Конспект НОД: «Маленькие лягушата»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Тюкалинский детский сад №4»

Конспект нетрадиционного занятия

по физической культуре

 во второй младшей группе

«Маленькие лягушата»

Воспитатель:

Клименко А.Ф.

2017 год

Цель: формировать у детей двигательные умения и навыки, развивать психофизические качества.

Задачи: 1) совершенствовать подлезание под дугу, прыжки в обруч из обруча изображая движения лягушат, ходьба змейкой;

2) Воспитывать двигательную активность, ловкость.

3) Развивать умение ориентироваться в пространстве.

4) Вызвать интерес к выполнению физических упражнений с использованием художественного слова.

5) Развивать эмоциональную отзывчивость детей, внимание.

Оборудование: коробка, игрушка лягушонок, 2 дуги, 5 кеглей, 2 обруча, ленточки, шапочки лягушат по количеству детей в группе.

Ход занятия:

Мотивация: Ребята, посмотрите какая у меня есть коробочка.

Как вы думаете, что в ней (ответы детей). Я вам загадаю загадку, а отгадкой и будет то, что лежит в коробке.

Быстро плавает в пруду,

Ловит целый день еду,

«Кто же ты? Шепни на ушко».

«Ква!» - ответила…

Правильно, это лягушка! Полюбуйтесь, какой у неё гладкий и скользкий костюм. А какого он цвета? Правильно, зелёного. Все хорошо ее рассмотрели? Я положу открытую коробку на землю, пусть лягушонок прыгает в траве и маме-лягушке расскажет, как побывал у нас в гостях. Вот как лягушонок быстро скачет. Помашем ему руками. А сейчас наденьте шапочки лягушат. Готово! Все в порядке? Начинаем заниматься, будем движения лягушат повторять и красиво все выполнять.

Вводная часть:

Прошли друг за другом по кругу «лапки» - ручки в локтях согнули и в разные стороны развели, вверх поднимаем, вниз опускаем и даже вращаем.

Медленно друг за другом побежали, «лапками» по воздуху перебираем. Вот так бежим под ножки глядим, остановились. «Лапки» - ручки вперед вытянули, поворачиваем их, смотрим на них с одной стороны, с другой, похлопаем в ладоши. Друг за другом опять побежали, уже быстрее, лапки согнуты в локтях, ладошками вверху хлопаем.  

Остановились «лапки» к щечкам прижали, головки легко в сторону повернули, и все, все внимательно на меня посмотрели. Рот широко откройте, вдохните, воздуха много наберите и закройте рот. А теперь спокойно выпускаем его через нос.

ОРВ:

Ритмическая гимнастика с водорослями (ленты) под музыку.

Основная часть:

 Молодцы, «лягушата»! Все выполнили хорошо. Можно следующее задание выполнять? Конечно, да! Тогда все скажем – «ква, ква, ква!»

Будем под дугами подлезать, а как выпрямимся, скажем – «ква,ква». А теперь прыгать из обруча в обруч, тоже говорим – «ква, ква». Пройти «змейкой» между кеглями.

Заключение:

Все сложную дорожку прошли; ничего не задели, многое сумели, даже больше чем лягушонок. За это вам положен подарок – игра. А называется она «лягушата».

Вот лягушки по дорожке

Скачут, вытянувши ножки,

Ква-ква, ква-ква-ква, скачут, вытянувши ножки.

Если им больше не охота

Прыг опять в свое болото. Ква-ква-ква, ква-ква-ква!

Прыг опять в свое болото.

Молодцы, «лягушата»! Интересно поиграли? А теперь отдохнем.

М.П.И. «Забавные лягушата». Все ко мне сюда на лужайку, на лужайку! Станем в круг. «Лапками» помашем!

«Ква-ква-ква» всем скажем. Повернемся кругом.

Спинки скользкие прогнем.

«Лапками» - ножками потопаем.

«Лапками» - ручками похлопаем.

Друг за другом все пойдем.

Остановимся и весело споем:

Мы – лягушата,

Дружные ребята

Можем бегать и переползать,

Можем прыгать, но только не летать.

А еще мы можем тихонько под кустиком поспать.

Глазки закрываем.

А теперь все за мною, встали и спокойно пошли сели на стульчики отдыхать.

-Молодцы, «лягушата»!

-Ребята, кто был у нас в гостях? Кем мы с вами сегодня были? Что мы делали?