплять умение ходьбы в колонне по1, с выполнением заданий для рук и ног; бег врассыпную, ориентироваться на сигнал,  пролезание;
3. Формировать выразительность движений под музыку.
4. Воспитывать дружелюбные отношения, выдержку в соблюдении правил игры.

     Оборудование: снежинки по количеству детей, 2стойки для подлезания, цветы по количеству детей, платок, видео камера телевизор, музыкальная колонка.

Ход физкультурно – оздоровительной деятельности:

Дети под веселую музыку заходят в зал, здороваются, встают врассыпную.

 Инструктор: Вы любите путешествовать?  Ответ ……..  

Я предлагаю вам совершить необычное путешествие, а вот куда попробуйте отгадать:

        Сменяют гостьи за окном одна другую, а потом, 
       Все говорят, что год прошёл,  с собою месяцы увёл. 
       А гостьи эти рукавом стучатся в каждый-каждый дом  Ответ детей (времена года).  По порядку времена года назовете? Называют

Совершенно верно путешествие во времени - по временам года. Мы побываем во временах года и поиграем в разные игры.  На чем мы с вами можем совершить такое путешествие? Ответ………(может это будет что – то необычное?).  В какое время года вы хотели отправиться вперед? (Зима)

Берите снежинки.  Дети берут снежинки.  

       Она зовёт играть в снежки, На саночки садиться, 
      Спешить в морозные деньки на горку веселиться.

 Инструктор: И так в путешествие по временам года отправляемся. Слушай мою команду: «В 1 шеренгу становись, равняйсь, смирно, кто хочет отправиться в путешествие по временам года по именам назавись……на право 1,2 в путешествие шагом марш»

Ходьба в колонне по1на пятках, руки в стороны снежинки вверх -  перешагиваем сугробы;  по узкой тропинке – приставляя пятку одной ноги к носку другой, руки в стороны; «едем с горки» - сели на пол передвигаемся вперед на ягодицах. Бег в колонне по1, не боимся мы угроз и нестрашен нам мороз – бег врассыпную, по сигналу встать врассыпную

ОРУ со снежинкой (упражнения показывают дети).

Инструктор: Оставим снежинки зиме и двигаемся дальше. Дети убирают снежинки на место.  В какое время отправляемся? Ответ Весна.

Инструктор:  Она приходит с ласкою.

                         И со своею сказкой.
                        Волшебной палочкой взмахнет -
                        В лесу подснежник расцветет.

«В 2 колонны становись»

 Построение в 2 колонны  игра – эстафета «Соберем букет Весне».

Обруч с цветами по количеству детей, лежит напротив команд.

Задача: по сигналу пролезть под стойками, взять цветок и вернуться обратно пролезая по стойками в свою команду. Чья команда быстрее соберет букет. Правила выполнения игры рассказывают дети. Цветы собрать в букет и поставить в вазу.  

Двигаемся дальше? В какое время пойдем? Ответ……

      Инструктор: Вот гостья третья

                              Ей открывайте двери  поскорей.

                              В речке плещутся ребята от рассвета до заката. 
                             В зелень всё вокруг одето,  значит за окошком ... (Лето)

Русская народная игра «Гори, гори ясно»

Построение парами.

Слова: Гори, гори, ясно чтобы не погасло,

           посмотри на небо, птички летят, колокольчики звенят. 1,2,3 беги.

Правила рассказывают дети, (спросить способы выбора водящего).

Игра «Жмурки»

Построение в круг. Выбор водящего (способы). Жмурка стоит в кругу. Его раскручивают и говорят слова:

          Где стоишь? На мосту

          Что пьешь? Квас

          Лови мышей а не нас.

Дети убегают жмурка догоняет. Нельзя жмурке подглядывать, детям специально попадаться жмурке.

Записать игру на видео и показать детям на экране ТВ. Обсудить соблюдали ли они правила игры?

 В каком времени года мы еще с вами не бывали? Ответ…..      

Инструктор: Ну, вот и ушло Лето красное.

                        Птицы в тёплый край спешат.
                       Приуныл наш милый сад.
                       Меж ветвей прокралась просинь.
                       Это к нам стучится осень.

Включить колонку с записью спокойной музыки.

Построение врассыпную.

     Инструктор: совершенно верно ребята это осень. Вот и подходит к концу наше путешествие. И сейчас я предлагаю вам придумать упражнения которые напоминали бы нам осень (шорох листьев – потереть ладошку о ладошку, дождик -  поднимание рук вверх и шевеление пальчиками в воздухе и т.д.)

Инструктор: Сделали глубокий вдох носом выдох через рот. Спасибо ребята все были молодцы. Построение в 1 шеренгу. Напрво 1 - 2 на выход на носках шагом марш.