Тематическое занятие по физкультуре для детей 3-5 лет. «Юные космонавты»
план-конспект занятия по физкультуре

Тематическое занятие по физкультуре для детей 3-5 лет.

 «Юные космонавты»

Цель:

1. Расширять представления детей о космосе, Дне Космонавтики;

2. Формировать навыки здорового образа жизни;

3. Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

4. Способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.

Место проведения: спортивный зал.

Ход развлечения:

Ведущий: Дорогие ребята, кто знает, какой праздник мы отмечаем 12 апреля?

Дети: День космонавтики.

Ведущий: Правильно, молодцы.

И мальчишки, и девчонки,

Наяву и в добрых снах,

Все о космосе мечтают,

О далёких небесах.

Ныне праздник космонавтов! –

Поздравляем с этим днём.

Нам открыл его Гагарин.

Много сказано о нём.

Ведущий: Вот сегодня мы и отправимся в космическое путешествие. Отгадайте загадку:

Он не летчик, не пилот

Он ведет не самолет

А огромную ракету

Дети, кто скажите это?

Дети: Космонавт.

Ведущий: Молодцы, правильно. А вы хотите быть космонавтами? Летать на ракетах, выходить в открытый космос?

Дети: Да.

Ведущий: Хорошо, но хочу предупредить: настоящий космонавт должен быть здоровым, сильным, очень выносливым, никогда не унывать, даже если ему очень трудно, должен быть жизнерадостным, каждое утро делать зарядку. Ну как, ребята, согласны вы сегодня потрудиться?

Дети: Да!

Рано утром я проснусь,

На зарядку становлюсь –

Приседаю и скачу

Космонавтом стать хочу.

 Ходьба по залу, в колонну по одному шагом - Марш (1,2,3,4)

 Руки на поясе. С высоким подъёмом колена марш. Выше ноги поднимаем, дружно весело шагаем. (1,2,3,4)

 Приготовились к бегу, руки в локтях согнуты, змейкой между ковриками бегом марш.

 Обычным шагом марш 1,2,3,4. Восстанавливаем дыхание «Вдох», «Выдох».

На месте, стой 1,2.

Упражнение. «Проверим шлем». И.п. – стоя, ноги вместе, руки на поясе. 1 – наклон головы вправо, 2 – наклон головы влево. Исходное положение принять, упражнение делать начинай, 1,2 (4-5 раз).

Упражнение. «Проверим ремни». И.п. – стоя на коленях, руки на поясе. 1 – руки в стороны, назад, на пятки; 2 – вернуться в и.п.

Исходное положение принять, упражнение делать начинай, 1,2 (5-6 раз). Встали.

Упражнение. «Состояние невесомости». И.п. – лёжа на животе, руки в стороны; 1 – приподнять голову, ноги, руки; 2 – вернуться в и.п. Исходное положение принять, упражнение делать начинай. (4-6 раз) 

Упражнение. «Радость». И.п. – ноги вместе, руки вдоль туловища.

 1 – прыжок, ноги врозь, руки вверх; 2 – прыжком вернуться в и.п.

 Вот мы и стали космонавтами и готовы выйти в открытый космос.

Ведущий: Чтобы нам полёт устроить, будем мы ракету строить.

Конкурс «Ракета»

Построить две ракеты.

 Ведущий: Молодцы, ребята! Космические ракеты прибыли на другую планету. Теперь необходимо исследовать её поверхность. В следующем задании проверим ловкость наших космонавтов.

«Космическая пропасть».

На полу разложены обручи, ребенок должен пройти по ним «через пропасть».

Ведущий: Космонавты должны быть не только ловкими, но и меткими. Дальше учимся попадать в цель.

«Меткий стрелок». Попасть мячиком в обруч.

Ведущий: Чтобы преодолеть все преграды на неизвестной планете вам понадобятся все оставшиеся силы.

Эстафета «Метеоритный дождь»

Ведущий: Вам надо пролезть в туннель и подтягиваясь на руках, проползти по скамейке.

Игра «Собери метеорит»

Ведущий: Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки. Обручи, которые лежат на полу – это и есть ловушки для метеоритов.

В один обруч-ловушку – должны попасть метеориты квадратной формы.

В другой обруч-ловушку – должны попасть метеориты круглой формы.

Эстафета «Гонки на луноходах».

Двум участникам нужно оседлать гимнастическую палку – «луноход» и «проехать», удерживая ее между ногами до поворотной отметки и обратно. Побеждает самый быстрый дуэт.

Ведущий: Ну а теперь поиграем в игру под названием «Космонавты»

 Дети встают в круг, держась за руки. За спинами детей на полу лежат обручи - это ракеты (на 2 меньше чем детей). Когда звучит музыка, участники игры-космонавты начинают двигаться по кругу (ходить, бегать, прыгать…), после прекращения музыки дети быстро занимают свободный обруч-ракету для полета в космос. Космонавты, которым не хватило ракеты, в космос не летят.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши состязания. Все ребята проявили себя и показали, что готовы называться Юными космонавтами.

Вручение грамоты.

Дети под музыку выходят из зала.