Зимнее развлечение "Зимние забавы со снеговиком"
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Развлечение «Зимние забавы»

(вторая младшая группа)

Программное содержание: Создать у детей праздничное радостное настроение, укреплять здоровье детей, закрепить умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед, умение бегать в рассыпную не наталкиваясь друг на друга.

Предварительная работа: Беседа на тему «Зима», рассматривание дидактических картинок «Зима» и «Зимние виды спорта», беседа о здоровом образе жизни, правильном питании и витаминах.

Инвентарь: Обручи 5 шт, санки-ватрушка 1шт, разноцветные мячики (много)

Ход праздника:

На участок заходит снеговик.

Снеговик: Здравствуйте. Дети!

В сугробах огромных

На вьюгах примчался я к вам быстроходных

Спешил я на праздник

Успеть в детский сад

Порадовать дружных

Весёлых ребят!

-Ребята, а как вы думаете, кто я? Как вы догадались?

- (ответы детей)

-Правильно! Хотите повеселиться со мной?

 Упражнение «Мы шагаем по сугробам»

Мы шагаем по сугробам /ходьба друг за другом

По заснеженным дорогам. /с высоким подниманием коленей/

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали. /поглаживание ног/

Сейчас немного отдохнём. /садятся на корточки/

И по участку мы пойдём. / ходьба друг за другом/

Снеговик: Ребята, а вы знаете, что зима приносит людям? («снег», «морозы», «зимние забавы» и т. д.). А вы хотели бы еще поиграть со мной?

1. Игра «Берегись, догоню и заморожу».2-3 раза.

Все играющие собираются на одной стороне площадки, воспитатель с ними. «Убегайте, берегитесь, обниму и заморожу», - говорит он. Дети бегут к противоположной стороне площадки, чтобы спрятаться в «доме».

Снеговик:

-У меня есть для вас обручи и предлагаю вам по очереди попрыгать.

2.Прыжки на двух ногах из обруча в обруч.

-Молодцы, детишки! Вы ловкие девочки и быстрые мальчики! Хочу проверить, как вы умеете слушать! Буду говорить, а вы повторяйте и делайте вместе со мной!

3.Пальчиковая игра «Снеговик

Тра-та-та, тра-та-та!

Рада снегу детвора!

Тра-та-та, тра-та-та!

Лепим мы снеговика! (Дети лепят «снежки» то одна рука сверху, то другая).

Ком на ком поставим,(Соединяют руки перед собой, потом поднимают их вверх)

Глазки подведём, (Соединяют большие, указательные пальцы и приставляют их к глазам)

Нос-морковку вставим, (Приставляют к носу кулачки)

Шапочку найдём. (Кладут ладони на голову) 

Вот какой снеговичок,

Снежный белый толстячок! (Ставят руки на пояс и качают головой)

-Молодцы, все правильно делали!

Снеговик:

- А еще я привез с собой санки и хочу вас покатать.

4. Катание на санках.  Снеговик  катает детей на ватрушке по очереди.

 Снеговик:

- Какие ловкие и веселые ребята!

- Теперь давайте поиграем в новую игру!

Снеговик: Я принёс вам необычные снежки, а волшебные разноцветные! Ой, они рассыпались… Ох, беда-беда! Я так устал, совсем забегался с вами, надо мне немножко отдохнуть!

- Ребята, пожалуйста, помогите мне их собрать!?

5. Игра «Собери снежки». Игра продолжается по желанию детей 2- 3 раза.

Снеговик: Да, молодцы, детки мне очень понравилось в сами играть. Но мне пора спешить к другим детишкам. А вам желаю не болеть и быть здоровыми, по утрам всегда делать зарядку, заниматься спортом, а еще правильно питаться и принимать витамины.

Праздник окончен.