Как организовать физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия в условиях сохранения рисков распространения COVID-19
консультация по физкультуре

Рекомендации по организации и проведению занятий по физической культуре, физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в образовательных организациях в условиях сохранения рисков распространения COVID-19

Методические рекомендации составлены с учетом требований следующих нормативных документов:

МР 3.1/2.4.0178/1-20 «Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19»;

MP 3.1/2.1.0184-20 «Рекомендации по организации работы спортивных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19»;

Постановление главного государственного санитарного врача РФ № 16 от 30.06.2020 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4. 3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)».

Санитарно-эпидемиологические требования

1.1. С учетом погодных условий рекомендовать максимально организовывать проведение занятий на открытом воздухе. Использовать открытую спортивную площадку для занятий физической культурой, сократив количество занятий в спортивном зале. При этом возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха), указанных в таблице:

В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводят в зале.

Одежда занимающихся должна обеспечить исключение их переохлаждения.

С этой целью в содержании рабочих программ по физической культуре внести изменения, предусмотреть виды спорта, виды двигательной активности и физические упражнения, которые можно организовать на открытом воздухе.

1.2. Доступ к инвентарю, а также к площадке для занятий, спортивному залу должен быть только для учителя физической культуры, занимающихся и персонала, проводящего очистку и дезинфекцию инвентаря.

1.3. При проведении уроков физической культуры, физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий исключить объединение обучающихся из разных классов в одном спортивном зале.

1.4. Организация занятия по физической культуре должна исключить пересечение любого случайного персонала с занимающимися.

1.5. Для инвентаря коллективного использования (мячи, гимнастические палки т.д.), а также спортивных снарядов (гимнастическая скамья, брусья, бревно, перекладина и т.д.) необходимо проводить дезинфекцию после каждого урока.

1.6. Обработку индивидуального инвентаря и специальных приспособлений личного назначения (лыжи, коньки, утяжелители и т.д.) рекомендуется проводить занимающимся самостоятельно, по окончанию занятия. Обеспечить при этом наличие дезинфицирующих средств.

        1.7. Минимизировать пребывание занимающихся в раздевалке до и после урока физической культурой (физкультурно-оздоровительного и спортивного мероприятия). При наличии возможности, рекомендуется использовать несколько раздевалок для уменьшения количества занимающихся, пребывающих в одной раздевалке.

1.8. Должно быть обеспечено обеззараживание воздуха в спортивном зале, раздевалках с помощью специальных приборов. Уборка помещений спортивного зала, раздевалок с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму должна проводиться после каждого урока.

Организационно-методические особенности
организации и проведения урока (занятия)

2.1. При выполнении физических упражнений обучающимся необходимо соблюдать социальную дистанцию 1,5м. Необходимо исключить общеразвивающие упражнения (например, в парах), при которых социальная дистанция сокращается.

2.2. При изучении учебного материала по спортивным играм (разделы: баскетбол, футбол) исключить учебную игру (если урок организован в спортивном зале), а обучение и совершенствование двигательным действиям (в том числе и игровым взаимодействиям) рекомендуется осуществлять в парах, по три или четыре человека, с соблюдением социальной дистанции 1,5м.

2.3. При организации подвижных игр в начальной школе (в спортивном зале) исключить игры, при которых социальная дистанция сокращается (например, «Горелки», «Бой петухов»). Рекомендуются организовать такие подвижные игры: «Брось – поймай», «Выстрел в небо», «Рыбки», «Пятнашки с мячом».

2.4. Для развития физических качеств рекомендуется использовать метод круговой тренировки, но на каждой станции, чтобы не нарушать социальную дистанцию, может быть только 2-4 человека.

2.5. С целью приобщения обучающихся к культурным ценностям нашего народа, базовым национальным ценностям российского общества в образовательной деятельности по физической культуре рекомендуется использовать «Календарь образовательных событий» (письмо Минпросвещения России от 29.05.2020 г. № ВБ-1164/04 «О направлении Календаря образовательных событий на 2020-21 учебный год»), а также учитывать даты, имеющие отношение к физической культуре и спорту:

- 27 сентября – Всемирный день туризма;

- последняя суббота октября – Всероссийский день гимнастики;

- 10 декабря – Всемирный день футбола;

-7 января – Всемирный день снега (зимних видов спорта);

- 9 февраля – День рождения волейбола;

- первые выходные после 7 февраля – День зимних видов спорта в России;

- 6 апреля – Всемирный день настольного тенниса;

- 6 апреля – Международный мир спорта на благо мира и развития;

- 7 апреля – Всемирный день здоровья.