КОНСПЕКТ проведения подвижной игры «Мы веселые ребята» с детьми старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Движения

Дозировка

Темп

Методические указания

Примечания

Бег

4-5 раз

быстрый

Соберу детей вокруг себя:

«Посмотрите, какой волшебный колпак я вам сегодня принесла!

Кто его оденет, тому он будет помогать быстро-быстро бегать. Давайте поиграем в интересную игру «Мы веселые ребята». Знаете такую игру? Подскажете, напомните мне правила».

Если дети затрудняются, то кратко объясняю ход игры и напоминаю правила:

«Ловишка находится в центре зала, остальные дети стоят у черты.

Дети громко и четко произносят хором:

Мы веселые ребята,

Любим бегать и скакать,

Ну, попробуй нас догнать,

Раз, два, три – лови!

Только после слова «лови» вы перебегаете на другую сторону площадки, ловишка старается вас осалить. Те кого осалили, садятся на скамейку. Напоминаю, что толкаться и хватать друг друга нельзя».

После объяснений выбираю ловишку с помощью считалки:

Под горою у реки                           Позолоченный звонит:

Живут гномы – старики.                Дили, дили, дили дон –

У них колокол висит,                     Выходи из круга вон!

Отдаю ему «волшебный колпак». Игра начинается.

В ходе игры наблюдаю за выполнением правил, слежу чтобы дети полностью договаривали четверостишие. Напоминаю что нельзя выбегать за края площадки, и убегать от ловишки раньше времени. Поясняю, что ловишка должен только дотронуться до убегающих, а осаленный садятся на скамейку.

После двух перебежек назначаю нового ловишку – самого быстрого убегающего.

Игра повторяется еще 2 раза.

В конце игры хвалю детей за ловкость и умение быстро бегать, а тех кого осалили подбадриваю чтобы в следующий раз они были более ловкими и быстрыми