Спортивное развлечение совместно с родителями ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ НЕБОЛЕЙКА (2-я младшая группа)
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Детско – родительское спортивное развлечение

«Путешествие в страну Неболейку»

Вторая младшая группа №9 «Улыбка»

Цель: Гармонизация детско – родительских отношений средствами физической культуры.

Задачи:

1. Формировать у родителей и детей умение выполнять физические упражнения в детско – родительской паре.
2. Расширять у детей двигательный и игровой опыт, развивать координацию, силу, ловкость, выносливость.
3. Повышать интерес детей к двигательной активности.
4. Способствовать эмоциональному сближению родителей и детей.

Оборудование: Скамейка, веревочки, дуга, кукла.

Ход мероприятия:

Сегодня мы с вами собрались поиграть, повеселиться и укрепить свое здоровье, а для этого я приглашаю вас в путешествие, которое называется «Путешествие в страну Неболейка».

Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда вы подтянитесь, не зевайте, не ленитесь. На разминку становитесь!

Проводится музыкальная разминка.

Давайте садиться в волшебный паровозик. Игра музыкальная паровозик. «Паровоз букашка».

Ребята, а дорога в страну Неболейка непростая  и трудная. Давайте сейчас мы с родителями пройдем по этой дорожке.

Дети вместе с родителями выполняют движения  (ходьба по скамейке, держась за руку взрослого, прыжки через ручеек, подлезание под дугу, прыжки по кочкам – в обруч.)

- Молодцы, ребята, как хорошо вы прошли по такой трудной дорожке. А сейчас давайте отправимся дальше в путешествие. Лесом, полем и зеленым лугом мы шагаем друг за другом. Ходьба на носочках, ходьба с высоким подниманием колена (через кочки), легкий бег, и снова шагом мы пойдем и точно в сказку попадем.

- Ах, какой красивый сундучок (мешочек), интересно, что в нем лежит, Ребята, а в нем загадки для детей и для взрослых. Вот послушайте и отгадайте.

1. Он лежать совсем не хочет, если бросить – он подскочит. Бросишь снова – мчится вскач. Ну конечно это (мяч).
2. Кто тот снаряд спортивный крутит, тот очень скоро стройным будет. (Обруч)
3. Ускользает как живое, но не выпущу его я. Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. (Мыло)
4. Там, где губка не осилит, не домоет, не домылит, на себя я труд беру: пятки, локти с мылом тру, и коленки оттираю, ничего не забываю. ( Мочалка)
5. Дождик теплый и густой, этот дождик не простой. Он без туч, без облаков, целый день идти готов. (Душ)
6. Не смотрел в окошко – был один Антошка. Посмотрел в окошко – там второй Антошка. Что за окошко, куда смотрел Антошка? (Зеркало)
7. Мною можно умываться. Я умею проливаться. В кранах я живу всегда. Ну конечно я …(Вода)
8. По утрам и вечерам чистит – чистит зубы нам, а днем отдыхает, в стаканчике скучает (Зубная щетка)

- Ой, ребята к нам в гости пришла девочка. (Сценка девочка чумазая).

- Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала?

Черные ладошки, на локтях дорожки.

- Я на солнышке лежала, руки кверху держала,

Вот они и загорели.

- Ах ты, девочка чумазая, где ты носик так измазала?

Кончик носа черный, будто закопченый.

- Я на солнышке лежала, нос кверху держала.

Вот он и загорел.

- Ах ты, девочка чумазая, ноги в полосы измазала,

Не девочка, а зебра, ноги как у негра.

- Я на солнышке лежала, пятки кверху держала.

Вот они и загорели.

- Ой, ли, так ли? Так ли дело было?

Отмоем все до капли. Ну – ка дайте мыло. Мы ее ототрем!

Громко девочка кричала, как увидела мочалу,

Цапалась, как кошка: - не трогайте ладошки!

Они не будут белые: они же загорелые.

А ладошки – то отмылись.

Оттирали губкой нос – разобиделась до слез:

- Ой, мой бедный носик, он мыла не выносит! Он не будет белый, он же загорелый. А нос тоже отмылся.

Отмывали полосы – кричала громким голосом:

- Ой, боюсь щекотки! Уберите щетки!

Не будут пятки белые, они же загорелые!

А пятки тоже отмылись.

- Вот теперь ты белая, ничуть не загорелая.

Это была грязь.

- Сейчас давайте поиграем в игру: «Да, нет»

 Каша вкусная еда это нам полезно? (Да)

Лук зеленый иногда нам полезен, дети? (Да)

В луже грязная вода нам полезна, дети? (Нет)

Щи – отличная еда, это нам полезно? (ДА)

Мухоморный суп всегда – это нам полезно? (Нет)

Фрукты – просто красота! Это нам полезно? (Да)

Грязных ягод иногда съесть полезно детки? (Нет)

Овощей растет гряда. Овощи полезны? (Да)

Сок, компотик иногда нам полезны, дети? (Да)

Съесть мешок большой конфет это вредно дети? (Да)

Лишь полезная еда нам всегда полезна? (ДА)

А к нам в гости пришел Зайка, он хочет с нами поиграть.

Проводится игра «Зайка серенький сидит», Хороводная игра «Зайка шел, шел, шел».

На этом наше путешествие подошло к концу. Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения.

Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное развлечение.