Конспект НОД с использованием ИКТ в группе дошкольного возраста (3 – 4 года) «Знакомство с зимними видами спорта»
учебно-методический материал по физкультуре (младшая группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 46 Московского района

Конспект НОД с использованием ИКТ

в группе дошкольного возраста

(3 – 4 года)

«Знакомство с зимними видами спорта»

                                                                       Разработала и провела:

                                   Кириллова К.А.

                                                                      инструктор по физической культуре                      

Санкт – Петербург

2021 год

Цель: Расширить и закрепить знания детей о зимних видах спорта.

Задачи:

- способствовать развитию интереса к различным зимним видам спорта и желание заниматься ими (лыжи, коньки, сани);

- способствовать развитию речи у дошкольников;

- развивать логическое мышление у дошкольников;

-формировать потребность в здоровом образе жизни.

Материалы и оборудование: символ олимпийских игр (белый медведь), ноутбук, телевизор, слайд – шоу о зимних видах спорта.

Ход НОД:

1 слайд: Ребята, здравствуйте! Давайте посмотрим на экран и попробуем узнать, о чем сегодня будем наше занятие? (Ответы детей)

2 слайд: Сегодня к нам в гости пришел Мишка (символ Олимпийских игр) и принес с собой загадки. Внимательно их послушайте и попробуйте отгадать, если правильно будете отгадывать, то на экране будет появляться картинка с ответом. Все готовы? (ответы детей). Тогда начинай Мишка. 

• Снег на полях, лед на водах,

Вьюга гуляет.

Когда это бывает? (Зимой). Молодцы, ребята, слушайте еще загадки!

• Наступили холода.

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Зимой)

Мишка: правильно, зимой. А как вы думаете, как называются виды спорта, которыми занимаются зимой? (ответы детей – Зимние).

Мишка: Теперь другой вопрос, очень сложный, но вы справитесь! Что нужно, чтобы заниматься зимними видами спорта, а я вам подскажу, послушайте загадку, отгадав ее, вы сможете ответить на мой вопрос.

• На деревьях, на дорожках,

На ребячьих на сапожках.

Он зимой лежит на всех

Ну, конечно, это … (Снег)

Мишка: Да, молодцы, ребята! Для занятий зимними видами спорта нужен снег и определенные предметы – инвентарь.

3 слайд: Педагог: Мишке очень понравились ваши ответы на вопросы и загадки его. И он решил остаться и послушать про зимние виды спорта, а заодно и посмотреть, как вы умеете внимательно слушать. Итак, первый вид зимнего спорта, с которым мы с вами познакомимся – это лыжный спорт. К лыжному спорту относятся лыжные гонки. В лыжных гонках задачей спортсмена является первым добраться до финиша на лыжах, преодолев большой путь. А как называется спортсмен, который катается на лыжах? (ответы детей). Вам поможет загадка, послушайте внимательно:

• Кто по снегу быстро мчится,

Провалиться не боится? (Лыжник)

4 слайд: Молодцы, ребята! А теперь давайте узнаем, какое инвентарь нужен лыжнику, чтобы он смог заниматься лыжными гонками. Как вы думаете? (Ответы детей)

5 слайд: Сейчас мы с вами узнали о виде спорта, который проходит на снегу, но есть и такие виды зимнего спорта, которые проходят на льду:

• С морозами, пургой и снегом

Зима – волшебница придет.

И все речушки и озера

Покроет скользкий толстый … (Лед)

Педагог: А что еще необходимо для занятий на льду:

• Два коня у меня, два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда,

Словно каменная! (Коньки)

6 слайд: Для катания по льду нужны коньки, а какие виды спорта вы знаете на коньках? (Ответы детей – конькобежный спорт).

7 слайд: А теперь давайте мы с вами посмотрим, какой инвентарь используется для конькобежного спорта.

Физкультминутка: песня «Снег руками загребаем»

8  - 9 слайд: Ребята, есть еще зимние виды спорта, которые начались на снегу, а теперь проводятся на специальных ледяных трассах:

• Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры –

Помчались с горы. (Санки)

Вот мы с вами и узнали о зимних видах спорта. А теперь давайте проверим, как хорошо вы запомнили зимние виды спорта и инвентарь, необходимый для занятия этими видами. Перед вами предметы – инвентарь, назовите их и, скажите, к какому виду спорта они относятся.

10 – 11 слайды: санки, шлем – санный спорт, лыжи, палки – лыжный спорт, коньки, шлем – конькобежный спорт. 

12 слайд: Чтобы крепким и здоровым быть,

Надо спорт вам полюбить.

Занимайтесь, не ленитесь,

И со спортом подружитесь!