Спортивное развлечение для средних групп "В гостях у доктора Айболита"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

Детский сад общеразвивающего вида №106 «Лазурный»

Спортивное развлечение

"В гости к Айболиту"

 (для средних групп)

Подготовила:

Инструктор ФК

    Мазакова Ю.Ю.

г.Симферополь, 2020г.

Цель: Формировать и пропагандировать здоровый образ жизни в семье и в детском саду.

Задачи:

-развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу, реакцию;

·        закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыках и пользе здорового питания и витаминов;

·        воспитывать интерес к здоровому образу жизни, занятиям спортом.

Оборудование:

             Одежда и атрибуты для Айболита; муляжи фруктов и овощей, фитболы, корзины, дуги, обручи, медали, воздушный шарик, письмо, предметы докторов, скамейки, кочки, мелкие предметы.

 Дети входят в зал под музыку. Рассаживаются на свои места

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник  

Улыбкой светлой, дружным парадом

 День здоровья начать надо.

 Давайте все дружно крикнем

Дню здоровья: «Ура! Ура! Ура!»

 Кто скажет, что значит «быть здоровым»? Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться.

 Здоровье-это дар, который мы с вами должны беречь, чтобы всегда быть веселыми, сильными и красивыми.

Ведущий: Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. От кого же оно?

    «Здравствуйте, ребята! Пишет вам доктор Айболит. Хотел я в гости Вас позвать, о деле важном рассказать и всем здоровья пожелать!

А еще посмотреть какие вы все – смелые, ловкие и умелые!»

Ведущий: Как хорошо, мы сейчас же отправимся к нему в гости, вы готовы?

Тогда в путь!

МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ГИМНАСТИКА:

Шли по узенькой дорожке наши маленькие ножки,

Руки тоже помогали, все махали да махали.

Остановка. Сели. Встали. Снова дружно зашагали.

Хлынул ливень, грянул гром. Мы на цыпочках идем.

Отряхнули руки, ноги, не устали мы с дороги.

Превратились дети в мишек, прогуляться мишки вышли.

Бурые, мохнатые, мишки косолапые.

Превратились в петушков, ножки поднимаем,

«Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку», - песню распеваем.

Превратились все в лошадок, и теперь спешим, спешим,

На лошадках, на лошадках, резво скачут малыши.

Побежали наши ножки, побежали по дорожке,

И пока мы не устанем, мы бежать не перестанем.

Ведущий:        Вот мы и пришли к доктору Айболиту (стучат в домик).

                         Выходит Айболит.

Айболит:         Здравствуйте, дети и взрослые!

Я тот самый Айболит, что всех излечит-исцелит.

Но вас позвал я не затем, чтоб ставить градусники всем.

Тани, Лили, Пети, Вовы – здесь надеюсь, все здоровы?

Дети: здоровы!

Айболит: Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

Айболит: А мочалка и вода с вами часто дружат?

Дети: Да!

Айболит: Я позвал Вас сегодня в гости на праздник здоровья, хотел посмотреть какие Вы ловкие, быстрые, умелые и дружные. Я пришел не с пустыми руками, а с полезными подарками.

Ведущий: Ну, раз мы попали в гости к Айболиту мы теперь не просто ребята, а веселые зверята. У нас три команды: «Львята», «Зайчата», и команда зрителей «Медвежата»

  Приглашаем всех ребят-зверят на веселую зарядку

Веселая зарядка

«По дороге в зоопарк”

1. Ходьба на месте

2. “Медведь чешет спинку об дерево”. Поднимание плеч попеременно правое и левое, затем одновременно.

3. “Обезьянка срывает бананы с ветки”. Поднимание на носки, руки вверх попеременно.

5. “Летят дикие лебеди, машут крыльями”. Наклоны вперед, руки в стороны.

6. “Важно шагает по болоту цапля”. Поднимание согнутой в колене ноги. И.п. -  о.с. 1 – поднять вверх согнутую в колене правую ногу, руки в стороны (вдох); 2 – вернуться в и.п. (выдох); 3-4 – то же самое выполнить с левой ноги.

7. “На полянке встретили зайчика”. Прыжки на двух ногах.

8. Танец лягушат. Прыжки на корточках

9.  “Проводили зверей в зоопарк”. Ходьба обычная. Построение.

Доктор Айболит снова проверяет температуру, горло, смотрит руки, ноги у ребят, слушает дыхание.

Доктор Айболит: Ну, теперь совсем другое дело, все в порядке. А раз все в порядке, преглашаю всех зверят на веселые соревнования. Посмотрим какие у нас смелые, сильные и ловкие ребята.

Ведущий:

А сейчас внимание! Начинаем соревнования!

Эстафета 1: «Весёлые скачки!»

Ведущий:  Загадаю вам загадку: (выносят инвентарь)
                     На пол бросишь ты его –
                     Он подпрыгнет высоко,
                     Скучно не бывает с ним
                     Мы играть в него хотим.

(сидя на больших фитоболах нужно доскакать до ориентира и обратно)

Айболит: Молодцы, ребята все очень быстрые, ловкие и умелые!

Эстафета 2: «Выбери нужное!»

(дети выбирают предметы необходимые для доктора Айболита, вата, бинты, горчичники и т.д.)

Ведущий: Наши команды устали, а зрители засиделись. Пусть команды отдохнут, а мы поиграем со зрителями.

Игра разминка: «Займи домик!» (для зрителей)

(по кругу на полу лежат обручи на один меньше, чем играющих, под весёлую музыку по большому кругу вокруг обручей бегут дети, музыка останавливается – дети должны занять обруч «домик», кому не хватило обруча – выходит из игры и убирается один обруч, побеждает тот, кто останется в последнем обруче)

Айболит: А Вы знаете ребята, чтобы помочь больному мне приходится преодолевать очень трудные препятствия. Я хотел бы посмотреть сможете ли Вы помочь друг другу  в трудную минуту.

Эстафета 3:

«Полоса препятствий»

1. Прыжки через препятствия
2. Ползание по скамейке на животе, подтягиваясь руками.
3. Подлезание под дугу (пролезание в обруч).

Айболит: Молодцы, я убедился, что Вы не боитесь трудностей. А сможете ли Вы спасти больного?

Эстафета 4: «Спаси больного!» (игрушку)

(дети прыгают из обруча в обруч, пролезают в тоннель, берут коляску с игрушкой, обратно возвращаются бегом  змейкой между кеглями.)

Айболит: А наши зрители тоже дружные, и помогут больному. (Игра со зрителими)

Какие все молодцы.

  Для того чтобы быть здоровыми нужно кушать витамины, а они живут в овощах и фруктах. У меня есть много разных витаминчиков. Если вы их соберёте, то станете здоровыми и сильными. Собрать их нужно в большие корзины.

Эстафета5: «Собери витамины!»

(муляжи овощей и фруктов вперемежку со строительным материалом, посудой, мелкими игрушками)

Айболит: Вот как здорово, все витамины собрали! Я убедился, что Вы смелые, ловкие, сильные, дружные и самое главное – здоровые!

Спасибо за праздник и веселье! И вот Вам угощенье.

Ведущий: 

Соревновались и играли дружно.

В соревновании победила ДРУЖБА!

Айболит:

Очень рад я, очень рад

Из ребят никто не болен,

Каждый весел и здоров –

К награждению готов!

все дети исполняют заключительный спортивный " танец Малышариков»