Спортивное соревнование ко Дню Защитника Отечества
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное дошкольное учреждение «Детский сад № 1» Энгельсского муниципального района Саратовской области

Сценарий спортивного праздника, совместно с папами, для детей подготовительных групп, посвященный 23 февраля  

«Папа и я»

Выполнил: инструктор по физической культуре

Тлемисова Асель Талаповна

Цель:  способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций.

Задачи:

- расширять знания детей о Российской Армии , воспитывать уважение к защитникам Родины;

-развивать физические качества: силу, ловкость, творческие способности;

-обеспечить высокую двигательную активность детей;

- воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Отечества.

Оборудование: кочки, 2 скамейки, 2 конуса, 2 фитбола, 2 мешка для прыжков, 2 мешочка с песком, 2 пластиковые бутылки с крышками. Грамоты для награждения.

Предварительная работа: разучить с детьми стихи.

Под музыку «Будем в армии служить» участники заходят в зал , выполняют перестроение.

Инструктор: Здравствуйте, дорогие гости и дети! Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались здесь, чтобы все вместе отметить замечательный праздник День Защитника Отечества и поздравить мужскую половину с праздником. Я предлагаю поприветствовать наших пап, которые сегодня присутствуют на нашем празднике, а также наших мальчиков, которые в будущем, обязательно станут сильными и отважными мужчинами.

Девочки читают стихи:

Реб: Льются песни над страной

Слава Армии родной.

Будем в Армии служить,

Будем дружбой дорожить.

Реб:   В нашем садике сегодня,
Поздравляем мы ребят.
Все мальчишки ведь мужчины,
Каждый — будущий солдат.

Реб:   Папин праздник-

Главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить их сегодня,

От души мы все хотим!!!

Реб:  Мечтают мальчишки скорей подрасти

И взрослым стать,

И на службу пойти.

А папы, наверное, мечтают опять,

Такими, как в детстве,

Мальчишками стать.

Инструктор: Ребята, сегодня рядом с вами смелые, бодрые папы готовые принять участие в наших соревнованиях. Итак, начинаем соревнования. А оценивать наши конкурсы  будет многоуважаемое жюри.

Представление жюри

Команды, вы готовы к состязаниям? (готовы)

1 эстафета «Доставь донесение в штаб»

Пройти по минному полю (кочки), по мостику через реку (скамейка),  (взрослые перепрыгивают через скамейку), обежать конус и вернуться в команду, передать эстафету следующему.

Инструктор:  Итак, с первым заданием вы справились прекрасно.

2 эстафета «Тачка»

Ребенок стоит в упоре на руках, а папа держит его за колени. По сигналу ребёнок идёт на руках до конуса, встает, и бегут обратно с папой в свои команды, передают эстафету следующей паре. Выигрывает команда быстрее выполнившая задание.

3 эстафета « Переправа»

Ребёнок и взрослый одновременно начинают свой этап. Взрослый делает широкий шаг вперёд, после чего ребёнок пролезает между ног взрослого. Таким образом, движение продолжается до стойки, обратно возвращаются бегом, держась за руки.

Инструктор: Все вы знаете, что после сложных учений солдаты должны отдыхать, набираться сил. На привале они вспоминают всех, кто их ждет дома. Я приглашаю поддержать боевой дух солдат

Игра « Парад, разведчики, засада » ( играют все дети)

Ведущий быстро в разнобой произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада».

При слове « Парад» - маршируют на месте, при слове «Разведчики» - крадутся на месте, при слове «Засада» - приседают.

Первое действие – парадный шаг. Вы видели, как солдаты идут на параде? Какой у них при этом бывает шаг? Правильно, уверенный, чёткий, с высоким подниманием колен. Прошу всех встать. Теперь давайте попробуем все вместе прошагать парадным шагом на месте. (Ребята маршируют на месте парадным шагом.)

А вот другой вид шага – осторожный, тихий, на цыпочках. Таким шагом идут разведчики, когда им надо незаметно пройти в тылу врага, чтобы узнать нужные сведения. Ведь при этом важно, чтобы их никто не услышал. Попробуем пройтись таким шагом. (Ребята маршируют на месте лёгким шагом на цыпочках.)

Третий вид движения в этой игре называется «засада». Вы должны присесть на корточки, словно разведчик, который желает остаться незамеченным и при этом наблюдать, что делается вокруг. (Показывает движение – вместе с ребятами садится на корточки.)

Продолжаем наши соревнования

4 эстафета «Доставь груз»

Папы опираясь на руки и ноги изображают тоннель. Ребенок с мешочком в руках  должен проползти под тоннель, обежать конус и передать мешочек следующему. Выигрывает команда, быстрее выполнившая задание.

5 эстафета «Лихие наездники»

Ребёнок берёт мяч фитбол «конь», по сигналу они прыгают до конуса и возвращаются в свою команду, папа прыгает в мешке туда и обратно. Задание выполняется поочереди: ребёнок –папа.

6 эстафета «Минёры сапёры»

Первый игрок бежит до пластиковой бутылки  и раскручивает пробку, кладёт рядом с бутылкой, возвращается и передает эстафету второму игроку. Второй закручивает крышку на место, возвращается и предаёт эстафету следующему. И так далее.

Инструктор: Вы все справились с заданиями, молодцы!  Пока жюри подводит итоги, пап попрошу присесть, а болельщикам выйти в центр зала и поиграть с цветами на внимательность.

Синий – хлопать, зеленый – топать, желтый – молчать, красный – громко кричать «Ура!»

Инструктор: Наш праздник подошёл к концу. Здесь нет проигравших, здесь только победители! А сейчас предоставляем слово жюри.

Наградить команды грамотами.

От всей души поздравляем всех с праздником, с Днём Защитника Отечества! Желаем богатырского здоровья, огромного счастья и мирного неба над головой!!!

Под музыкальное сопровождение участники покидают зал.