Спортивное развлечение «В гости к Белочке»
материал по физкультуре (младшая группа)

Спортивное развлечение для детей младшего возраста «В гости к Белочке»

Задачи:

1.Создавать условия для физического развития детей.

2.Развивать двигательные навыки, точность движений, умение выполнять упражнения по показу взрослого.

3.Формировать желание играть вместе, не мешать друг другу.

Оборудование: герой - белка, гимнастические палки, мост деревянный, корзина с шишками, игрушка лисица. Музыкальная композиция «Вьюга».

Ход развлечения:

Воспитатель: -Ребята, отгадайте загадку.

С ветки прыгает на ветку,

По земле гуляет редко.

Домик сделала в дупле,

Чтоб зимою жить в тепле. (Белка)
Воспитатель: - Правильно, это белка.  Она приглашает нас в гости, в лес. Пойдем?

Ходьба стайкой за воспитателем.

“Я иду с друзьями в лес,

Много разных там чудес.

На носочки дети встали (легкий бег на носочках)

По дорожкам побежали.

А теперь на каблучки – (ходьба на пятках)

Сквозь сугробы и сучки.

Носом глубоко дышите,
спинки ровненько держите!”

Воспитатель: - Вот и первая преграда, перепрыгнуть ветки надо!

Прыжки через гимнастические палки.

Воспитатель: - А вот узкая тропинка, обойти нам все осинки.

Идут по узкой дорожке, огибая «осинки».

Воспитатель: - Вот поляна, посмотрите. Елки здесь кругом растут, шишек много там и тут. (перед елкой на поляне шишки лежат)

Выскакивает озабоченная Белка: - Здравствуйте, ребята. Стойте, дети! Осторожно! Наступить на шишку можно!

Воспитатель: - Здравствуйте. Ребята, кто это?

Дети: -Белка! Здравствуй, белка. Мы пришли.

Воспитатель: Не беспокойся, шишки мы сейчас с ребятами соберем тебе.

Дети собирают шишки.

Белка: - Спасибо. Хотите быть быстрыми и ловкими, как я?

Дети: - Да!

Белка: - Я научу вас делать белкину зарядку.

«Белкина зарядка».

Упражнение 1

И.п. – ноги слегка расставлены. Руки у груди.

Поднять руки вверх, посмотреть на них, потянуться.

Вернуться в И.п. (4 раза).

Белка: “Растут шишки высоко,

               Тянемся мы к ним легко!.

Упражнение 2 

И.п. - ноги слегка расставлены, руки опущены.

Подпрыгнуть, сделать хватательное движение рукой.

Белка:                               “Чтобы шишку нам сорвать

                                             Будем прыгать и ее хватать!.

Упражнение 3 

И.п. – присели. Встать, поворот влево, вправо. (4 раза).

Белка:                               “Притаилась я, сижу.

                                         Встала и по сторонам гляжу

                                                  Ой! Лиса! (села)”  

Упражнение 4         

Дыхательное упражнение.

“Уууух, нелегкая работа.

Отдохнуть теперь охота! (3 раз)

Воспитатель: - Молодцы ребята! Спасибо, Белочка, мы теперь ловкие и сильные. Хочешь проверить? Поиграй с нами! Игра называется «Белочки и лиса». Ребята, покружились и в белочек превратились.

Белка: Конечно, поиграю.

Подвижная игра «Белочки и лиса»

Воспитатель:

Вышли белки погулять.

Шишек на зиму набрать. (идут, «собирая шишки»)

Очень весело в лесу,

Разбудили вдруг лису! (бегут на места-в домики)

Воспитатель: - Ребята, покружились и снова в деток превратились.

Белка: (музыкальная композиция «Вьюга») Ребята, слышите, вьюга начинается. А нам не холодно, не боимся мы мороза. Повторяйте за мной, чтобы не замерзнуть. (сели, ножки вперед)

Логоритмическое упражнение.

Белочка: - Согрелись, ребята? Мне пора возвращаться домой! До свидания.

Воспитатель: - Спасибо, Белочка, согрелись мы. Нам пора возвращаться в детский сад. До свидания.

Мы по лесу погуляли
Поиграли, подышали 
И вернулись без сомненья,
Все с хорошим настроеньем.

К кому в гости мы ходили? Чему нас научила Белка? Понравилось ли Вам?